古道公益20180513永春县玉斗镇回(查)访计划+简报

20180513古道公益永春县玉斗镇回访第三组简报

一、集合地点、时间：

福州义工于20180513早上6点30出发，到达永春县与当地义工会合、分组，入村回访。

二、第三组参与义工：

林晓、陈志良、王文选、康文碧

三、查访路线：福州——永春县城——玉斗镇——云台村

四、完成事项：

1.共回访4名学子，其中高中生1名，小学生3名，共发放17-18学年助学款5400元；其中1人暂停资助，另3名高中生待团队投票决定。

具体名单如下：

序号	资助编号	学生姓名	性别	捐助状态	17－18在读年级	17－18在读学校	借阅图书	归还图书	备注
1	411	ZW彬	男	小学助学	4	云台小学	《少年维特之烦恼》
2	412	HP林	男	小学助学	5	玉斗中心小学	《好玩的大脑》《生物趣话》《皮皮鲁和红桃老K》	《小学诗词名篇80首》《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》《查理九世》
3	413	ZW霖	男	小学助学	6	玉斗中心小学	《笑猫日记》《查理九世》《让孩子着迷的经典科学游戏》《小学诗词名篇》	《昆虫记》《假如爆发核事故》《三国演义》《我也可以当班长》
4	267	ZW强		高中助学	10	永春一中

2．开展第五届心路杯征文活动。

五、学生具体情况：

1.资助编号：411ZW彬，性别：男，出生年月：200806，2017－2018学年就读云台小学4年级。列入资助（800元/一学年），20171230现场发放2017-2018学年助学款800元。

20141109查访：ZW彬一家有９口人，没低保，家庭负担靠父母支撑，主要从事农活，有空打点零工，月收入２０００元。因超劳过度，父亲胃不好；母亲骨质增生，扁桃体发炎做过手术，父母常年吃药，爷爷奶奶已七十多岁，丧失劳动能力，父母还要照顾爷爷的一个聋哑弟弟，还有一个大伯，今年４３岁，木讷老实，还没成家，也跟他们生活在一起，家计萧条，入不敷出。Ｗ彬姐弟三人，ZW彬最小，现读一年级，二姐读二年级，他俩在村小学读书，大姐在中心小学读六年级，寄住在外婆家。房子破旧不堪，为五十年代土木结构的低矮房子，难挡风雨，让人心酸。Ｗ彬没户口，属于抱养，看见生人有点害羞，很乖巧，爱读书。团队暂定资助Ｗ彬一人。

下次任务：下次回访记得带一些适合低年级看的读物。

20150614回访：ZW彬目前居住的房子非常破旧，因家庭人口众多，没有低保，家庭负责只能靠父亲打临工来支撑，父亲月收入大概2000左右，家里养点家畜补充营养，ZW彬比较内向腼腆，不喜欢读书，也不喜欢说话，学习成绩比较差，与义工一起读《弟子规》。大姐比较乖巧，目前就读6年级，喜欢看书，学习成绩不错，语文80几，数学90几。二姐就读2年级，比较活泼可爱，成绩与姐姐差不多，语文80几，数学90几。鼓励姐弟三人多看书，归还《嘟嘟和巴豆》（没有保护好有破损），借阅《亲爱的小羊》、《中国卡通》、《汤姆叔叔的小屋》（让其保护好书本），赠送《弟子规》。鼓励他参加第三届“心路”杯征文活。

20151213回访：走到家门口，一种心酸黯然而生，四壁镂空的土房子，实为心痛。走读生的他，个中，偏瘦，不喜欢看书，但喜欢动画、篮球，且无低保。期中考不理想：数学31，语文6,嘱其姐姐多花时间陪读。父亲在晋江做送水工，一般2-3个月回家一趟，月收入2000左右。大姐学习较为优秀，年段30 几名；期中考成绩：数学：127，语文：117，英语123；二姐学习良好：语文80多；数学80多；

20160228回访：居住的房子是土木结构的，非常破旧。ZW彬仍然比较外向，但是在母亲引导下会很乖地跟我们交流。ZW彬学习成绩较差，人看起来挺机灵的，两位姐姐成绩比较好。家中要供养无劳动能力的7口人，压力大。借阅《格雷佛游记》、《动物故事》、《安徒生童话》。

