20140222仙游县石苍乡、钟山镇回访第一组简报【鸣寒整理】
参与义工4人:黑牛(主访),鸣寒(拍摄),西瓜,刘丽君
走访路线:福州—仙游县石苍乡—五湖村—大妹村—石阳村—济川村—石苍乡—福州
一、完成事项: 1. 石苍回访第一组共回访6个家庭,6名学生。1名中职,3名初中生,2名小学生。 2.回访的学生都有借阅了新书,每名孩子发放信封1个、笔记本1本,笔1支,衣服,还有善上若水捐助的鞋子一双(女生有发)。
二、待办事宜:
1、14号LL学,喜欢打羽毛球,下次回访记得带一副羽毛球拍给她。
回访具体情况如下(按回访顺序): 乡镇 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 《轻松作文辅导》、 《新标准作文大全》 《优秀作文大世界》 | | | | | | 石苍学校 九年级 | | | | | | | | | | 《彩图世界名著》、 《格林童话》、暖暖心绘本《是谁在门外》和《亨利爷爷找幸运》 |
1、古道编号:2号LQ培:13-14学年就读中职校。年资助额5000元。2013-2014学年的已全部资助完毕。 Q培是弃婴,出生才4天就被丢弃在现在的爷爷家门口。爷爷奶奶平常把自己孩子(有5个孩子)供养他们的钱物节俭下来养Q培。爷爷奶奶担心自己年岁无多,无力供Q培上学,但Q培不舍得放弃学习。Q培暑期打工赚学费,但一直没找到合适的工作。群培自小一边眼睛受伤,导致基本看不见。8月1日义工带Q培到省人民医院检查,诊断不是白内障,手术亦无复明可能。 因为在外就学,故未回访到,但每年有进行电话回访。 20140222回访,现就读福州技师学院幼教专业,2014年11月毕业。没有意向去幼儿园任教,自己感觉性格不适合当老师,性格内向,同学评价很沉默,不过与义工交流大方。姐姐希望她毕业后继续念大专(电力方面),因为有一姐夫在国家电网上班,有这方面人脉。个人想法是先上班赚钱养爷爷、奶奶。爷爷、奶奶希望她继续念,但她自己觉得养这么大应该赚钱养爷爷、奶奶。春节期间还去长乐机场做临时工,在KFC打工赚了三千多还了欠的学费。(非常懂事的孩子,还提到工作赚钱后会归还古道的资助款)这次借阅《牧羊少年奇幻之旅》、《绿山墙的安妮》,上次借阅书籍因放在宿舍未归还。
2、资助编号:11号ZB晴:13-14学年就读仙游县石苍学校九年级。 原查访资料:家庭低保,每月310元/月;目前家庭基本无收入,母亲智障,学做些手工活;父亲体弱多病;贫困原因:家里无劳动力,仅靠种菜自给自足。房屋距今约15年,外观,内饰简陋杂乱。ZB晴性格健谈开爱笑容易相处朗,喜欢打羽毛球、看书、画画;理想当个服装设计师。 20130907回访:孩子本人比上次见到的要成熟懂事,非常阳光开朗。学习方面也比之前认真努力。B晴非常喜欢阅读,特别强调渴望看《香薰恋人》,也喜欢看散文类书籍。这次借阅图书有《天蓝色的彼岸》、《王子与贫儿》、《伊索寓言精选》、《中国现代寓言故事》 《朝花夕拾》、《二十世纪中国散文精选》,并归还《少女的红发卡》、《居里夫人的故事》《简爱》、《我的妈妈是精灵》这四本书。 20140222回访:孩子到学校门口接我们。家里情况无变化,孩子的成绩还可以,下学期读高中,暂时不知要到哪里读,孩子成熟懂事。这次借阅《让太阳长上翅膀》、《立志要趁早》、《独船》,并归还《天蓝色的彼岸》、《王子与贫儿》、《伊索寓言精选》 、《中国现代寓言故事》《朝花夕拾》、《二十世纪中国散文精选》《亲爱的安德烈》。
3、资助编号:124号ZL娴,13-14学年就读仙游县石苍学校九年级。 原查访资料:无低保,遭父母抛弃,现在由奶奶独自抚养。生活费用由只有大伯不定期的数百块。去年寒假时,孩子跟秀萍老师说奶奶不让她学习,理由是家里没钱,让她出去打工赚钱贴补家用。后经家访,奶奶肯让孩子继续学习。这女生很乖巧,学习很努力,受各科任老师的表扬。刚刚语文老师还跟秀萍老师说:这个孩子要留住。 20130907回访:孩子见到我们略显害羞,但看得出很高兴。L娴说不大爱看书,平时看书容易犯困。所以养成阅读的好习惯对她来讲比较重要。奶奶说尽力培养孩子,孩子能读就尽量供养,看孩子自己能否把握上学的机会。此次借阅图书有《芒果街上的小屋》、《童年》、《少女的红围巾》。 20140222回访:孩子看到我们很高兴,现和奶奶搬进大伯盖的大房子,上学期期末考得不好,现还是没有户口。这次借阅《数学趣话》、《语文故事》、《战争和平》,并归还《芒果街上的小屋》、《童年》、《少女的红围巾》。
