|
古道公益，播洒阳光的种子 ——20161118永春县达埔镇阅读下乡手记
早上天还没大亮，福州古道义工们便已经开始准备出发。本次活动目的是为贫困地区的留守儿童捐赠绘本，增加孩子的读书兴趣，为留守儿童心里留下希望的种子。我们的负责人是尼尼姐，同行的有义工许总，出版社陈金平，大学生志愿者陈雅芬。因为距离目的地长达两百多公里，要资助两个小学，我们便不敢耽搁任何时间，尼尼姐一到我们学校就让我们赶快上车，顿时一种紧凑的气氛扑面而来。 坐上了车，我们开始简单认识下。因为原先我跟他们没有全部认识，起先车里气氛还比较沉寂，刚好雅芬是永春人，一提到吃的，永春特长，整车人都活起来了。就这样，我们从陌生慢慢走向熟悉。由于目的地没人曾经去过，只能靠百度地图，走了远路，没能按预计时间到达，联系了校长，活动延迟到下午开始进行。 车到站意外打滑，怎么开都动不了，遇到一个热心村民，主动过来帮助我们，解决了这困难。我们也打电话向校长求助，校长马上下来了，第一印象这校长真年轻帅气。停好了车，在后备箱拿书，学校的小学生也围了过来，面对这一群乡外来的人，充满着好奇与童真。我们到的时间是12点多，我还好奇为什么这个点还有这么多学生，校长告诉我们说有些小孩家比较远，中午是在学校吃饭的。整理好书，小孩子很热情过来，过来帮忙搬书，一个接一个，一会儿书都没了。看到这里的小孩子力气大，这么小，竟然可以把这么重的书都搬上去，而且还得爬楼梯。特别是还有一个小女孩，扛着一碟书，吃力地爬着楼梯。我震惊了。校长告诉我们说“这里的小孩爱劳动”，校长很有亲和力，与小孩的关系很好。 午饭后，我们各自去参观周围环境。我们去了教室，孩子们围过来。我们到哪儿他们就跟到哪儿。与他们交流沟通，和他们很快就打成了一片。总体上，小男孩调皮捣蛋，小女孩比较羞涩。小孩子的世界吵吵闹闹，充满生气，整个校园都活了起来一样。上课铃一响，小孩子马上跑回自己的教室，非常自觉。 活动开始，幼儿班的移到一年级教室里，只见幼儿班的学生拿着椅子按顺序排队过来坐下，井然有序。可见小孩子的纪律性让我们成年人都自叹不如。首先是由雅芬开场，玩游戏，自愿举手回答有奖励。没想到大家都特别积极，抢着举手回答。整个阅读活动在轻松愉快的气氛中进行着。 时间很快，由于还有一个学校，我们不得不离开。我们拍了集体照留念，与他们告别离开。离别时依依不舍。虽然相处没多久，但是很有感情，真希望留在那边与他们在一起。
走了一长段弯弯曲曲的山路，终于到达第二个目的地，乌石学校，到校时间已经是下午三点。热情的校长请我们去喝茶再开展活动，但由于时间太晚了我们一下车就开始去教室准备开展阅读活动。 这个学校的学生是附近山村都过来的，走很长的路只为了能上课在这里是常见的。我们大学生有时候抱怨教学区离生活区太远，如果看到这一幕，肯定自我惭愧。我发现了一个细节，这里的幼儿班，幼儿园老师只要喊一二三，幼儿班全体就会条件反射式的，一起喊；“一二三，请安静”端正地坐在那边不讲话。感觉这是一个很好的纪律方法。这里的小孩子，有一部分感觉特别羞涩。就没有第一个学校那样全班都很积极，我特别找了几个羞涩的孩子讲了一下鼓励，支持他们的话，然后给他们奖品，希望他们可以开朗，胆子大些。虽然送他们的只是小小的一本书，但是我相信，他们获得的不仅仅是这个，而且是快乐，对外面世界的向往与希望，告诉他们外面的世界很精彩，好好读书才能走出大山。 活动开展后，当地义工热情地请我们去吃永春特色，咯摊。和当地义工一起，共七人。围在一桌上吃晚餐，其乐融融。
我们本是陌生的一群人，因为一个共同的公益目的聚在一起，这是一种缘。做公益的人都很热情，用了一天时间，我们从陌生到熟悉。这一天，收获特别多。经历了很多的第一次，很多在学校学不到的东西，很多东西是没有亲身经历就体验不到的。这一天，虽然顶着感冒四处跑，后面感冒加重，但是很充实，很有意义。希望本次活动，可以给留守儿童们洒下阳光的种子，让他们热爱读书。希望未来，他们心里的种子能生根，发芽。同时也感谢同行的义工们，因为有你们，很多不可能成了可能，才有那么些有意义的经历。 古道公益，Good ,棒棒的。 黄 平
| 
转播
淘帖
分享
收藏