20150214仙游石苍乡回访简报

一、参与义工：
    黑牛、豆倩、暖心

二、完成任务：
  1.发放ZB晴（现读仙游职业中专学校）14—15上学年助学款1500元、LR仙（现读福建信息技术学校）14—15上学年助学款1500元、HX迪（现读福州台江区第四中心小学）14—15学年助学款800元、LL学（现读福州青口育才小学）14—15学年助学款800元、合计4600元。
  2.开展流动图书馆活动，ZB晴借阅图书《布鲁克林有棵树》、《金银鸟》；HX迪借阅图书《安徒生童话》、《史记经典故事》。
三、具体情况：

1、编号225HX迪：就读于福州台江区第四中心小学二年级，列入资助，20150214现场发放800元(2014-2015学年)。
本次回访：初见小迪，扎着小马尾辫特别可爱，性格略显腼腆，拉扯着奶奶的衣角低着头儿，好一会儿才愿意走近我们，据奶奶口述， 小迪妈妈至今不愿再嫁，在服装店上班，除周末外其余时间只能把小迪寄放在别人家，小迪也乖巧懂事，在学校表现良好成绩优秀，每次与奶奶通电话提到想念父亲伤心时就会安慰奶奶无论再难过父亲他也不会明了何不如好好照顾自己，当听到这番话时，在场的所有义工不为之动容，这是个多么坚强到让人心疼的孩子，是残忍的经历和遭遇迫使她提前成长，但愿风雨过后尽是彩虹，让爱伴随她以后的日子。

附之前查回访资料：

20141115回访：这次因为小迪随母在福州念书所以没有回来，是爷爷接待了我们，从爷爷口述中得知，小迪的父亲在不久前得病离开了人世，母亲虽说是办理了离婚手续，但一直不愿再嫁他人，自己一人上班独立抚养着小迪，小迪性格开朗懂事，现在基本上在外偶尔会有回来。

2、编号11ZB晴：就读于仙游职业中专(3)班，经团队商议，继续列入资助，20150214现场发放1500元(2014-2015上学年)。

本次回访内容：第二次见到小晴，感觉状态明显没有上次好，认真一瞧，是因为下唇长了一粒弹珠大的水泡，连讲话都很吃力，在义工黑牛本职医生的细心观察下建议年后前往榜头医院治疗，听到此话小晴露出了舒心的笑容，接着还和我们谈到学业上的一些感受和困惑，喜欢画画和弹琴，普通话和声乐方面专业较差。
附之前原查访资料：家庭低保，每月310元/月；目前家庭基本无收入，母亲智障，学做些手工活；父亲体弱多病；贫困原因：家里无劳动力，仅靠种菜自给自足。房屋距今约15年，外观，内饰简陋杂乱。ZB晴性格健谈开爱笑容易相处朗，喜欢打羽毛球、看书、画画；理想当个服装设计师。
20130907回访：孩子本人比上次见到的要成熟懂事，非常阳光开朗。学习方面也比之前认真努力。B晴非常喜欢阅读，特别强调渴望看《香薰恋人》，也喜欢看散文类书籍。这次借阅图书有《天蓝色的彼岸》、《王子与贫儿》、《伊索寓言精选》 、《中国现代寓言故事》 《朝花夕拾》、《二十世纪中国散文精选》，并归还《少女的红发卡》、《居里夫人的故事》《简爱》、《我的妈妈是精灵》这四本书。
20140222回访：孩子到学校门口接我们。家里情况无变化，孩子的成绩还可以，下学期读高中，暂时不知要到哪里读，孩子成熟懂事。这次借阅《让太阳长上翅膀》、《立志要趁早》、《独船》，并归还《天蓝色的彼岸》、《王子与贫儿》、《伊索寓言精选》 、《中国现代寓言故事》《朝花夕拾》、《二十世纪中国散文精选》《亲爱的安德烈》。
20141115回访：母智障，父残疾，家庭情况无改善，建议继续捐助至中职毕业，必要时帮助推荐工作。
一看到小晴就觉得这孩子很大方开朗，很有大姐范儿，爱笑也会很主动和我们交流攀谈，可能是跟学习的专业有关。刚到她们家的时候，门口围了一堆小伙伴们站成一排有说有笑的，场面很是热闹和温馨，因为义工也是一名音乐教师，所以和小晴的共同话题会多点，在交流的时候也告知了学习上的一些方法诀窍，小晴眨巴着那双大眼睛虚心的听着，末尾还向义工要了QQ号码。

