楼主
发表于 2017-7-10 09:22:39 |显示全部楼层
7月8日,玥玥老师为志愿者们进行营前培训。
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沙发
发表于 2017-7-10 09:27:07 |显示全部楼层
7月9日,前往营地。
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板凳
发表于 2017-7-13 06:24:48 |显示全部楼层
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  Hello~
古道成长夏令营的小伙伴们
很高兴认识你们
Nice to meet you

2017.07.12
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七月夏日,正值莲开之时,蝉声片片的早晨,我们迎来了可爱的小营员们,大家完成签到之后,在志愿者的带领下有序地来到了“梦想大舞台”,由此第四届古道公益成长夏令营开营仪式正式拉开序幕。

本次仪式由来自江夏学院的志愿者裴潇琪(裴裴)主持,分别邀请建宁县教育局廖海成副局长、古道公益副理事长姜秀珠(阿真)、出身建宁县的企业家义工陈淑贞(阿诺)、溪口中心小学校长肖洪文、副校长刘荣贵志愿者代表西瓜(庄艺文)同学进行发言。在仪式上,廖海成副局长作为夏令营特邀嘉宾进行了发言,对即将开启的夏令营之旅充满了期待,盛赞了古道公益的付出与汗水,也对小营员们的表现寄予了厚望。

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在此次“破冰环节”之前,志愿者们与小营员们约定了两套手势和口令,一是“认真玩、仔细看、用心听、用力思考、积极回答、彼此关爱、相互鼓励”,二是“亲爱的,请安静”,小伙伴们在志愿者的引导下,跟随着志愿者的节奏,在一遍又一遍的练习中学会了这两套手势和口令。之后,营员们又一起学习了安全守则,希望能够创造一个和谐欢快自由的环境为营员们开展轻松乐趣的夏令营,保证营员安全学习、快乐成长。

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此次的破冰环节由江夏学院翁树冰(薯饼)带领,让小朋友们依次上台自我介绍并附带一个小动作,台下的小朋友与之做出同样的动作给予回应,通过语言与动作的互动,让小朋友们与志愿者们迅速熟识。接着又通过“桃花朵朵开”游戏和“旗人奇事”活动,打破小朋友之间的隔阂,随着破冰游戏的进行,笑声在整间教室激荡,响彻整个溪口中心小学。

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在破冰环节的末尾,我们为营员们安排了”生命树“活动,每位营员将自己的愿望和对夏令营的期待写了下来,并进行展示,小朋友们的脑洞奇特,想象力丰富,他们每一个人都拥有自己的心愿和期待,他们每一个人都拥有自己最独特的生命。

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下午为小朋友们安排了开营午会, 本次午会由志愿者俞梦琦(梦琦)和林一涵主持,两位主持人的风格幽默风趣,小朋友们听得很是入迷,不时哈哈地笑。默契十足的主持,再加上志愿者们各展所长,为小朋友们带来精彩有趣的表演,大家的欢声笑语响彻了梦想教室。

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开营午会由亢佳睿(坑坑)姐姐带来的《热雪》作为开场表演,伴随着她美妙的歌声,大家都不自觉地挥起了双手。接下来是裴裴姐姐的书法表演,小朋友们在台下认真地看着,静悄悄地,眼里充满了好奇和期待。以及动感十足集体舞蹈《咚巴拉》让现场气氛在读升温。

“古道童心,生命成长”八个字,再次表达了大家对古道成长夏令营美好的期许。

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最后的合唱《和你一样》,所有志愿者们依次唱着歌上台。“我和你一样,一样的坚强,一样的全力以赴追逐我的梦想。哪怕会受伤,哪怕有风浪,风雨之后才会有迷人芬芳”歌词振奋人心,在这首歌中表达了志愿者对孩子们的关爱和陪伴,同时希望孩子们的心中能有一颗希望的种子,在以后的道路上,带着心中这份珍贵的期望,更加有信心地走下去。古道公益,因爱而聚。

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18.png 古道童心
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文by:裴潇琪、庄艺文
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地板
发表于 2017-7-16 07:49:08 |显示全部楼层

