20171005古道公益永春县湖洋镇回访计划+简报

20171005古道公益永春县湖洋镇回访计划

一、集合地点、时间：

1.20171005永春县城义工请准备一部车于县政府门口集中请提前一天联络。

（备注：请大家注意安全，行车务必求稳不求快！！！）

二、召集人及联系方式:        

    高嫣妮1373836002

古道工作室电话：0591-88160515，或私信于新浪微博@古道公益。

三、义工分组：

高嫣妮、陈玉云、高德辉、刘家勤等（往湖洋镇）

四、行程安排:

1．回访湖洋镇1名小学生、1名初中生、发放2017－2018学年助学款；

2．发放图书、其他物品，开展第五届心路杯征文活动；

3．完成上次未完成事宜。

五、准备事项:
1.活动前两天，队长会邮件传送相关资料，交代入户查访注意事项。请义工认真阅读并了解孩子相关资料。【小妮子负责】
2.查访表、收据、徽标，信封、图书、征文倡议书、折页及书签等学习用品，资助款项由团队先期垫付。【工作室负责】
3.相机、手机充好电，备好备用电池。

六、注意事项：

1. 路途较远，请下乡义工注意安全，相机或手机请充满电。

2. 拍摄发款现场照片（孩子签收照片和监护人签收照片各一张。孩子签收时，旁边放上捐助款，监护人和义工站在孩子身旁，以上三项同时入照；监护人签收时，旁边放上捐助款，孩子和义工站在监护人身边，以上三项也是同时入照。不用特意摆拍，能通过衣服等特征及其他关联照片辨识孩子即可）。

3．赠送图书和借阅图书增加如下签收手续：初次查访，赠送给孩子的2本书，在收据的“备注”栏填上书名，孩子签收助学款时，也相当于同时签收了图书。查访未列入捐助的、以及回访的孩子，在《古道公益图书借阅清单》填上书名并签收。签收时，把图书平摊，拍摄孩子的签收照片。

4. 拍摄孩子单人照。包括全身和半身照。全身照主要记录孩子外表及成长，半身照建议能拍摄出孩子最好的精神状态或个性特点。为更能体现真实场景，拍摄单人照时尽可能在取景户外（如田野、村落、校园、或以自家房屋为远景），避免室内照或者背景单一。

5. 收据。本次回访新增查访的收据上面均应写2017－2018学年助学款。收据一式三联，要用力填写。孩子和监护人都要签，不要遗漏。若当事人A不会签字，可让他人B （义工除外）代签，格式为：A（B代签），并由当事人A按手印。收据尽量不要涂改。

6. 核对信息。核对就读学校、联系电话等重要信息有无变化。

7.携带物品：尽量穿古道义工服、戴古道义工帽、带古道徽标，尽量穿长裤，带上驱蚊用具、遮阳伞，注意防寒降暑。

【古道助学】#古道上行，从心出发#20171005永春县湖洋镇回访顺利完成，共回访2名贫困生（其中1名小学生继续列入资助、1名初中生已毕业暂停资助），发放2017-2018学年资助款800元、生活用品、学习用品及图书，同时开展流动图书馆活动和第5届“心路”杯征文活动，参与义工：高嫣妮、高德辉、陈玉云、刘家勤。感谢各位义工的辛苦付出！

20171005永春县湖洋镇回访简报

一、回访时间：2017年10月5日

二、参与人员：高嫣妮、陈玉云、高德辉、刘家勤

三、回访路线：永春县城→湖洋白云村→永春县城

四、完成事项：

1.回访2名，1名小学生、1名初中生，现场发放17-18学年助学款800元。具体回访名单如下：

序号	资助编号	学生姓名	性别	17-18在读年级	17-18在读学校	发放金额（元）	借阅书目	归还书目	备注
1	533	HQ妹	女	毕业	永春四中	0
2	534	HC花	女	5	湖洋中心小学	800	《神话故事》、《皮皮鲁和魔方大厦》、《那只长六趾儿的猫》	《不要忘了你的爱》、《苹果消化之旅》

2.发放物资统计：邮资封1个，学习用品(笔、笔芯等)1份；

3.开展流动图书馆活动并开展第5届“心路”杯征文活动；

五、待办事项：

资助534，HC花：下次可以带些衣物给她。

六、具体回访情况：

1.资助编号533：HQ妹，性别：女，出生年月：200208，17-18学年永春四中初中毕业。暂停资助。

20151227查访情况：家庭贫困，基本没有收入，仅仅靠每个月450元的低保为生。父亲因为酒精中毒去世，母亲弱智，有一个妹妹读三年级。奶奶今年86岁，种点水稻、瓜果、蔬菜，祖孙几人相依为命。大伯痴呆，伯母和1个堂哥在外打工，偶尔接济。因为是农村儿女户享受政府相关盖房子的政策优惠，但是没有钱，主要是大伯和婶婶家出钱盖的，房子外表有装修，里面较为破旧，没有像样的家具，据奶奶描述大伯和婶婶有分一两间房子给她们姐妹。Hq妹个性较开朗，明理懂事，主动分担家务，照顾妹妹，读书成绩不理想，具体分数不想对义工说，想早点毕业出去学技术，帮忙家里减轻负担。义工鼓励她努力读书，可以考虑读师范类幼教专业，她说自己性子有点急，不太合适。

