古道公益20141206古田吉巷乡回访计划+永安小学图书室摸底

file:///C:/Users/kikimm/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif古道公益20141206古田吉巷乡回访计划

一、出发时间和地点：

20141206早7:00福州1车4人（古道义工1车4人：剑萍、夏果、鸣寒、西瓜）从工作室楼下集合出发。

二、主要任务

1、回访古田吉巷乡薛后小学的孩子共3名。给孩子发放助学款及图书、文具。

2、带上爱心人仕捐赠的衣服发放给部分孩子。

3、开展第二届“心路”杯征文活动；

4、古道援建的薜后小学的图书使用情况。

三、所需物资

1. 20本图书，供孩子们借阅。

2. 参与义工统一穿古道长袖队服、佩戴古道徽标。

3. 查访表若干、收据1本。

4. 第二届“心路”杯征文活动倡议书10份。

四、注意事项

1. 携带物品：乡下蚊虫多，带上凤油精（或花露水）；山区天气较冷，请穿上厚衣服；相机或手机请充满电。

2. 拍摄发款现场照片（孩子签收照片和监护人签收照片各一张。孩子签收时，旁边放上捐助款，监护人和义工站在孩子身旁，以上三项同时入照；监护人签收时，旁边放上捐助款，孩子和义工站在监护人身边，以上三项也是同时入照。不用特意摆拍，能通过衣服等特征及其他关联照片辨识孩子即可）

3. 拍摄孩子单人照。包括全身和半身照。 全身照主要记录孩子外表及成长，半身照建议能拍摄出孩子最好的精神状态或个性特点。为更能体现真实场景，拍摄单人照时尽可能在取景户外（如田野、村落、校园、或以自家房屋为远景），避免室内照或者背景单一。

4. 收据。收据一式三联，要用力填写。孩子和监护人都要签，不要遗漏。收据尽量不要涂改。提醒：在发放助学款时，碰到家长不会写字，可以让别人代写，家长再盖手印（要求：参与发放的义工不可以去代签，手印要求是收据三联都要按）签好名字之后最好加括号备注与监护人关系或者与孩子的关系

5. 核对信息。核对联系电话、就读学校等重要信息有无变化。

6、过路费、车油费统一报销，自带干粮，安全AAA

古道公益20141206古田吉巷乡永查、回访简报

   一、查（回）访时间：2014年12月06日

   二、参与人员：四叶草、夏果、鸣寒、西瓜

   三、查（回）访路线：古田吉巷乡永安小学—古田吉巷乡薛后小学—薛后村

   四、完成事项：

   1、查访1名，其中列入捐助1名，回访2名，现场发放14-15学年助学款2400元。具体查回访名单如下：

序号	资助编号	学生姓名	性别	14-15在读学校	14-15在读学校	发放金额	借书目录	归还书目
1	348	ZX怡	女	1	吉巷乡薛后小学	800	《九色鹿》、《花花世界》	找不到
2	349	ZX艳	女	4	吉巷乡薛后小学	800	《绿野仙踪》、《一千零一夜》	《格林童话》
3	新增420	ZL艳	女	1	吉巷乡薛后小学	800	《动物的智慧》、《大自然的奥秘》	找不到

    2、发放物资统计：邮资封3个，学习用品3份.

    3、发放爱心人仕捐赠的衣服给部分孩子。

    五、具体查访情况：

    资助编号420： Zl艳，女，2008年6月出生。14-15学年就读于古田吉巷乡薛后小学一年级。20141203团队再次商议认为可以列入资助。20141209发现场发放14-15学年助学款800元。团队代垫。

      20141206查访情况：Zl艳原名ZX梅（户口在今年5月份已经报了，因为原名中有个字和家族中的上一辈的老人姓名有个字相同，按家族规定，必需改掉，所以报户口时改成Zl艳）。Zl艳家刚刚搬出菇棚，因为漏雨太严重，实在不能住，她叔叔把盖一半的房子（叔叔在外打工，）借给她一家子住，虽然可以避雨，但避不了风，三面是没有围墙的，用编织布遮挡，屋里只有唯一的一张床，一家四口就睡一张大概只有一米二的床。一家人每月领四佰零四元的低保，主要靠农活维持家庭生活，欠债照旧，没能力还。令人高兴的是孩子比上次看到的乐观了好多，虽然老师说还是自闭，但比以前好很多，能和义工们交流。母亲也相对精神一些，母亲的作用非常关键，义工们鼓励母亲要跟孩子多互动。看到孩子的进步，义工们都很开心。

     20140419查访情况：父母身体均健康，但是两人显得木讷，不够活络，不知是否这个原因导致家庭贫困。母亲是广西怒族人。父亲比母亲大13岁。因女方嫌男方没有支付聘金给女方，不同意女方把户口迁过来，所以小梅的户口只能在广西落户（已落户）。而男方又不同意小梅的弟弟（5岁）再落户到女方家，所以弟弟至今未落户。小梅比较内向，不爱说话。