4、资助编号:13号Z明,13-14学年就读仙游县石苍学校三年级。 原查访资料:父亲糖尿病每月固定支出及生活费八九百;借钱看病,负债三四万;无劳动力种菜自给。母亲出外,从未寄钱回来。Z明性格外向开朗;兴趣漫画、动画片;理想警察;非常乖,主动。查访时张明出去玩,未见到其本人,由其父口述。出生证丢失,未报户口。 20130907回访:该孩子在校门口迎接我们,见到我们非常兴奋。一路上很开心地跟我们说前段时间地震的事情,还介绍说操场上的那些人员是来学校检查教学楼是否安全。这孩子看来还是一如既往地大胆、活泼可爱。父亲说孩子户口至今未解决,若要解决得花一笔不小的资金。借阅图书有《神奇校车-穿越飓风》、《西游记 上、下》,归还图书有《小朋友的生肖故事》、《三毛流浪记》、《素质教育博览》。 20140222回访:天真可爱的孩子,见到我们非常开心。孩子现仍然没有户口,准备明年去贵州读书上,孩子口诉到贵州买个户口,一个户口一百块,不麻烦我们。这次借阅《轻松作文辅导》、《新标准作文大全》、《优秀作文大世界》,上回借阅图书因放在学校,无法归还。孩子很爱看书,一拿到书就迫不及待的看起来。孩子已经就读3年级,作文成绩不是很好,希望下次回访带适合他的作文书。
5、资助编号:125号KR增,13-14学年就读仙游县石苍学校九年级。 原查访资料:无低保,从小被亲生父母送人抚养,后养父母离婚,父母双方均未承担抚养义务,全由爷爷带大,爷爷60岁,在敬老院看门,每月收入约600元,还要照顾85岁的一级残疾的祖爷爷。孩子性格较内向,学习成绩目前在班级前三名,但不稳定,兴趣打篮球,理想未想过,与老师同学关系融洽。 20130907回访:孩子比上次见到的要高、壮,有点腼腆,不爱说话。学习方面,据老师反映,比之前认真努力。爷爷说,孩子因为年纪小,暑期去找暑假工,很难,好多公司不要,最后在一家洗车那找到份临时工,赚的几百块钱都上交了。孩子说想初中毕业后去学点技术,然后赚钱。我们表达了我们的想法:孩子年纪还小,最好还是能在学校念书,念个实用的中专也比外出打工好。爷爷表示主要尊重孩子的意愿。借阅图书有《人生》《史记故事》。归还图书《草房子》。 2014022回访:孩子还是和爷爷住在敬老院。现读初三,成绩不错,准备继续读,性格比原来开朗,有笑容。 这次借阅书籍《鱼人之谜与复活》2本,并归还《第三军团》、《史记故事》。
6、资助编号:14号LL学,13-14学年就读于仙游县济村学校一年级 原查访资料:父亲二级残疾及身体一些疾病,母亲智障;支出每年将近2万,负债三四万;贫困原因:父亲无劳动力经常生病。LL学性格开朗、乖巧懂事。查访时LL学陪父亲去莆田看病,电话联系其并了解情况。母亲智障,父亲在莆田看病,家庭贫困,资助1000元,大伯签收。 20130907回访:来到LL学家,首先是家里的狗狗一路狂叫着欢迎我们的到来。孩子母亲听见狗叫声笑着出来迎接,接着是孩子砰砰地从楼上跑下来,显然非常开心。见到孩子发现孩子开朗多了,而且胆子也变大了,会主动找我们聊天。这是她的最显著的变化。孩子爷爷告诉我们因为济川小学只有两名二年级学生,学校就安排两名孩子重新念一年级,于是LL学又重新念一年级。上次借阅图书未还,孩子母亲说书还没看完。估计是书籍不适合孩子读。建议下次回访带些图画册等图书。 2014022回访:在去LL学家的路上碰到她,看到我们很高兴,在前面跑着带路。父亲去年底病逝。去年期末考 语文82分,数学80分,和前次查访相比,孩子开朗了很多。爱看书,此次借阅了《彩图世界名著》、《格林 童话》、暖暖心绘本《是谁在门外》、暖暖心绘本《亨利爷爷找幸运》。孩子喜欢打羽毛球,下次回访记得带一副羽毛球拍给她。
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