下次任务：为ZW彬和他的两位姐姐多带点服装鞋帽、学习用品。

20161113回访：仍居住在原来的旧房里，父亲照旧在外当送水工。懂礼貌，会主动向义工打招呼，学习成绩不太理想，说到成绩很伤心，无特别兴趣爱好。归还《格列佛游记》、《爱丽丝漫游奇境》、《小学生200字作文》、《108经典故事》、《优秀作文全国辅导》、《黄色小蕃茄》借阅《淘气包马小跳》、《小学满分作文》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《小学生六年级作文》。

20170625回访：家庭情况没什么改变，和义工接触仍然显得腼腆胆小，但是会主动问好。据同行的老师反映，学习成绩较以前有所提高，但仍然不理想，平常无特殊爱好，在学校会和同学一起打羽毛球。归还《淘气包马小跳》《小学满分作文》《尼尔斯骑鹅旅行记》《小学生六年级作文》以及再上次未还的《安徒生童话》 借阅：《108经典故事》《昆虫记》《三国演义》《鲁鲁龙的礼物》

20171230回访：还是显得腼腆，不会主动交谈，学习成绩仍然不理想，都考60多分，喜欢羽毛球，平常在学校会和同学一起打球。借的书很少去看，说是没时间，回答义工有每天坚持读半小时的书。义工鼓励他要在学习上多花点时间，努力学习，争取更好的成绩。归还《108经典故事》《昆虫记》《三国演义》《鲁鲁龙的礼物》，借阅《靠自己去成功》《克雷洛夫寓言》《实用文摘》

20180513回访情况：孩子有礼貌，读四年级，成绩一般，有绘画天赋，鼓励他投稿“心路”杯；有两个姐姐，大姐今年初三，二姐五年级；家里主要靠父亲打工养家，父亲在晋江送水，每月工资大概2-3千元，母亲在家除了抚养三个孩子，还要照顾47岁至今未婚的大伯和80多岁且哑巴的叔公，居住环境很差，土木结构的老宅；大姐马上要升高中了，母亲正为家里的经济能否负担“巨额学费”而发愁。上次借阅的书还未看完，此次二姐借阅《少年维特之烦恼》

下次任务：给孩子带绘画的工具及相关书籍、足球。

2.资助编号：412HP林，性别：男，出生年月：200706，2017－2018学年就读云台小学4年级。列入资助（800元/一学年），20171230现场发放2017-2018学年助学款800元。

20141109查访：HP林属于单亲家庭，妈妈在他出生四个月时就离家出走，杳无音信，从此，生活的重担就落在爸爸一个人的身上，平日出门打工，茶季回家制茶，月收入2000元左右。爷爷66岁，得风湿类风湿病，常年吃药，奶奶脑部有病，双手颤抖，走路困难，活动不方便，怕花钱而放弃治疗，没有低保。房子为土木结构，跟大叔两户居住在一起，生活困难。小Ｐ林日常与爷爷奶奶生活在一起，很听话，眼神挺有灵气的，性格内向，不爱说话，学习比较理想，不管刮风下雨，每天自己走两公里的崎岖山路去上学，自强自立的精神很让义工感动。   下次任务：下次回访记得带一些适合低年级看的读物。

20150614回访：HP林母亲离家后至今杳无音信，父亲打临工主要是帮人家剪花草，爷爷虽然身体不好，但是可以做饭和照顾小HP林，奶奶身体没有改善，目前还是行动不方法，因家庭困难，爷爷奶奶怕花钱，有病硬扛。小HP林很懂事，会主动帮忙家里打扫卫生，性格虽然内向，但是这次会与义工的互动，比较开朗，思路比较清晰，大声阅读《弟子规》，喜欢看书，梦想是上大学，长大后想要当老师，答应下次给我们讲故事。归还《假如给我三天光明》，借阅《木木熊快乐》、《小学生作文方法与训练》、《鲁滨孙漂流记》，赠送《弟子规》。鼓励他参加第三届“心路”杯征文活。

20151213回访：性格开朗的他，没有寄宿，早5点起床学习，晚七点读书后就寝，喜欢拍皮球，与同学交流活动较少；在家时会帮忙打扫卫生，平常跟弟弟一起看书、写作业，还在我们面前朗读《猫和老鼠》，口齿清晰，声音响亮；父亲身体健康，已有1个月没回家，在永春县城工作，工作较为忙碌，具体工种不详，但一般每周有3次与他童话。期中考成绩：数学90，语文90；理想是考上大学；