      20140613回访情况：在薛后小学看到ZX梅，还是不讲话，义工给她整理衣服，旁边有一个同学插嘴说那裤子是她送，老师说她穿的衣服几乎都是别人送的。老师还说在学校从来没有听到她讲过话，甚至有人怀疑她是不是有什么问题。在关工委老师的引导下，孩子出乎意料地背出了三字经，在交接图书的时候，关工委老师特意在会上表扬了ZX梅。孩子需要引导，但孩子的家庭环境让人担忧，通过老师了解到，孩子的母亲也是不讲话，具体原因是因为孩子的父亲前几年做菌类生意亏损十几万元，欠债十来万，一直缓不过来，村里唯一一户住在菇棚里。父母结婚之前父亲在云南做生意并认识了孩子母亲，那时候母亲很会讲话，并不是象现在沉默寡言，可能因为家庭经济原因，母亲觉得嫁得委屈，去年还跑回老家广西不打算回来，父亲把她找回来。不过她父亲说了，等孩子再大一些，ZX梅的母亲实在想走也只能让她走。孩子在这种没有言语冷漠的环境，形成了自闭性格。可喜的是村长开心地告诉我们ZX梅一家四口的低保给办下来了

   六、具体回访情况：

    1、 资助编号348：ZX怡，女，2008年8月出生，14-15学年就读于古田吉巷乡薛后小学一年级，之前列入资助（800元/一学年）。20141206发放14-15学年助学款800元（团队代垫）。

     20141206回访情况： ZX怡见到我们有些害羞，拿出书来，让孩子看图认字才慢慢活跃起来，虽然刚刚上一年级，义工教她就拼音识字，学得很快，答应下次过来的时候能给我们讲故事。由于是家庭唯一能和我们沟通的人，她充当起我们和她妈妈的翻译，非常聪明的孩子。

    20140419查访情况：父母均是聋哑人。小怡还有个哥哥，在古田县聋哑学校读七年级。一家四口只有小怡是正常。父母平常种一点田，收入微薄，主要靠小怡的伯父一家资助着。幼时的小怡哭闹时父母都听不见，多亏伯母听到，可以帮助抚养。查访时，初见我们还很羞涩，不说话，往后躲。经过老师和义工的沟通，逐渐熟悉，话多了，开朗了，主动背诵《三字经》给大家听。是个大眼睛的漂亮女孩儿。家中有低保。

     2、 资助编号349：ZX艳，女，2005年06月出生。14-15学年就读于古田吉巷乡薛后小学三年级，之前列入资助（800元/一学年）。20141206发放14-15学年助学款800元。

20141206回访情况：去ZX艳的家要经过好几道的断墙破壁，大部分的住户已经搬出去了，只剩两家住在里面，另一户明年也要搬走。ZX艳的舅舅在外打工，所以表弟也跟她们生活，ZX艳有个非常坚强乐观的妈妈，一个人带三个孩子，看到她总是乐哈哈的，没有一点被生活的艰难困扰的样子，除了低保每个月270元，舅舅也寄些生活费回来，勤劳的母亲种的菜吃不完，做了好多的咸菜，孩子的性格也是活泼乐观的，ZX艳今年懂事了许多，功课也进步了，妈妈说起来很是开心，孩子十分懂礼貌，义工们也觉得这个家给大家带来很多美好的感想。

    20140419查访情况：父亲2年前因心血管疾病突然离世，母亲独自带着小艳和她的妹妹。邻居曾劝说母亲把妹妹送人，母亲舍不得，就算生活再拮据也不让姐妹俩分开。村里看到母女困难，给三人办了低保，每个月有200多元的收入。小艳的表哥也跟小艳一家一起生活，因为舅舅坐牢（坐牢6年，刚出来，还做不了什么事）。因为要带着三个孩子，母亲没法外出打工，也没办法种田，只种了点菜。平常的生活主要靠亲戚资助。虽然家中遭受变故，但是母亲依然坚强乐观。大概受母亲性格的影响，小艳姐妹活泼可爱，性格开朗。我们查访时，小艳正和妹妹一起读书，会谦让着妹妹，挺懂事的孩子。妹妹6虚岁，今年9月上幼儿园中班（学校的幼儿园只有中班和大班）。小艳成绩中等。

七、了解薛后小学图书使用情况
因为图书室兼用其他功能，校长怕书丢失，把书加了锁，书是一个星期借一次，有借阅和还书登记。因为图书室环境不好，空间也太小，孩子无法在图书室阅读图书。

古道公益20141206古田吉巷乡永安小学图书室摸底简报

古田县吉巷乡永安小学现有学生341名（幼儿园105人，一年级40人，二年级35人，三年级45人，四年级32人 ，五年级48人，六年级36人），是吉巷乡第二大小学。因教室不够，社会爱心人仕捐建新教学楼，命名为平安明欣希望小学，现图书室设在新教学楼，有十来平方米，目前图书室藏书将近1000册，大部分内容陈旧，有些书是从中心小学借来的。书柜缺乏，大部分书直接摆在桌面上，幼儿园的孩子有一百多人，但幼儿的书没有几本。现图书室面积偏小，校长准备腾出一间教室来做图书室，但硬件配不起来。


捐建的希望小学，刚刚投入使用。



书没书柜放，直接摆放在桌面上。

书很旧，大部分内容陈旧。

图书室摆设。