20220924南平市延平区西芹镇查、回访计划+简报

                                   20220924南平市延平区西芹镇查、回访计划

联系人：鸣寒；电话：13665046902，工作室电话：0591-88160515。

一、出发时间和地点：

福州义工：鸣寒、余丽娟、陈崇泽、张炳华、陈学省（车）一车5人于20220924早上7：00在古道公益工作室楼下集合出发，9：20到南平九中，与九中老师会合分4组前往各地查访。

二、人员分组安排：

第一组：张炳华、王兴平老师、蔡荣明老师（车、带队）

第二组：郑鸣寒、郑灿生老师、兰维莉老师、范廷荣老师（车、带队）

第三组：陈崇泽、吴兰沐老师、官月韩老师、汪永忠老师车（车、带队）

第四组：余丽娟、唐娟老师、杨起珠老师（带队）、陈学省（车）

详见队长发于各位的邮件。请各组组长（主访）提前一天电话联系各学子，确认是在学校、租住地或者原住址查访。

三、主要任务：

1. 回访15名、新增查访13名，了解学习、生活近况，发放22-23学年助学款。

2. 颁发第六届古道“心路”杯征文活动奖品，开展第七届“心路”杯征文活动。

3. 继续流动图书馆活动：了解孩子上次借阅的图书阅读情况，继续借阅新图书。

4. 完成上次回访的待办事宜。

四、所需物资：

1. 4箱约80本图书，供孩子们借阅。

2. 每名孩子赠送一份学习用品。

3. 参与义工统一穿古道队服或佩戴古道徽标。

4. 收据4本。

五、注意事项：

1、参加活动人员，全程遵守国家法律法规注意行车安全，当次如有交通违法记录，需司机义工自行处理。

2、携带物品：相机或手机请充满电。乡下蚊虫多，尽量穿长裤，带上风油精（或花露水）；带上帽子或遮阳伞。

3、过路费、车油费统一报销，参与人员提前三天将身份证提交团队统一购买出行保险。餐费AA。

4、参与活动人员，在回访中注意文明用语，对待受访学子及家人给予尊重，态度温和，礼貌微笑。

5、负责拍摄任务义工，拍照前需询问受访人员意见，礼貌解释拍摄用途，拍摄项目：孩子单人照、包括全身和半身照。全身照主要记录孩子外表及成长，半身照建议能拍摄出孩子最好的精神状态或个性特点。为更能体现真实场景，拍摄单人照时尽可能在取景户外（如田野、村落、校园、或以自家房屋为远景），避免室内照或者背景单一。

6、拍摄发款现场照片（孩子签收照片和监护人签收照片各一张；孩子签收时，旁边放上捐助款，监护人和义工站在孩子身旁，以上三项同时入照；监护人签收时，旁边放上捐助款，孩子和义工站在监护人身边，以上三项也是同时入照。不用特意摆拍，能通过衣服等特征及其他关联照片辨识孩子即可）；

7、收据一式三联，要用力填写，收据上面的年级应写22-23学年的。孩子、监护人和义工都要签名，不要遗漏，正楷实名签写。监护人不会写字的，可由亲戚或老师等代签，但监护人要摁上手印。收据尽量不要涂改，收据需要拍照。

8、核对信息：核对就读学校、联系电话等重要信息有无变化，及时更新。

9、回访现场不做临时新增捐助，所有新增名单需先报到工作室审核，统一安排查访。

10、查访表、收据请现场拍摄好，由负责人统一收集，直接带回工作室。

【古道助学】#古道上行，从心出发#20220924南平市延平区西芹镇查、回访任务顺利完成。新增查访13名（5名初中生列入资助，5名高中生待团队商议），共回访15名（其中1名小学生、2名初中生、2名高中生继续列入资助；1名新高一、5名中职生、4名新大一暂停资助），发放2022-2023学年助学款12600元，同时发放学习用品、图书、手拎包等，颁发第六届征文活动奖品，开展流动图书馆活动和“心路”杯征文活动。参与义工：张炳华、陈崇泽、余丽娟、郑鸣寒、陈学省、南平九中王兴平老师、蔡荣明老师、郑灿生老师、兰维莉老师、范廷荣老师、吴兰沐老师、官月韩老师、汪永忠老师、唐娟老师、杨起珠老师，感谢大家的辛苦付出!