20160228回访：很乖的小孩，会热情大方地跟我们打招呼，身子比较瘦小。收到参加“心路杯”比赛的奖品，非常开心。期末考语文90，数学93。父亲外出打工，每个月大约能得到两三千元。爷爷奶奶身体都不好。本次借阅《西游记》、《小学生二年级作文》、《一千零一夜》。

下次任务：多为HP林多带些合适的书籍、衣物。留意他参加第三届“心路杯”征文的情况。

20161113回访：比较懂事，能较好交流，学习成绩一般，无特别爱好。父亲还是长年在外打工，收入没有改善。归还《小状元语文详解》、《西游记》、《稻草人》《格林童话》、《诺贝尔奖趣话》、《小学生二年级作文》、《一千零一夜》，借阅《我也可以当班长》、《108个经典故事》、《小学数学开放题天天练》。

20170625回访：能较好的交流，回访时正好感冒发热，话语不多。父亲仍在外打工，和爷爷、奶奶生活在一起，家庭情况没什么改变。学习成绩一般，在学校会参与乒乓球运动。归还《108个经典故事》《小学数学开放题天天练》。借阅《皮皮鲁和机器猴》《远古追梦》《朱自清散文集》

20171230：现已转到玉斗中心小学读书，平常寄宿在学校。义工刚到的时候，正和他爷爷闹不愉快，义工说话也不太爱搭理，但是，仍能做到边上听从义工的劝导。据其爷爷说，到中心小学读书后，学习成绩倒是有不小的进步，上次语文考了90分，数学96分，上学期还评上了三好学生，也得到老师的夸奖，老师反馈在学校也是不爱说话，属于较内向的小孩。经义工的鼓励，他答应要努力读书，做到更阳光、更自信。义工也同时交代爷爷，对小孩要多采用鼓励的方式。归还《皮皮鲁和机器猴》《远古追梦》《朱自清散文集》以及上次未归还的《我也可以当班长》，借阅《小学诗词名篇80首》《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》《查理九世》

20180513回访情况：孩子五年级，非常有礼貌，与义工交谈中流露出自然的开心，有个弟弟也非常的活泼可爱，喜欢粘着哥哥。平时住校，学习成绩中上。奶奶患有帕金森症，手抖得非常厉害，常年吃药。家中经济收入主要靠爷爷种茶，年收入3-4千元，但扣除成本后仅剩1000多元。此次发放心路杯征文参与奖，借阅书籍：《好玩的大脑》《生物趣话》《皮皮鲁和红桃老K》；归还书籍：《小学诗词名篇80首》《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》《查理九世》

下次任务：给兄弟俩带篮球和足球。

3.资助编号：413ZW霖 ，性别：男，出生年月：200603，2017－2018学年就读玉斗中心小学6年级。列入资助（800元/一学年），20171230现场发放2017-2018学年助学款800元。

20141109查访：W霖父亲为独子，2008年出门去江西卖货物遭遇不幸，家里只获得雇主赔偿两万元，母亲生育三个男孩，Ｗ霖为老大，现读三年级，老二读一年级，老三上幼儿园。爷爷６３岁，奶奶５０岁，都有肢体残疾（奶奶三级，爷爷四级）。现在家庭收入主要靠奶奶外出打工维持，Ｗ霖妈妈在家带孩子，料理家庭，生活艰难。现居住三层砖混结构的房子，是2005年建成，还没装修，家庭欠债３万元，主要原因是2007年爷爷去桔园劳作不幸跌倒严重受伤，医治花了８万元和建房子时所欠下的。Ｗ霖有低保，每月105元，很文静，长大想赚钱养弟弟，学习一般，数学比较好，义工嘱咐家长及学校的老师多督促小霖的学习，争取进步。团队暂定资助Ｗ霖一人。

下次任务：下次回访记得带一些帮助阅读与写作方面的书籍，跟踪语文学习是否进步。

20150614回访：爷爷因芦柑园劳作不幸跌倒严重受伤，医治费用和建房子的欠款，目前还欠下了6万左右，目前爷爷在家照顾ZW霖三兄弟的生活起居，奶奶去南安水库打临工，母亲去厦门打工，隔几周回来一次。低保每个月100元左右。ZW霖比较文静，成绩一般，期中考语文81、数学79，喜欢看书和画画，鼓励多阅读，与义工一起读《弟子规》。老二的成绩不理想，但是比较活泼，老三喜欢画画，聪明活泼。归还《汤姆叔叔的小屋》，借阅《童话世界系列》3本、《小虎哥的大惊喜》，赠送老三《巴巴爸爸经典系列》3本（此书由@冒冒赠送），《弟子规》。鼓励他参加第三届“心路”杯征文活。