朵朵夏花 莘莘童心

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七月的天空,依旧由烈阳占据。时间还早,这座微而美的小城也才刚刚睡醒,但是碧蓝的天空、悠悠的白云还有洁净清新的空气,都和这群充满着活力的孩子们一起期待着今天全新的课程。

夏令营进行到现在,我们之前准备带给营员的课程已经进行了将近一半,随着“人与己”的课程在孩子们的欢声笑语中结束,开启新的板块的我们不由徒增几分压力。

一大清早,西瓜(庄艺文)和污污(何千慧)就带领着我们的小营员来到了梦想教室,通过“寻宝探险”这个闯关游戏,让小营员们在适应着新的分组的同时,也能够在我们的课程中收获快乐或者其他的东西。

在“坠入深渊”的游戏中,小营员们尝试着去相信自己的小伙伴,在黑暗中给小丑画好五官;而“扮演怪兽”的游戏则要求小营员们彼此协作,相互支持;还有两人三足的游戏一起“逃出生天”;最后在一张愈变愈小的报纸上一起“风雨同舟”。

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在早上“人与人”课程的最后时间里,我们和小营员一起“给未来播种”。看着营员们在发给他们的花盆上涂涂画画,再把种子埋进去,最后在离开时候带走它们,刹那,我们感觉到送给小营员们的小花盆和小种子,并不是简简单单的一株植物。对于我们来说,是在生命影响生命的过程中给他们留下的种子;对于小孩子来说,这是这几天的时间在他们记忆中留下的痕迹。

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考虑到我们的小营员的年龄大都在十岁到十五岁之间,处于青春期的他们身体正在悄悄发生着变化,但是身边却可能缺少懂得相关知识的长辈或者因为他们害羞、难以启齿而不知道该如何应付这种种情况,所以在课程安排中就由志愿者污污(何千慧)和一行(林一涵)分别给男生女生讲解一些关于青春期发育的知识,在这个过程中营员们从一开始的害羞、排斥慢慢变得接纳。

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下午的课程从开心欢快的“金龙拍拍操”开始,营员们对于这个新学习的活动格外用心,伴随着简单而欢快的节奏,将这个拍拍操做过三遍之后,我们就开始了一个名为“魔镜魔镜”的游戏,让小营员们伴随着音乐在教室内自由穿梭,彼此模仿着动作,去感受人与人之间的互动。接下来又有“松鼠搬家”和“开心对对碰”这两个游戏,继续带给小营员的快乐,也鼓励营员们彼此沟通、彼此尝试。


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下午的课程以由建宁派出所的杜警官给小营员进行预防拐骗的课程结束,杜警官通过具体的实例和生动形象的讲解,给小营员们上了极为生动的一课。小营员听得很认真,也留下了很深刻的印象,今天的课程就这样圆满结束。

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又是这样的一日过去,送走所有的营员,夕阳洒在学校门口的斜坡上,虽然略感疲惫,但是我们期待着新的一天的人与人的课程,内心充满动力。


古道童心
生命成长

文by:林一涵、范晓玲
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5#
发表于 2017-7-16 23:34:05 |显示全部楼层

一切都是那么得刚刚好

       迎着朝阳,我们开始了夏令营生命教育课程“人与人”板块的第二天的课程。

饭饭(范晓玲)姐姐带的绘本《蛤蜊之歌》开启了今天的课堂之旅。问题大作战促进了志愿者与孩子们的关系,每个人的问题都是如此天真烂漫,“为什么西瓜姐姐长得这么帅?”,“为什么污污姐姐长得这么黑?”“为什么一行哥哥那么胖?”等等,每个问题都是想要靠近的童心,但是其中也有真心渴望被解答的问题,比如“为什么恐龙会灭绝?”“为什么小孩长大了会和以前不一样?”“人是由什么组成的?”“人的骨骼有多少块?”等等,志愿者也对孩子们的问题进行了认真详细的解答。课堂上充满了欢声笑语。