古道公益20220924南平市延平区西芹镇第三组回访简报

一、回访时间：20220924

二、参与人员：陈崇泽、吴兰沐老师、官月韩老师、汪永忠老师

三、回访路线：福州---延平高速出口—南平九中---延平高速出口---福州

四、完成事项：

1.新增查访4名学生，回访1名学生。列入资助名单如下：

序号	资助编号	学生姓名	性别	22-23在读年级	22-23在读学校	发放金额（元）	借阅书目	备注
1	1157	CY丽	女	7	南平九中	1000
2	新增	CD锐	男	9	南平九中	1000
3	新增	LZ德	男	7	南平九中
4	新增	LJ键	男	10	南平九中
5	1075	CZ轩	女	11	南平九中	2400

2.新增查访LJ键、LZ德，因他们家庭实际经济状况尚可，故不列入资助；

3.发放物资统计：邮资封5个，学习用品5份；；

4.开展流动图书馆活动并开展第七届“心路”杯征文活动；

五、       具体查、回访情况：

1、资助编号1157:CY丽，女，出生于2010.08，22-23学年就读南九中七年级。20220924发放助学款1000元（先垫），列入资助，

20220924查访：父母亲已过世，有低保，每月约700元，日常生活由年迈的奶奶照料，生活贫苦,奶奶患有糖尿病。奶奶及她的生活绝大多数依靠低保救济，其次为姑姑接济,家中无外债。Y丽有个哥哥（亲哥还是异父异母，需核实），早年起当兵两年，留在部队三年，现已在泉州公安系统工作，时常寄钱补贴家用。Y丽性格外向，勤奋好学，但缺少学习引导及广泛阅读。跟主访交流中，谈到过往经历，孩子潸然泪下；主访安慰并鼓励她，要面对问题，不要气馁，在学校老师的引导下，努力在学习、阅读及生活中有进步，争取考上理想高中；

2、资助编号1158:CD锐，男，出生于2008.01，22-23学年就读南九中九年级。20220924发放助学款1000元（先垫），列入资助，

20220924查访：CD锐跟爸爸有低保，每人每月760元；爸爸因颅脑术后，半身瘫痪在床，家里基本有年迈的爷爷、奶奶照料；母亲在深圳亲戚的沙县小吃店里务工，收入一般；哥哥大学毕业1年余，在厦门务工，收入一般；全家人的生活主要靠妈妈在外务工的收入及低保；CD锐学业良好，在小学六年级收到两份表彰；现已上初三，在英语方面有所不足，其他学科均较好；主访鼓励他，再接再厉，努力向哥哥学习，争取上一所理想的学校；

3、LZ德，22-23学年就读于南平九中七年级，未列入资助。

20220924查访：LZ德眉目清秀，彬彬有礼，学习成绩良好，有低保，每月346元，家庭环境较好，约75平米，设施完善，父亲有小儿麻痹症病史，遗留有轻微症状，不影响工作；母亲有腰椎间盘突出病史，症状较轻，不影响工作及家庭生活；因其伯父家境殷实，常常救济，且家庭也无欠债，故暂时不列入资助；主访鼓励LZ德努力学习，争取考上理想的高中；

4、LJ健，22-23学年就读于南平九中高一，未列入资助。

20220924查访：LJ健腼腆，少语，跟家人一起住在老城区，家庭环境一般，约60平米，两房一厅；家人身体健康，父亲在家附近务工，母亲在外地务工，大姐是幼师，二姐在读大一，导游专业；家庭也无外债，故暂时不列入资助；主访鼓励LJ健努力学习，争取考上理想的高中；

5、资助编号1075：CZ轩，女，出生于200605,22-23学年就读于南平九中高二，继续列入高中生资助，20220924现场发放22-23学年助学款2400元。

20211113查访：父母亲今年9月离婚（因感情不和），小轩跟母亲生活，父亲需提供抚养费，法院是判每个月800元，但是到现在母亲未收到一分钱。没有房子，目前母女俩在外租房子，房租一个月300元，母亲在附近的针织厂打临工，按劳取酬，不稳定。因孩子的户口现还是在父亲那里，暂时还申请不了低保。S轩学杂费等一学期大概1000元，每天骑车去上学，15分钟车程，寄午，中午一餐7.50元。S轩性格开朗，喜欢笑，学习成绩语文、英语，数学会差些，喜欢画画。考虑孩子家的实际经济情况，建议列入高中生资助。