20151213回访：三兄弟热情的站在门口迎接，一句句“叔叔好”，很温馨；在家时常帮助爷爷种地、生火、做饭、洗衣等；母亲在找工作中，每天都回家。住宿学校，每学期费用750元，周末回家，期中考成绩：数学90，语文90；鼓励其再接再厉；理想是当一名老师；喜欢足球；其爷爷（四级）、奶奶（三级）都有残疾证，家里欠债明显减少，只欠3万左右。

20160228回访：三个兄弟活泼可爱开朗热情，欢迎欢送很有礼貌，家庭情况比较特殊，他们是同母异父的孩子。去年转学到镇里的玉斗小学，期末考试数学85.5语文89.5。喜欢篮球、足球。房屋是用奶奶受伤的补偿款建设。奶奶外出打工补贴家用，每天八十元左右。本次借阅《阳光女孩故事全集》、《外国名人故事》，《西游记》，归还《小学生二年级作文》、《一千零一夜》。

下次任务：继续留意三兄弟情况。

20161113回访：其母亲于去年与一四川来玉斗打工的结婚，家里又添一小妹妹，家庭收入未得到很好的改善，家里仍然负债。ZW霖显得文静懂事，会帮母亲带小妹妹。学习成绩一般，喜欢打乒乓球。三兄弟关系较好。归还《外国名人故事》、《西游记》，借阅《独闯天下》、《小学生200字作文》。

20170625回访：ZW霖显得活泼好动，懂礼貌，但仍无法认识到学习的重要性，上学期期末语文83分，数学91分，自认为书读得不好，对成绩不满意，让他分析原因，主要是不专心，爱打牌。平常会参与乒乓球等体育运动。义工和同去的老师认同其基础不错，鼓励他要努力学习，克服贪玩的缺点，以取得更好的成绩。归还《独闯天下》《小学生200字作文》，借阅《满分作文》《四年级作文》《安徒生童话》《数学开放题天天练》《六年级作文》《108经琠故事》

20171230回访：比上次长高了，显得大方、开朗，很开心的和义工聊天，自己觉得这学期成绩不理想，语文86分，数学93，目前的理想是能考上永春一中，对自己还是有信心的。义工鼓励他，现在的基础也不坏，关键是要专心读书，同时，也勉励他作为家中的“老大”，要做好当哥哥的表率，以后能担起家庭的重任。妈妈反馈说，成绩不理想的主要原因是爱玩游戏，义工劝他不要贪玩，要以学习为重，他也答应了。归还《满分作文》《四年级作文》《安徒生童话》《数学开放题天天练》《六年级作文》《108经琠故事》，借阅《昆虫记》《杰出青少年的七个习惯》《假如爆发核事故》《三国演义》《我也可以当班长》

20180513回访情况：孩子六年级，成绩中上，一般都在85分以上。三兄弟极其热情有礼貌，义工到访时他们正在吃午饭，老二还邀请义工一起吃饭。爷爷受伤后基本丧失劳动能力，家里主要靠奶奶在泉州打工，爸爸（继父）在厦门打工。兄弟三个都很爱看书，此次借阅：《笑猫日记》《查理九世》《让孩子着迷的经典科学游戏》《小学诗词名篇》

下次任务：带篮球和足球。

4、资助编号：267 ZW强 ，性别：男，出生年月：200108，2017-2018学年就读永春一中高二年级。之前列入资助（1000元/一学年）。20171230现场发放2017－2018学年助学款2400元。

20131123查访：家中无人有低保；走读；父母亲未登记结婚，小孩至今黑户。早年母亲出走，还有同父异母的妹妹（后母结婚后也出走）在读小学，父亲长期在外打工维持生计，很少回家。现两兄妹寄养在姑姑家。父亲每月工两千多元，每月支付500元给姑姑作为两兄妹的生活费。父亲与姑姑一起合建的房子，ZW强家只有一层，家具破旧，陈设非常简陋，内向腼腆，精神良好，学习成绩优秀，现任学习委员。喜欢跳绳、英语。长大想当外交家、翻译家。回访时记得带些英语之类的相关书籍给他，希望下次来能多沟通交流。这次带给她的书是《草房子》、《亲爱的汉修先生》。