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“123,木头人”教室里面的人以及正在进行的动作瞬间冰冻,所有人纹丝不动,小孩子在心里偷偷着乐,我们的专业摄影十分敬业,对着大家搞笑的动作一阵狂拍。等志愿者饭饭喊道50的时候,大家瞬间解冻,气氛瞬间欢腾起来。为后面的戏剧绘本《不是我的错》奠定了情绪。

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《不是我的错》是由31个同学来扮演,一个人扮演被大家欺负的小男孩,两人一组扮演一个人内心的小恶魔和小天使。有个小朋友扮演着小恶魔,到座位上,或许是被深深地受到了震撼,他流下了眼泪,代课老师看到了他的善良,他的爱心,他的设身处地地为别人着想,他的情绪感染了小组长,在邀请分享后,大家为这个善良的小天使进行了爱的掌声鼓励。“

我以前看过一段话,它说其实我们每个人都是小仙女,只不过我们每个人魔法有限,只能力所能及的温暖自己周边的人,我希望我们每个人以后也能够做一个小仙女,看到弱势群体的时候,不要只想着跟我没关系,而是能够伸出援手,给心处寒冬的人送去一丝温暖”。其实这只是一个故事而已,但却能看到孩子的善良,我想我会记住这个温暖的孩子,在课下,我特地找到这个小天使,对他说:“这是你的美好的品质,你的特点,你区别于其他人的地方,这就是你,任何人都无法代替,这些品质都十分的宝贵,很多成年人现在都不一定能够像你这样想,你很棒!”

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下午的第一节课是化学实验课,小朋友们对于这些还未接触的课程都展现了强烈的认知欲望,对于经典的酸碱中和反应—吹气球的实验,小朋友对于气球被吹起来的现象十分地震惊。天真灿烂的笑容和求知欲望都表现在脸上,这一切都是这么得刚刚好。

后面的一节"信任进步行"课程,我们要求两两一组,一人佩戴眼罩,另一个人去牵引他,让他去感受在自己看不见的情况下被人牵引的感觉,也同时让牵引的人体验被信任的感觉。互相交换体验之后,我们分组讨论,在进行这个游戏的时候,有没什么因为小伙伴的牵引不当而感到不舒适的?小朋友互相交换了意见之后,也更加了解搭档的感受了,加深了两个搭档之间的信任程度。

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迎着夕阳,我们再一次送走了这群可爱的小朋友,我们知道这样的机会,送一次,就少一次,但是,这一切又是这么得刚刚好。


古道童心
生命成长

文by:范晓玲、何千慧
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6#
发表于 2017-7-18 23:25:27 |显示全部楼层

孩子,你大可不必急着长大

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每每提到小孩子,我们想到的词语都是天真、无邪、纯洁等一系列可爱纯真的词语,映入眼帘的也往往都是乌黑透亮的眼珠,以及一张稚气活力的面容。

和这28个小朋友相处的这六天以来,我们感受到他们身上的仿佛永不枯竭的活力,也感受到他们小大人的一面。他们渴望长大,渴望得到来自外界的认可,他们偶尔会伪装自己,偶尔会暗暗委屈,慢慢的时间久了,你会发现,他们身上仿佛住着一部分我们的缩影。他们就好像是最赤裸坦白的我们,所有的心事、情绪都写在脸上,连伪装都是那么易破地可爱。

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今天是我们人与环境正式开课的一天,小朋友们还是像往常一样,早早地就到了学校。由志愿者坑坑为小朋友们讲解了二十四节气,在这之后坑坑为小朋友们分发了面具,交由他们自己在面具上描绘一个属于自己的节气。这一次,不出所料地他们又带给了我们惊喜。认真严苛的说起来,有好几个小朋友做的节气面具真的很好看。

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在接下来的环节中,志愿者丹妮为小朋友们带来了绘本《一片叶子落下来》,带领小朋友们感受生死之间的变化,不少小朋友们把天堂地狱当做自己对世界正义的美好幻想之一,他们坚定地希望好人都会去天堂,坏人都会下地狱;坚定地抱着非黑即白的正义观。毫无忌惮的表达着自己对这个世界的爱与不解。