20220924回访：CZ轩跟母亲一起外租房子，房租一个月300元，母亲还是在附近的工厂打零工，由于经济不景气，打零工的机会也少了，收入微薄；CZ轩性格开朗，跟主访交流融洽，学习成绩良好，数学稍落后些；CZ轩跟主访交谈她在学习及今后努力方向的疑虑；主访鼓励她，要直面问题，做好充分的准备，放下忧虑，迎接挑战，不要气馁，争取考上理想的高等学府；

六、致谢：感谢各位义工的辛苦付出！

七、义工合照：

20220924南平市延平区西芹镇第1组回访简报

一、回访时间：20220924

二、参与人员：张炳华、王兴平老师、蔡荣明老师

三、回访路线：福州---延平高速出口—南平九中---延平高速出口---福州

四、完成事项：

1.新增查访3名学生（1名初中生列入资助），回访4名大学生（暂停资助）

   查、回访名单如下：

序号	资助编号	学生姓名	性别	22-23在读年级	22-23在读学校	发放金额（元）	借阅书目	备注
1	1156	ZZ晗	女	7	南平九中	1000
2		WZ晗	女	高一	南平九中
3		HS涛	男	高一	南平九中
4	787	LW婷	女	护理一年级	湄洲湾职业技术学院	暂停资助
5	792	LL娟	女	旅游管理	江西师范大学	暂停资助
6	973	T颖	女	早期教育一年级	三明医学科技职业学院	暂停资助
7	1074	DY柔	女	跨境电子商务一年级	泉州经贸职业技术学院	暂停资助

2.发放物资统计：邮资封3个，学习用品3份；；

3.开展流动图书馆活动并开展第七届“心路”杯征文活动；

五、具体查、回访情况：

1、资助编号1156：ZZ晗，女 ，出生于201003，22-23学年就读南平市第九中学七年级，列入资助，20220924现场发放22-23学年助学款1000元。

20220924查访：无低保。父母离异，父亲基本没给生活费，还经常拒接电话，偶尔给孩子100-200的零花钱；母亲在针织厂做工，一个月能挣3000元左右。目前母女借助孩子大姨的房子，不用租金，每月支付300元左右的水电费。义工与孩子谈心了解孩子在学习、生活上的近况，学习中等，英语稍好一点，一般能在130分左右，性格温和，喜欢打羽毛球。鼓励孩子努力学习，大胆参加古道公益每年举办的心路杯征文比赛，赠送书籍《心路》、《做女孩超自在》、《变形记》和学习用品、手拎包。

2、WS晗，女，出生于200611，22-23学年就读南平市第九中学高一，待团队商议。

20220924查访：母亲在南平一家保健店上班，一个月赚2000多；父亲于2016年12月因软组织肉瘤去世，目前欠外债10多万；姐姐大学毕业，现在厦门做工作（淘宝客服），一个月工资5000多，每个月要还念大学时的助学贷款，会给妹妹一点零花钱。目前母女借住孩子的二姨的房子，不用租金，每月只要付水电费300元左右。学习成绩一般，性格温和。二个人低保，每月720元。义工耐心询问孩子学习上的情况和生活喜好，鼓励孩子克服困境努力学习，赠送学习用品、手拎包及书籍《心路》、《做女孩超自在》、《做个快乐读书人》，同时鼓励参加古道公益每年举办的心路杯征文比赛。

3、HZ涛，男  出生于200609，22-23学年就读南平市第九中学高一，待团队商议。

20220924查访：无低保。奶奶92岁，患有老年性痴呆，由老人的三个子女轮流扶养。母亲于2020年7月因肺腺癌去世，有欠外债30多万元；父亲无固定工作，一般每个月有3000元左右的收入；大姐大学毕业，现在广东做视频剪辑的工作，每月收入3000元左右；二姐就读南平市八中高二，学习成绩不好，总分350左右；Z涛学习不太好，喜欢体育，有打算往体育生方向发展。现住在2016年买的商品房，房贷20年，每月还款2300元。义工与孩子交流学习、生活的近况，鼓励孩子利用自已的优势加强锻炼、学习，积极参与古道公益每年举办的心路杯征文比赛，赠送书籍《心路》、《自然 的故事》《生命很贵请勿浪费》。

4、资助编号787：LW婷，女，出生于200309，22-23学年就读湄洲湾职业技术学院, 护理。暂停资助。

20220924电话回访：W婷现读大专，在湄洲湾职业技术学院, 护理专业，学费一年7570元。前面有参与古道第六届心路杯征文，按她意愿把参与奖的奖品带到九中发给了她弟弟。

