芳香满苑‖社工视角【邹晓雯】 - 古道公益

对于古道成长夏令营，我们的准备期从今年三月招募直至七月培训，足长达四月之久。前期准备总是纷繁复杂，总有这么多事情要做，有很多会要开，长期的开会、讨论、策划、培训等前期筹备工作，过程中有分歧，有争吵，也有大家上下一心想要为孩子们做点事的热心与激情。这种感觉还是很棒的，因为有事做，那种无所事事的混沌感减少很多。同时，我们也生出也不知由何而来的一股责任感，不断的促使我们不断前进。

这次的夏令营活动的服务对象是有三年级至七年级的西苑学校的孩子们，从年龄跨度上就可以看出我们这次活动实际上是挺有难度的，从家访了解孩子的家庭情况到各个主题活动的开展，期间出现的问题还是挺多的（我认为的问题），比如说活动设置难以满足所有人，男女界线的阻隔，小群体的出现，排斥小伙伴，小朋友的纪律管理以及小朋友的行为受到家庭影响等较为棘手的问题，部分问题有解决，也有遗留下很多问题。比如，营中某个小朋友一号，喜欢寻找志愿者聊天，常以一种讨好者的姿态讨好每个大人，但是不愿与同龄人交流，时常放空自己，同龄人也不愿与他交流，时时孤立他。究其原因涉及家庭性格等，志愿者对于他的问题都曾展开过多次的会议讨论，却也无能为力，因为其中涉及家庭原因，我们志愿者也只是短期介入，再加上这个小朋友自己意识不到自己的问题，种种原因让我们无从下手，随着时间的推移，他的问题不断被提出，我们却不能解决，于是挫折感也不断放大。实际可以看出，他很努力，并不是没有尝试跟同龄人交往，而是被拒绝多了，已经有点失望了，面对过度热情的他，我自己也有点无从下手，感觉有种抱歉。当然，也有令人鼓舞的小朋友，他属于高年级，在夏令营中年龄偏大，初期参与活动并不积极，但是，他经常把正确答案告诉旁边的小朋友代为回答，从观察可以看出，他是愿意参加的，只是太腼腆而已，经过我们课程的丰富与开展，他逐渐走出自己的世界，慢慢学会与他人交流，在舞蹈、才艺课中也不断努力、坚持与开放自己，让我们感觉到他在成长，也让我们觉得自己的付出没有白费，甚是欣慰。

在夏令营期间，我除了主带课程之外，还和腻腻（吴莉）兼任舞蹈、才艺课，期间的练舞以及教小朋友跳舞走秀都让我觉得非常的开心。让孩子们在舞动中释放自己，发泄情绪，从舞蹈课与才艺课中发现自己的闪光点也是我们主要目的。通过肢体与语言的鼓励，让其学会表现自己，展示自己的美，也让孩子们逐渐建立、增强自信。所以，在看到孩子们积极学习舞蹈，努力走出自己风格的舞步让我觉得真心的棒。

自从学习社工专业后，感觉自己变得柔和很多，在为人处事中也更能洞察人们的变化，会用较为柔和的语言与行动来转化别人的情绪与行动。想到这一点是因为，在夏令营的志愿者中，有不是社工专业的小伙伴，有时候会比较我们之间在面对同一事物时的做法。因为所学的专业不同，我们学习不同的知识体系，拥有不同的价值观念，面对事物有不同行为也是正常。虽说这种分歧并没有好坏之分，但是自己总是更偏向社工这种以同理、鼓励的方式去劝说他人（当然，问题的处理方式只是价值指导的其中一种体现，同一专业不同人对同一件事也会有自己独特的处理方法）。比如说在举行“水果拼盘”活动的时候，我一般会鼓励孩子们按照自己的想法着手处理水果，或者帮助小组内协商多种想法以达成小组共同协议，相对会以孩子为主。

当然，有的时候我会觉得这种柔和的方式很累人，需要我们付出很多的精神去劝说去同理，有的时候也会感到无能为力感，一方面是自己无力改变其处境，另一方面是自己反复劝解，付出了很多却不见成效，甚至完全无视我的存在的情况，偶尔会有一种疲惫感。后半期的时候，孩子们与我们相熟，开始开玩笑之后，其纪律较难管教，柔和的方法也不再管用，我们便采取适当的沉默与生气，让孩子知道我们的情绪变化，也能让孩子遵守规矩。这也是让我所改变的地方，因为一味的温柔有的时候会让孩子得寸进尺，开始我未曾注意到这些，这需要感谢大家相互提醒。有朋友一起商量出主意是一件很好的事情，也是我们互相支持的一种链接，所以也很感谢“古道十八大”的小伙伴们给的无限又有力的支持。

出师不利的上路，那也许是老天爷在考验我们的决心与毅力，赶动车路上我们因为公交车堵车而误了点，差两分钟感觉差了一个世纪，面对此景此景，总有一种“出师未捷身先死”的感觉！而义工不以为意，仍旧兴致高昂的感激我们的到来，和我们谈天说地侃大山。实际上，因为我们，让义工们早起赶车，因为误点，他们又长途兼程来接我们，对此我为来接我们的义工大哥大姐们深感抱歉与感激。当然，让我们感动的不只是这些，在我们开展活动的期间，我们也能看到义工在活动周边的积极参与的场景，无论是在旁边拍摄，或是与孩子一起游戏，一起思考，一起辅助，他们也不曾喊累喊苦，脸上一直保持着微笑面对每个人。其实，无论是资助孩子，接送志愿者，还是参与活动，护我们周全，他们那无私公益心让我深受感动。