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在这早上的两节知识拓展课后,我们迎来了第二节平行才艺课的来临。志愿者们带领着各自课程的小朋友们为20号结营汇演的节目加急认真准备着,舞蹈课的小朋友们并不满足于只学一支舞,他们还想学会志愿者们在开营时表演的《咚巴拉》 ,主持课的小朋友们为了小主持人的名额各个展现其才,朗诵课的小朋友们也是为了最后的表演努力的排练着。


下午的第一节课丹妮带着小朋友们按小组进行了共同家园的搭建,在搭建成功后,引导小朋友们自己晃动桌子模拟地震。小朋友在模拟情景后纷纷表示了自己对行库劳动成果被毁坏的失望不舍与难过,当然也有些小朋友对这次不真实的演练不以为然,甚至还对旧成果的毁坏而带来的新成果建立的期望满心欢喜。

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到止为止人与环境的课程就画上了一个暂时的句号,接下来的最后一节课就是另外的三门平行课程了。话剧课的小朋友们带着上节课布置的布料衣服制作作业在走廊开心的奔跑,有的小男孩把分发下去的布料做成了帅气的斗篷或是披肩,有的小朋友把它做成了裤子,还有的小朋友把它做成了漂亮的纱裙。音乐的小朋友们一下课就围在电脑面前,自己搜索出要表演的曲目认真的排练起来等老师的到来,走秀课的小朋友们在老师的指导上走出了更自信的自我。


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他们身上有着无限的活力,有着金灿四射的温暖,他们充满好奇,想要用尽一切方式展现自己的成长,迫切的想要长大。他们可能有点急、准备也还尚显简陋。可是我们这些他们眼中的所谓的“外界评判者”也许可以先给他们一点肯定再督促他们,我们不要急着去否定他们的成长程度。不妨多给他们一些认可,好让他们更好的与自己相处。

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文字:曾丹妮、亢佳睿
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发表于 2017-7-19 20:51:46 |显示全部楼层
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清晨,小朋友们跟往常一样,早早地来到了学校,伴随着知了声,小朋友的打闹声,夏令营新的一天开始了。今天是“人与生命”课程的开始,也是夏令营课程的结束。










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青青(林映青)姐姐给小朋友们带来了一堂生动的“生命历程”的课程,开启了今天课程的旅途。伴随着《时间都去哪儿》的歌声,小朋友跟着哼唱起来,歌词中“时间都去哪儿,还没好好感受年轻就老了”引起了小朋友们的思考·······

青青姐姐结合“人与己”、“人与环境”的课程内容以及小朋友的所处的年龄段等,带小朋友们感受了一回从“受精卵→儿童期→青少年期→中年期→生命的消逝。



志愿者哥哥姐姐扮演50-60岁的老人,让小朋友们画出他们心中的志愿者哥哥姐姐50-60岁的样子,并描述他们的现状以及想要跟他们说的话,每个小朋友都是善良的天使,他们希望哥哥姐姐们50-60岁的时候能够过着幸福而快乐的日子。

再者,通过让他们自己画出当他们老了50-60岁的样子,描述自己老了的生活状态,以及想向现在的自己说些什么,天真无邪的他们,都画出将来自己老了过着幸福简单而又充满快乐的日子。他们站在50-60岁角度对现在的自己说:“寸光阴似箭,日月如梭”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,“爱惜自己的身体,珍爱生命”等,让整个课堂充满了生命的力量。



接着是青青姐姐和晓娟(林晓娟)姐姐,给小朋友们上手工课,让小朋友们用垃圾袋、废瓶子,卡纸绳子等,发挥想象力和创造力,自己动手设计服装并举行了一场别开生面的时装秀。他们在服装设计都展现出了他们的与众不同,有漂亮的公主、尊贵的王子、超人、青春美少女等,展现出他们独特的设计风格。


下午小红姐姐带领了以“离别”为主题的一堂绘本课。橙色小鱼面对绿色小鱼的突然离开,心情先是愤怒,接着是悲伤,最后随着时间的流逝,橙色小鱼逐渐走出了绿色小鱼的离开的阴影。

