古道公益阅读项目介绍

     古道公益阅读项目的主旨为“古道书香，生命成长”，目标是“推动乡村儿童阅读”，就是下乡跟孩子们一起做阅读交流，通过长期、持续的引导和推进，让他们爱上阅读，从阅读中发觉自身的生命潜能，实现自我成长。这也就是我们助学的本质所在——助人自助！目前活动的主要形式有：

    一、流动图书馆

    目前，我们给每名新列入捐助的孩子至少赠送2本图书，从回访孩子开始，在孩子当中设立流动图书馆——每次我们带一批书下去，让孩子自己挑选2本，下一次查访让孩子把这2本书还回，再挑选2本图书，相当于我们人为把图书在不同乡镇的孩子当中流动起来。这样可以将有限的图书资源充分利用。每次回访与孩子们做阅读交流，了解需求和阅读现状，针对性地引导，慢慢培养对阅读的兴趣。

    二、援建乡村学校图书室

    协助图书资源匮乏的乡村学校建设图书室，把经典儿童读物放在学校，供全校师生借阅。按每名学生5册图书配给。目前已援建的图书室情况如下：

古道公益援建乡村图书室清单

序号	学校	学生人数	捐书册数	码洋或    实洋	金额／元	书架	日期
1	仙游县石苍学校	43	200	实洋	3010.40		20131102
2	寿宁县清源乡水洋小学	90	500	实洋	6063.80		20131116
3	寿宁县清源中学	240	500	实洋	7304.05		20131116
4	仙游县西苑乡墓前小学	15	75	实洋	1237.90		20131130
5	仙游县西苑乡凤山小学	17	85	实洋	1051.90		20131130
6	仙游县西苑乡东湖小学	2	15	实洋	171.60		20131130
7	古田县吉巷乡薛后小学	114	536	实洋	5700.00		20140613
8	仙游县西苑乡仙东小学		0	实洋	0	2950	20141230
9	仙游县园庄中学	1070	约5000册	实洋	44220	11000	201509？
10	古田县吉巷乡永安小学	375	687	实洋	11481.06	1970	20160511
11	永春县达埔镇洑溪小学		218	码洋	4234.80		20161118
12	永春县乌石学校		355	码洋	7569.40		20161118
13	永春县长溪小学	90	508	码洋或    实洋	6051.10	1650	20171014
14	永春县涂山小学	110	550	实洋	4899.30	1650	20171014
合计	14所		9229		102995.31	19220

迄今图书和书架费用合计122215.31元。

三、开展征文活动

    在资助的孩子和他们身边的同学当中开展“心路”杯征文活动，鼓励他们大胆表达。征文活动一个学年举办一次。写得较好的汇编成册，发给奖状、奖品。目前已成功举办六届征文活动。作品集《心路》已经印刷出来，作品入选的孩子看到自己的作品和名字被印在书上，是莫大的精神鼓舞，对有力推动他们多阅读多表达。历届征文活动的总体情况如下：

    第一届：107名孩子参与，共收到来稿172件，其中作文107篇、绘画65幅，48篇作文、4幅绘画获奖。因为有1名孩子（赖红静）1篇作文和1幅绘画同时获奖，所以获奖孩子人数是51名。获奖征文集的印刷费、奖品、奖状等各项费用约1.1万元。
    第二届：124名孩子参与，共收到来稿218件，其中133篇作文、85幅绘画，52篇作文、6幅绘画获奖。因为有3名孩子（黄婷、郭羡婕、赖红静）1篇作文和1幅绘画同时获奖，所以获奖孩子人数是55名。获奖征文集的印刷费、奖品、奖状等各项费用9942.76元。

    第三届：150名孩子参与，共收到来稿245件，其中153篇作文、92幅绘画，57篇作文、15幅绘画获奖。因为有3名孩子（郑煜婷、范双梅、康桂姿）1篇作文和1幅绘画同时获奖，所以获奖孩子人数是69名。获奖征文集的印刷费、奖品、奖状等各项费用14297元。