5、资助编号792：LL娟 ,女，22-23学年就读江西师范大学旅游管理，暂停资助。

20220924电话回访： L娟现在江西师范大学，旅游管理专业，学费一年7060元，住宿费1000元，生活费1500元，没有申请助学贷款，说家人怕她以后还款累。去年母亲找了个叔叔，现一家人住在顺昌，妹妹还是没有上学。有参与古道第六届心路杯征文，有获奖奖品，按她的意愿把获奖奖品寄到她学校。

6、资助编号 973 ：T颖，女，出生于200404，22-23学年就读三明医学科技职业学院，早期教育，暂停资助。

20220924电话回访：T颖现读大专，在三明医学科技职业学院.，早期教育，学费一年6940元，有参与古道第六届心路杯征文，按她意愿把获奖奖品带到九中转交给她姑姑。

7、资助编号1074：DY柔 女 22-23年就读泉州经贸职业技术学院，跨境电子商务一年级，暂停资助。

20211113新增查访： 小柔家离市区比较远的山里，房子大约是20-30年左右的老房子，老旧土木结构，每逢下大雨，屋内就会下小雨，除了厨房稍微贴过瓷砖，还算整洁，其他的房间都很破旧，用家徒四壁也不为过。小柔学费每年400，学杂书本费学校已经减免，伙食费一学期2600，父亲打零工，别人请他做农活，全年总收入大约2-3万元，弟弟学费1600，每个月1000元伙食费，妈妈因为尿毒症，每周三次，个人出资大约230元，每个月大约1000元自费，2017年发现尿毒症至今，以前的积蓄也都花的差不多了，前后大约20几万，因病致贫的典型案例，虽然环境比较艰难，小柔的性格还算开朗健谈，喜欢化学，对画画更感兴趣些，各学科成绩比较平均，她的家庭实在困难，今年高三了明年就要进入大学，给予她一些温暖，鼓励她最后一个学期努力冲刺，建议列入高中助学。

20220924回访：Y柔，现读泉州经贸职业技术学院，跨境电子商务一年级，暂停资助。

六、致谢：感谢各位义工的辛苦付出！

七、义工合照：

20220924南平市延平区西芹镇第2组回访简报

一、回访时间：20220924

二、参与人员：郑鸣寒、郑灿生老师、兰维莉老师、范廷荣老师（车、带队）

三、回访路线：福州---延平高速出口—南平九中---延平高速出口---福州

四、完成事项：

1.新增查访3名学生（1名初中生列入资助、两名高中生建议列入资助），

  回访2名（1名初中生、1名高中生继续列入资助）

序号	资助编号	学生姓名	性别	22-23在读年级	22-23在读学校	发放金额（元）	借阅书目	备注
1	1160	CJ琳	男	初一	南平九中	1000
2	1161	ZY诚	男	高一	南平九中
3	1162	WY诚	男	高一	南平九中
4	795	LR心	女	高三	南平一中	2400
5	1073	LX蕊	女	初二	南平九中	1000

2.发放物资统计：邮资封5个，学习用品5份；；

3.开展流动图书馆活动并开展“心路”杯征文活动；

五、具体查、回访情况：

1、资助编号1160：CJ琳，22-23学年就读南平九中初一。列入资助，20220924现场发放22-23学年助学款1000元。

20220924查访：J琳五岁半时，父亲在街上卖西红柿时被混混撞死了，混混没钱赔到现还没有拿到赔偿款。母亲是贵州人，在孩子六岁时就离家出走了，到现在杳无音讯。因为还有个叔叔（叔叔打零工，未成家）爷爷奶奶没有申请到低保，目前也就只有J琳有低保，每个月350元。爷爷手指头变形，肢体残疾三级。现住的房子是租的，每个月400元。爷爷奶奶就靠老家种点菜为生，家境贫困列入资助。J琳有点孤僻，前面义工跟他沟通都没回应，后面才有问有答，同行的九中老师看到孩子家的实际情况，劝说孩子到学校寄午，低保有补贴，在学校时伙食也比家里好些，还可以多跟同学交流，爷爷奶奶中午也就不用忙着弄饭给他吃。