"你们是不是也经历过离别呢?” “你们面对离别的心情是怎样的呢?你们如何面对离别都是怎么做的呢?”小朋友们围绕着小红姐姐给出的三个问题在小组内展开了讨论。起初小朋友对“离别”的认知停留在放学回家的浅层认识上。在志愿者哥哥姐姐的引导下,小朋友们渐渐懂得了毕业以后会跟同学分离,会与学校分离,长大以后会与家人分离,会与原生家庭分离……有几个小朋友在讨论到了夏令营结束与志愿者哥哥姐姐的分离,不舍之情涌上心头,眼泪啪嗒啪嗒的掉了下来。

是啊,分离一直是一件学不会的事。尽管我们比小朋友大了好几岁,但是面对离别,我们依然不能放得开,在溪口小学的这十天给我们留下了美好的回忆,让我们在离别的时候也十分的舍不得。“离别是为了更好的重聚。”希望每个小朋友在我们离开以后依然能够快乐的成长!带着他们最初的梦想,不折不挠,迎风而上!

一首感恩的心结束了我们夏令营的全部课程!我们每个志愿者哥哥姐姐都希望小朋友们能够怀着感恩的心去过每一天!我们也感恩夏令营期间每个小朋友带给我们的快乐与感动!

我们的故事还在继续……




福利来啦!!!附上一些活动花絮,一起感受现场的欢乐与热闹。


手语表演《感恩的心》。

变废为宝,设计服装。为接下来的走秀动脑动手。

手语教学结束后,青青姐姐和孩子们的大合照。

认真给志愿者哥哥姐姐们写信的小朋友们。


明日预告:闭营舞会

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文字:黄小红、林映青
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发表于 2017-7-20 23:44:48 |显示全部楼层
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在这之前我一直以为夏天只有一种颜色, 那就是炙热的火红色。直到遇见你们,直到牵起你们的手,我看见那原本单调的火红色中有了不一样的色彩,也许是一抹温暖的黄色,就像你们的活力一样四射给我们无限的温暖;也许是一抹怡人的白色,宛如你们的纯洁天真带给我们的内心的撼动;也许是一抹燥人的橙色,一如你们的热闹与不停歇一样让我们无限头痛……

今天我们站在这里,欣赏孩子们精心准备的结营表演,此时、此刻、此地,我们还在一起,一起分享这最后一次共同的时光。


2.JPG 《开学第一课》

歌声是翅膀,把他们想说的话,送进我们的心里,也把他们带进我们的心里。歌曲《开学第一课》又把记忆带回开营第一天。

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《热爱生命 + 西洲曲》

愿你能热爱生活,更热爱生命;愿你能沉醉于莲心的红,更能欣赏鸿飞满西洲的美。诗词朗诵《热爱生命 + 西洲曲》,一起感受感受这其中的热爱与壮丽。

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《感恩的心》

我想生活不仅仅需要热爱,更需要一颗感恩的心,毕竟所有真挚而持久的热爱都离不开一颗感恩的心。手语表演《感恩的心》,感恩一切的遇见让你成了你,我成了我。

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舞蹈串烧

《青春修炼手册 + 咚巴拉》的舞蹈串烧,将现场气氛推向高潮。他们像一群灵动的小天使,每个动作、每个节拍都在诉说心意。

戏剧

《白雪公主与三个小矮人》推陈出新,演绎了另一个童话,大约每个孩子都有一个王子公主梦吧,愿他们心中有梦有童真。

走秀
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走秀课的小朋友踩着《come on 薯饼》的乐点,呈现一场帅气而美丽,大气且接地气的走秀。

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《致橡树》

音乐安静下来,《致橡树》朗诵缓缓铺开,认真感受不难听出孩子们作为小大人的稳重与成熟。

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《和你一样》

熟悉的《和你一样》的旋律在耳畔响起,志愿者和孩子们一起合唱,一起犯错、一起和声,一起一起感受这最后的时光!