20160327回访：在四中门口接她时，发现HQ妹待人接物还不错，看到我们来了很是感动，并主动跟我们打招呼。然后我们在街上吃完饭，就直奔她们老家——白云村（这个村落离镇区十几公里，而且路又弯又窄）。一路上，义工们建议HQ妹读卫校，她说不大兴趣，还是较喜欢化妆！来到她们家已经快中午一点了，奶奶放完牛刚回来，大伯还在田里做事，都还没吃饭。奶奶说，依然靠低保生活，前两天晚上一只大狗也被人偷了；嘴里一直唠叨着，感谢党和政府，感谢古道公益，感谢关心帮助他们的所有人！义工们当场发放1000元资助款！借《起来的安德烈》、《童年》。

20161120回访：在中心小学看到她时，她是从四中冒雨赶来的，一看到我们就主动打招呼，还是挺阳光的。在跟她的交谈中，发现Q妹对学习有所放松，叫她借书也无所谓。义工们尽量动员她完成初中学业，毕业后学习一门技术，帮忙家里减轻负担，为今后谋生打下基础！当场发放1000元资助款!(Q妹老师代签)

20170506 回访： q妹不在家，现在因为家贫就去石狮工厂打工，会回来参加毕业考，义工打电话跟她沟通，建议她去读职业学校，她刚开始没有回答，再叫她的伯母打电话给她，她也同意六月份回来参加中考。

20171005回访：Q妹初中毕业后，放弃继续读书，跟随亲戚到石狮打工，赚的钱只够自己花销，尚未能补贴家用。由于其未能继续读书，因此只能暂停资助。

2.资助编号534：HC花，性别：女，出生年月：200603，17-18学年就读湖洋中心小学五年级。20171005现场发放2017－2018学年800元助学款。

20151227查访情况：家庭贫困，基本没有收入，仅仅靠每个月450元的低保为生。父亲因为酒精中毒去世，母亲弱智，有一个姐姐读初二。奶奶今年86岁，种点水稻、瓜果、蔬菜，祖孙几人相依为命。大伯痴呆，伯母和1个堂哥在外打工，偶尔接济。因为是农村儿女户享受政府相关盖房子的政策优惠，但是没有钱，主要是大伯和婶婶家出钱盖的，房子外表有装修，里面较为破旧，没有像样的家具，据奶奶描述大伯和婶婶有分一两间房子给她们姐妹。Hc花因为年纪小，家庭的苦难并没有影响她的纯真，读书成绩一般，100分试卷语文、数学大概60分左右，喜欢读书，画画，因为缺乏关爱、教导，成绩不理想，但是对义工送个她的书很珍惜。因为是在学校寄宿，回家一趟要走15公里的路程，2个多小时，很是辛苦。

20160327回访：在湖洋中心小学宿舍楼接到HC花，她一看到我们就露出灿烂的笑容，然后到四中门口接姐Q妹。我们在街上吃完饭，就直奔她们老家——白云村（这个村落离镇区十几公里，而且路又弯又窄）。一路上，妹C花玩起车上的抱枕，很是喜欢，义工决定送个布娃娃之类的给她；在她们家里，妹C花看到一些关于动物的书，甚是兴奋，自己挑了几本。当场发放800元资助款。借<<小学生笔顺规范字典>>、《睡蟒边的雪兔》、《森林报（夏）》。

20161120回访：从永春县城驱车来到湖洋中心小学，本想带上姐妹俩直奔她们老家——白云村；可是天空不作美，下起了大雨，加上通往白云村的道路正在扩宽，甚是泥泞；因此放弃了在老家的回访，改在学校回访。生管老师叫来C花，她一见到义工，马上靠在义工身旁，就像见到亲人一样，露出了灿烂的笑容，义工心里也是特别激动。在跟班主任的交谈中，得知C花这学期已经由半封闭转到全封闭学习，很是高兴。C花还跟义工谈起上次送她的布娃娃，非常兴奋！当场发放800元资助款!(C花班主任代签)

20170506回访：Hc花住校，学校离家十二公里，只能一个月回家一次，这次我们是从学校把她接回家。本次学习进步不大，期中考语文72分，数学不及格。当我们拿着礼物送给她时，她非常高兴地抱着布娃娃跑回房间藏起来，一会又抱着布娃娃跑出来问：我可以带到学校吗？她又说：长大喜欢读当厨师的大学。本次归还书本《给世界一个微笑》、《安妮日记》，继续借阅《不要忘了你的爱》、《苹果消化之旅》、《玛丽的新生活》。

20171005回访：义工从县城再镇区后，又驱车绕着盘旋的山路走了半个多小时才到达白云村C花的家。刚好国庆C花放假在家。家离学校太远，C花只能全封闭住校，节假日才能回趟家。每学期需要3600元托管费，学校给予减免1000元，其余2600元均是亲朋好友借济帮忙交上。Q妹初中毕业后，放弃继续读书，跟随亲戚到石狮打工，赚的钱只够自己花销，尚未能补贴家用。八十几岁的奶奶身体也不是很好，家中几乎无生活来源，只能靠家门前的一点田和捡柴维持生计，C花的衣服均是别人捐的。C花学习一般，喜欢语文，看到《心路》很开心，就津津有味地读起来了。义工嘱咐她今后好好学习，把每次的成绩在本子上，下次回访给义工看。本次归还书本《不要忘了你的爱》、《苹果消化之旅》；很喜欢《玛丽的新生活》，所以就让她留作纪念；借阅《神话故事》、《皮皮鲁和魔方大厦》、《那只长六趾儿的猫》。

七、致谢：感谢各位义工和学校老师的辛苦付出！

八、义工合照：