3、14LL学：就读于福州青口育才小学四年级，之前已列入资助，20150214现场发放800元(2014-2015学年)。

本次回访内容：在去小学家的路上碰到她前来迎接，个子娇小，一脸憨笑，谈吐简洁大方，到家的时候迎接我们的是爷爷和妈妈还有一条可爱的小狗，房子为土木结构，到处干净整洁，让人觉得很温馨，妈妈不善言辞，大多时候是爷爷在和我们交流，提到自打姐姐把小学接到福州上学后，整个人都开朗了许多，在学校也结交了很多好伙伴，成绩也提高了，可见环境会改变人。

原查访资料：父亲二级残疾及身体一些疾病，母亲智障；支出每年将近2万，负债三四万；贫困原因：父亲无劳动力经常生病。LL学性格开朗、乖巧懂事。查访时LL学陪父亲去莆田看病，电话联系其并了解情况。母亲智障，父亲在莆田看病，家庭贫困，资助1000元，大伯签收。

20130907回访：来到LL学家，首先是家里的狗狗一路狂叫着欢迎我们的到来。孩子母亲听见狗叫声笑着出来迎接，接着是孩子砰砰地从楼上跑下来，显然非常开心。见到孩子发现孩子开朗多了，而且胆子也变大了，会主动找我们聊天。这是她的最显著的变化。孩子爷爷告诉我们因为济川小学只有两名二年级学生，学校就安排两名孩子重新念一年级，于是LL学又重新念一年级。上次借阅图书未还，孩子母亲说书还没看完。估计是书籍不适合孩子读。建议下次回访带些图画册等图书。

2014022回访：在去LL学家的路上碰到她，看到我们很高兴，在前面跑着带路。父亲去年底病逝。去年期末考  语文82分，数学80分，和前次查访相比，孩子开朗了很多。爱看书，此次借阅了《彩图世界名著》、《格林  童话》、暖暖心绘本《是谁在门外》、暖暖心绘本《亨利爷爷找幸运》。孩子喜欢打羽毛球，下次回访记得带一副羽毛球拍给她。

4、编号121LR仙：就读于福建信息技术学校幼师专业，经团队商议，继续列入资助，20150214现场发放1500元(2014-2015上学年)。

本次回访内容：小仙长相清秀甜美，性格内向寡言，学费每年要2000元，月开支500元，会利用节假时间外出当临时工。养父此次精神状态不错，谈到孩子时也是满脸欣慰，只是只能做些农活贴补家用，小仙平时不爱看书，所以此次没有再借阅书籍。

附之前查回访资料：

20141215电话回访：奶奶身体不好，父亲还是务农，平常有编些篮子卖。R仙现在福建省信息技术学校读幼师专业，一年学费2000元，每月生活费400-500元。


原查访资料：R仙是个弃婴，由现在的养父收养。养父已近50岁，因家贫至今未娶。还有一个75岁的老奶奶也需要养父赡养。2001年养父摔断了右腿，从此就不能干重活，只能在家种点地。2004年养父的右腿再次摔断。至今小腿里还留着钢片，因没有钱无法去医院取出，走路一跛一拐，无法干重活，无法外出打工，现在家种一点地、编织竹篮为生。今年初养父的弟弟（R君的父亲）又查出患了骨癌，照顾卧床不起的叔叔的重担又落在了养父身上，家中的生活更是陷入困境。孩子很健康，性格活泼开朗，并未因家中的贫困而颓废，面对家里的境况她仍坚定的告诉我们她要读书，理想是有一天能走出大山。她很爱她的养父，深知没有养父的收养就没有她。
20130907回访：R仙现在成绩不错，数学较差些，能跟我们谈起《青铜花葵》里的故事情节，懂事乖巧。哥哥LR君，原我们的资助对象，后因父亲去世，伯父无力供养已辍学，在莆田鞋厂打工，未能见到本人。借阅的书籍有《抗日烽火》《艾青诗选》《繁星春水》
20140222回访：可能是因为这次跟了摄像的师傅，R仙见到我们的时候没有我第一次见时那么活泼开朗，显得有些害羞。今年就面临中考了，R仙的成绩还不错，但对能上哪所高中还没有明确的目标。英语的听力是她目前最大的障碍。哥哥R君在湖北打工，很少回来，返校上学几乎不可能了。R仙的养父这次来看状态好了很多，衣着也干净整齐，现在也有去做些小工，不像原先只依赖家里的几亩田地。