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结营舞会结束,夏令营真的到了说再见的时候,坑坑和丹妮姐姐带着大家一起观看了结营视频,共同回顾这些天以来共度的时光。孩子们情绪有些失控,志愿者们一面整理自己的情绪、一面安抚他们的情绪,大家合照、签名、留言、颁发奖状、赠送剩余的物资,然后笑着挥手告别。

有幸可以一起度过一段不长不短的时光,也有幸可以共同拥有一段或哭或笑的记忆。不感伤离别,只是将回忆轻轻安放,藏在心间。

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感谢建宁县教育局局长丁升、副局长廖海成、建宁县溪口中心小学校长肖洪文、陈建平老师等的支持和参与,感谢孩子们让大学生志愿者、古道公益义工与社会各界的爱心人士在此相聚!百忙之中的未尽之处,敬请大家谅解,相信未来大家可以协作得更好更完美。


古道童心
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文字:汪兰兰
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9#
发表于 2017-7-22 21:43:40 |显示全部楼层
郑玥老师对夏令营活动的每天留言汇集:

   生活还在继续,相逢处处真情流转,薪火相传;感谢诸位的足够相信人生不易,若被痛吻报之以歌。下转前两届志愿者江夏社工毕业生寄语:
    第一届夏令营开始,我们一群人一直说着这么一句话:聚是一团火,散是满天星! 我们一直相信星星之火会有燎原之势,相信这颗爱的种子会生根发芽。看着夏令营从我们中生根发芽,再次看见夏令营启程有点感动。 也总觉得没有夏令营的这个暑假少了点什么……


今年的课程持续优化,添加了台湾生命教育的绘本、历奇游戏,还有儿童性教育,并突出了古道在梅格救护阅读助学的现有板块(安全教育&心路文画创作)保留了表达性艺术治疗中的绘画、舞动、手作……我们相信会打造出具有品牌价值的夏令营项目。


越有深度的艺术治疗越会遇到阻抗,带舞动的主讲小老师们自身的敞开与接纳是最好的言传身教。感谢营员的托起与互相成就。(情绪管理课程不是为了压抑和逃避坏情绪,因为情绪只是生命能量,好坏都是头脑的评判——允许喜怒哀乐的发生、觉察、转化、升华,生命就像高低起伏的乐章,虽然挑战,但如此活生生,拨动人心)我们的夏令营不仅有丰富的宽度,也有专业的深度;感恩互相照亮我们都一样,愿意相信萤火微光也能点亮!一群才华横溢的小天使们彼此的相聚与照亮,让我们更好找到自己,成为自己深深的相信你们!祝福大家!


性教育在今年提高了比重,这是大学生义工们富有觉知的生命反思和对重建文化的使命感为你们骄傲!与安全教育的衔接也很棒,我们期待更多专业背景的共力共创 P.S趣味地理课和化学课也是跨专业的资源整合,诚挚邀请更多元的更多专业的大学生们的加入!


想起龙应台的《目送》:成长就是恢复生命原本的独立与自由!相聚与分离,四季轮回,刚刚好的生命教育!


分离是成长的功课,对营员、对大小志愿者们,对所有的生命……感恩!感恩遇见古道,感恩有大家一起携手前行,感恩生命的无常与轮回。再见期待下次再遇见,那个真实的你和我,还继续愿意相信!
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10#
发表于 2017-8-3 20:18:55 |显示全部楼层
夜空中最亮的星

夏令营志愿者负责人:庄艺文


“我们来打个赌吧,闭营那天孩子们会不会哭?” ,“不会”。 几乎是一致的回答,没有迟疑,但在我心中,已经有了属于自己的答案。

回想起7月20日夏令营正式结束那天,孩子们在闭营仪式的气氛烘托下,眼珠泛红,泪滴滑落,分离的悲伤情绪在空气中迅速传播,所有的片刻都浮现在我的眼前。我曾在夏令营开展之前,便在心中暗暗决定,开营之时树立权威,营期之间避免与孩子建立过分亲密关系,闭营之时不再落泪,我知道我还是没有能够完全“做到”,我也知道“孩子们哭了,我也哭了”。