20140614回访：当天初中补课，因此只能在午歇时在学校回访，可能是环境因素，回访时强有些许紧张，比上次少言语。爸爸在泉州做服装，半年才回家一次，每次也只给几十块的零花钱。期中考成绩依然不错：数学133，语文112，英语147。义工鼓励其期末继续努力，他说有信心英语能获第一名。此次归还《亲爱的汉修先生》、《草房子》，借阅《红瓦黑瓦》、《格列佛游记》。

20141109回访：ＺＷ强今年读初二，班级学习委员，上学期年段排名第３５，成绩较好，有理想有信心。爸爸仍然在泉州打工，家庭经济没有好转。上次借的书籍放在学校没有带回，此次借阅《稻草人》、《诺贝尔奖趣话》。

20150614回访：比较内向腼腆，学习成绩优秀，任班级学习委员，期中考语文 121、数学103、英语135，学习上不懂的会主动找老师解答，曾获得学校作文一等奖，成绩优秀奖。目前在学校住宿，一个学期需要850元的住宿费和伙食费。父亲在泉州的服装厂上班，一个月工资大概2-3000左右，平时很少回家，妹妹由姑姑在照顾，ZW强回家的时候也由姑姑照顾。上次借的书籍放在学校未带回，下次一起还。此次借阅《不要让未来的你讨厌现在的自己》，赠送《弟子规》给妹妹。鼓励他参加第三届“心路”杯征文活。

20151213回访：眉清目秀、面腆微笑的小帅哥，虽言少，语精炼，强自理；早6点起床学习，晚十点读书后就寝；住宿学校，周末回家，学校食堂口味一般，但不能饱胃。父亲还在泉州的服装厂上班，但近期时常回来；这学期的期中考成绩依然不错：数学124，语文117，英语145；历史86，政治90，物理96，在积极备考明年夏季中考，仍不忘准备学校的作文比赛。

20160228回访：ZW强已经是个帅气的小伙子，跟我们很好地交谈，再过几个月就要中考了。刚从医院回来，听他父亲说小孩这几天好像有些过敏症状，就带去看了一下。父亲依然在外打工，偶尔回来，ZW强和玉斗中心小学四年级的妹妹由姑姑帮忙照看。平时在玉斗中学寄宿，期末考数学109语文125英语141，数学有点松懈，总成绩年段三十多名。借阅了《家》这本书。

下次任务：留意ZW强中考录取情况，讨论继续资助其高中学业，还是将其妹妹纳入资助对象。

20161113回访：ZW强已显得成熟稳重，2016年中考取得较好成绩，以“正取”顺利升学永春一中高一年，回访时表示已能适应高中学习和生活，月考成绩在班级排名约20名，表示有信心继续完成高中学业，希望能考入理想的大学。目前寄宿在学校内。妹妹在玉斗中心小学读书，成绩不理想。因上次借阅图书尚未看完，未归还。借阅《给世界一个微笑》。

20170625回访：ZW强显得更成熟，话不多，已能适应高中的学习生活。本学期未结束，上学期期末成绩不理想，在年级排名有所下降，主要原因是不够用功。交谈中能认识到自己的不足，表示今后要认真对待学习，努力提高成绩。亲属也勉励他要发奋学习，以优良的成绩来报答社会对他的帮助。本次未归还及借阅图书。

20171230回访：义工到ZW强老家，因学校组织月考，ZW强不能回家，经联系后，决定到永春一中附近义工家中进行回访，ZW强的父亲也特意从外地赶回。ZW强较上次回访长得更高大结实，也能更好的交流，到了高二学习上更为紧张，业余时间较少。在年段排名比上学期进步了几十名，但是成绩仍不理想。在义工的鼓励和其父亲的叮嘱下，表示要专心学习，努力争取更好的成绩，力争考上本一线。本次未归还图书。借阅《高中三年我的奋斗我的梦>>

20180513回访：因W强下学期即将进入高三阶段，课业较为繁重，学校周六另有安排其他学习任务，所以本次回访仍然在一中附近义工家中进行。W强的父亲也较为重视，特意从泉州赶回来。W强父亲仍然在原来的工厂打工，经济状况没有明显变化。经了解，W强这学期学习成绩稳定，在年级排名不是很理想，但是，W强较之前显得更为成熟，明白读书的重要性，也表示会珍惜时间，更加努力，补缺补漏，尽量离高考剩下一年多点的时间里，把学习成绩提升上去，力争能考上本一线。义工也鼓励他，要有信心，多向老师同学请教，取长补短，以争取更好的成绩。本次无借还图书。

第三组义工合影：