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刚收到古道公益面试结果通知的时候心里有一种说不出的心情。这是自己第一次参加这样的夏令营活动，到底会是怎样的呢？从四月到七月，经过了几个月的相关准备、策划，还有两天的培训，终于一切就绪。快要出发的时候，自己内心既激动又担心——我会不会做的不好？会不会紧张？小朋友会不会喜欢我？就这样，带着疑问，带着期待，带着许许多多的未知和大家一起踏上了西苑的旅程。
初到西苑，我们对营员们进行了家访，希望能够进一步了解营员个人及家庭情况。在家访过程中，一直有很多小朋友跟在我们的身边，小朋友说很高兴我们能来，很高兴能参加这次夏令营。了解了营员的基本情况，看到营员们对夏令营充满着如此多的期待，看到他们天真的笑脸，还有眼中发出的光芒，我默默地下定决心：在这一周的时间中，我一定要认真对待每件事情，一定会尽自己最大的努力，尽可能的给这些孩子们带来快乐、带来不一样的体验和收获。
本次夏令营我主要负责“生命潜能3”和“生命温度2”这两个主题课程以及书法课。由于是第一次带这样的活动，而且主题课程是关于生命教育的，内容对于小朋友来说可能会难以理解。在准备过程中，内心一直还是很忐忑，担心自己紧张出错，担心不能激发孩子们的积极性，担心孩子能不能很好的理解课上的内容。
“生命潜能3”这块主题主要是希望营员们通过自己播种，对未来有一个期待，同时在播种一个生命的意义上让营员给自己一个肯定，在种子发芽成长的过程中，培养营员勇敢面对生命的成长，感受付出与收获。为了让孩子们更加感受到生命的珍贵，我和组员一起设计了一个种子营救计划，营员们需要通过闯关来获取种子。在闯关过程中，我们设计的问题也都是关于动植物的，这样能让孩子们更加靠近自然、贴近生活。还有一个是画花盆的环节，孩子们对自己的花盆进行设计，利用颜料和彩笔画出属于自己独一无二的花盆。这个环节能让孩子们体会到生命的独一无二，每一个生命都值得我们去守护。希望在未来的日子里，营员们能够陪伴着种子发芽、成长，从中感受到生命的意义，并且能够让这种感受在心里扎根，让自己更自信、更勇敢地走向未来的道路。 “生命温度2”分为“魔镜魔镜”、“肢体动物”、“画面具”几个部分。这个环节主要是让营员学习人际沟通技术，通过身体语言的多元运用，尝试在非语言情境下与他人的深度交流，同时培养孩子的自信与创意。印象最深刻的是画面具这个环节，本来担心连续两天的绘画课会让孩子们感到疲惫和厌烦。没想到孩子们在看到面具的时候表现的很积极，在画面具的过程中孩子们也都很踊跃参与。每一个营员都用心去勾勒面具的每一个细节，看到他们的认真的样子，还有完成后各种各样属于他们自己的面具，我真正明白了每个孩子的想象力和创造力是无穷的。每一个孩子都是最棒的，每一个孩子脑海里都有无穷无尽让你意料不到的美好想法，在这个过程中，我在营员们的身上看到了细心、内心和创新。
还有就是书法课，个人认为练字是一个很长期的事情，不能一蹴而就。短短40分钟的课程如果就让孩子们拿笔练字可能效果会不够显著。于是我决定在这一节书法课上给孩子们介绍中国汉字的起源以及汉字的发展历程。汉字是体现中国文化博大精深的一个重要标志，在介绍汉字的过程中，孩子们不仅能够知道各个时代汉字的写法，还能知道由古至今汉字是如何演变的，与此同时，能够让营员初步接触认识各种字体，初步接触书法，也能够让营员感受到中华文化的深厚。希望通过这节课，能够激发营员们对书法乃至是中华传统文化的兴趣，并且将这种理念埋于心底。
七天的时间很快就过去，离别的日子也来临了。回顾之前的日子，因为自己也是拍摄组的，这段时间里一直拿着大相机跑动跑西，记录下了营员们和志愿者们最真实最纯粹的瞬间。虽然很累，但是每次翻照片的时候看到营员们的笑脸，看到志愿者们的辛苦，看到大家一起互动，一起游戏，觉得一切都是值得的，一切都是最珍贵的。真的，每一个孩子的笑脸就像天使一样，能够暖化你的心，看到这样的情景，就像诗中说的：“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天”，你真的觉得这就是世界上最最美好的事情。 天下没有不散的宴席。离别的时刻大家都是不舍的，不仅仅是营员，志愿者内心的感受也是难以述说的。我们要学会离别，要学会面对、接受离别。每一个阶段的结束对我们每一个人来说都是一个新阶段的开始。我们能做的就是把上一阶段收获到的东西深深的记在心底，在未来的路上，坚持自己心中的信念，不忘初心，勇敢、大胆地往前，而那些之前经历过的，之前学到的，都是帮助我们走的更加自信、更加从容。我们后会有期。
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