    第四届：101名孩子参与，共收到来稿157件，其中78篇作文、79幅绘画，34篇作文、9幅绘画获奖。因为有2名孩子（周蓉蓉、蔡优婷）1篇作文和1幅绘画同时获奖，所以获奖孩子人数是41名。获奖征文集的印刷费、奖品、奖状等各项费用8463.5元。
      第五届：128名孩子参与，共收到来稿229件，其中116篇作文、103幅绘画，33篇作文、13幅绘画获奖。因为有3名孩子（徐万君、叶瑞栋、依马木艾力）2篇作文同时获奖、3名孩子（范双梅、李文婷、黄秋玉）1篇作文和1幅绘画同时获奖，所以获奖孩子人数是40名。获奖征文集的印刷费、奖品、奖状等各项费用7790元。

                                                      20140906尼尼在小小阳光S.U.N画展上的发言

    大家好！我是古道公益的义工尼尼。
    非常荣幸参加小小阳光第一届青少年公益画展。
    首先感谢小小阳光提供的一个平台，让小朋友展示自己的天分和才华，他们的想象力和创造力实在叫人惊喜！
    古道公益是在省民政厅注册的民间公益组织，注册的全称是福建省古道公益救助服务中心。
就像名称所体现的，我们主要做三大块的项目：救护、助学、阅读。
    救护，就是邀请省内各大医院的专家，免费为公众做救护知识推广，教给大家一些最基本也是最重要的急救知识。我们经常听说老年人突然昏迷，因为抢救不及时造成行动不便、瘫痪，甚至死亡；每年夏天，都有不少孩子因溺水失去生命……当危险发生时，急救车最快也要在二三十分钟赶到，而急救最关键的时间是在呼吸受阻后6分钟内，如果这时身边的人懂点急救知识，及时采取急救措施，就能挽回伤害，减少遗憾。救护知识推广目前已经开展了22次，有上千人次参与了学习。
第二大项目是助学，就是用资金资助贫困山村的孩子，使他们不至于因为资金问题过早辍学。我们助学项目的特色是，在助学过程中，我们坚持的原则，第一，真实性。每一名列入资助的孩子一定是我们义工入户核实过的。第二，没有中间环节，资助款由义工全额交到孩子和监护人手中。第三，不仅仅是资金上的资助，更注重心灵上的关怀。平常通过书信、电话等进行深入的心灵沟通，和这些孩子成为朋友，引导他们阳光，向上。目前已经累计资助430名孩子，分布在省内9个县市，资助额超过50万。
    最后一块就是阅读，我现在重点介绍一下。阅读主要是下乡跟孩子们进行各种阅读交流，通过长期、持续的引导和推进，让他们爱上阅读，从阅读中发觉自身的生命潜能，实现自我成长。我们做的阅读活动具体有四类：
    第一类活动是“流动图书馆”。下乡时把书带下去供孩子们借阅。下次下乡，再带一批不同的图书，孩子归还图书，再借新书。就这样，人为地把有限的图书在不同乡村的孩子当中流动起来。既节约成本，也让孩子看到更多图书。
    第二类活动是援建乡村图书室。因为我们下乡的次数毕竟有限，为让孩子们能更方便地借阅图书。我们在配合度高以及阅读氛围浓的学校援建图书室。目前已援建了7个图书室，配给的图书合计约2000多册，3万多元。
    第三类活动是阅读交流。孩子手上有了书，并不代表孩子就看得懂，喜欢看。所以我们经常组织小组式的阅读交流活动，义工与孩子三五个人围坐在一起，与孩子聊聊阅读心得，了解他们的需求。让孩子选择自己看过的书中感触比较深的，来说说感想，或者朗读一段精彩的段落，或者只是简单地一起安安静静阅读半小时，在宽松愉悦的气氛中，让孩子感受阅读的美。
    第四类是开展“心路”杯征文活动。有了前面的阅读积累，我们鼓励孩子还要大胆地表达出来，不管是通过文字，还是绘画。第一届征文活动刚刚结束。我们把获奖孩子的作文和绘画编印成书。颁奖的时候，孩子们看到自己的作品变成铅字，无比惊喜！身边的同学也投来羡慕的目光。我们确信，这种方式对阅读的推动，比任何苦口婆心都来得有力！获奖征文集今天我们带来了100册，有兴趣的朋友可以看一下。  
    谢谢大家！