“哭”似乎是每一届夏令营离别之时的主旋律,今年的孩子是这样,去年的孩子们也是如此。

一晃而过便是一年,与彼时相比,一切都发生了转变,地点、人物、身份、时间等等,唯一不变的还是那颗炽热的心。从上一届的老将手中接下了这面旗帜,也便名正言顺的成为了夏令营的核心人物,人员的流失、自身能力的欠缺和角色的转变令我感到彷徨,在不安中开始了我的第二次古道成长夏令营之旅。

这次的夏令营正式筹备从三月开始,此时我们发布了志愿者招募令。四月,我们纠集了一群梁山好汉,组成了十八人的志愿者队伍,开始了活动内容的策划和培训等,整个过程中我们面临了人员的退出、志愿者内部凝聚力不够、课程内容掌握差等问题,而我依旧在不安中走一步看一步。时间进入七月,志愿者最终剩余十四人,似乎志愿者团队规模的缩小促进了内部凝聚力的提高,同时在玥玥老师的培训下,达到了一个小高潮。

七月上旬的末尾,正值小暑前后,天气炎热,志愿者团队冒着高温前往建宁,正式入驻学校。第二天,开始进行家访,在家访中,我们受到了营员家长们的热情接待,纷纷拿出自家的西瓜、梨子等接待,而我们也认真地给营员们建档,在家访结束当天,进行了例会,这是一次极为糟糕的会议,在会议上我大力发挥“民主”本色,使会议失去了控制,始终抓不住重点,玥玥老师在督导过程中给出了自己的建议,认为“加强决断力”,这一语犹如醍醐灌顶,而我的核心团队成员也在不断地提醒我,在后期的夏令营期间给了我很多的帮助。

七月中旬,孩子们按照规定的时间前来报到,由于第一次处理孩子们的午餐问题,在开营的第一天中午,大家都忙得手忙脚乱,孩子们吃饭的秩序成为了我们最担忧的问题,饭后孩子们趁着志愿者吃饭的间歇,从学校的小门跑出去买饮料、零食等,令志愿者感到受到了挑战,纷纷表示孩子们不守秩序。在经历这些事件之后,志愿者决定按照“只做百分之五十”原则处理孩子午餐问题,制定午间值班制度,加强对营员的管理,禁止营员在校期间私自出入学校。随着课程主题的推进,我们进入了性教育课程内容,孩子们在这一方面存在较大的抵抗心理,但我们所畏惧的自身羞愧的那一方面却大荡然无存。沿着一个个主题,志愿者们将“生命教育”的课程理念不断地传递给孩子们,在时光中与孩子们相伴成长。

时间一点一滴的飞逝,欢笑与苦闷伴随着每个志愿者和营员们进入了夏令营的末尾,离别之时我也收到了来自孩子们的许多祝福。孩子们说:“西瓜哥哥,开心也是一天,不开心也是一天,为什么不开心点呢”。是啊,为什么不开心一点呢,不论夏令营成功与否,不论孩子们成长了多少,不论我们成长了多少......

只记得开营那天,我向孩子们传递了“生命影响生命”,而结营那天,孩子们也用自己生命中短暂的一段时光影响了我,“我哭了”,或许别人会嘲笑我,但我相信那是孩子们带给我的一片天真无邪。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,属于我的古道成长夏令营志愿者之旅结束了,未来会有新的志愿者、新的营员、新的义工等等参与到未来新的古道成长夏令营中去,不论人员是怎么变化的,公益的理念、生命教育的理念、社会工作的理念将会是相同的,而参与者那颗天真、炽热的公益之心也必将保持不变。

在此,感谢玥玥老师等老师的培训、督导,使夏令营团队的运作更加流畅,课程更加系统、专业,感谢古道公益义工的帮助与付出,为夏令营提供了保障,感谢志愿者们对夏令营的参与、支持以及对我的包容和鼓励,感谢孩子们用自己的生命故事感动了我们。

“聚是一团火,散是满天星”,这句内化为古道成长夏令营的金句,将老师、志愿者、义工、孩子们等紧密联系起来,与我们的青春力量无缝对接,一届一届传承下去,从过去到未来,在每年的七月燃起燎原之火,而后化为夜空中最亮的星,去照亮每一片夜空,看那一闪一闪便是我们“会流泪的眼睛”。
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