2、资助编号1161 ：ZY诚，22-23学年就读南平九中高一。经团队商议列入高中生资助，年资助款2400元。

20220924查访：父亲2015年5月因脑溢血去世，母亲在餐厅当服务员，每个月1500元左右。姐姐读漳州理工大三，靠助学贷款，现是实习期还未找到工作。建档立卡户，家里就爷爷和Y诚每月150元。现住的房子是父亲在世时购买，原先为了贴补家用有拿去出租，因老家离校很远，为了孩子上学方便，收回自住。Y诚数学成绩较好，英语弱些，义工建议多阅读、多记多背。喜欢运动，爱跑步打篮球。

3、资助编号1162 ：WY诚，22-23学年就读南平九中高一。经团队商议列入高中生资助，年资助款2400元。

20220924查访：父亲在孩子六岁时脑出血意外离世，母亲在针织厂打零工，月工资2000元左右，不稳定。未申请到低保，现住的房子是母亲娘家提供的。Y 诚成绩较好，喜欢科幻类书籍，家境贫困，建议列入高中生资助。

4、资助编号795：LR心，女，22-23学年就读南平一中高三。继续列入高中生资助，20220924现场发放22-23学年助学款2400元。

20180331查访：母亲二婚生了R心，在她6岁的时候父亲去世，目前租住在供销社，之前有个收养的姐姐，后来被亲生父母领回去后，目前不怎么联系，但是母亲心态乐观，连带这R心也洋溢着阳光，性格开朗，学习优秀，年段拍卖前18名，妈妈也很自豪，这个孩子很省心。这也在印证了有妈的孩子像块宝啊。询问R心有什么特别需要的物品时，她说很知足，没有什么会比别人缺少的。 母亲打零工，月工资大约1200左右，加上两个人的低保，大约在1500左右。性格特别讨喜，看见她的笑脸，连带这我们都开朗起来，据老师讲这样的成绩算是年段尖子生了，以后考上南平一中基本没有问题，语文数学比较擅长，英语弱一些，喜欢画画。
20181027回访：再次见到榕心，还是那样的阳光，两次查访都是差不多的季节，榕心还是穿着上一次的衣服，心态很好，妈妈在外的零工没做了，因为七月份的时候摔跤导致手臂骨折了，所幸榕心正好放暑假，妈妈难过伤心的抹眼泪，榕心就安慰她，不要担心我会照顾你的，真是乖巧孝顺的孩子，妈妈现在主要的的收入是在家里做一些糟菜在市场上卖，一个月大概有1000元左右的收入，榕心学习不错，就是地理会比较薄弱些。下次可以给榕心带一些相关地理的书籍以及合适的衣物。

20191228回访：R心看着状态还不错，今年是毕业班，她的学业很紧，目标是南平一中，她的妈妈还是靠着每个月两个人300元的低保，还有自己做一些糟菜到市场上卖，没有其他的经济来源，母女俩相依为命，日子虽然过得清苦，但是妈妈把榕心也照顾的很好，家里干净整洁也充满着温馨，祝愿她们越来越好！

20201128回访：R心给义工留下极深的印象，这个孩子在身处艰难的环境，还保有这柔软的心与阳光的状态，这得益于她的妈妈积极向上的生活态度，无论遇到任何困难都不轻易妥协的心态，给孩子极大的鼓励，由于R心有上学，本次只是电话回访， R心以优异的成绩考上了南平一中，一直住校，之后妈妈就去广东打工了，一直以来义工对她的家庭情况也比较了解，建议将R心列入高中资助，继续鼓励孩子靠知识改变命运。

20210613回访：因一中周六都有补课，上次回访没见到人，这次回访时间安排在周天又是端午假期学校有放假，R心有回来在她小姨家。母亲还是在深圳打工，小姨说不稳定，也换了两三个工种，现是在小吃店打工，每月寄了1200元给孩子做为伙食费。R心平常都是在校住宿，周末偶尔会回到小姨家。义工问起学习情况，她说到了一中读高中，感觉身边的同学很优秀，压力有点大。跟初中比高中科目多、进度快，逼得自己要提高效率才能跟上快节奏，目前数学会差一点，其他科还好，晚自习要到10点，现都没时间画画了。R心很阳光，也很懂事，虽然母亲不在身边，但很自律很努力在学习。

20211113回访：因周六学校有补课，义工提前几天给R心留言周六会过去及问她有没有需要的教辅，她周五拿到了手机，就回复了我们说中午12点10分放学，下午14:10分上课，宿舍是12:40关门她就先不回宿舍，等收到义工信息后，到校门口与义工见面。义工快到学校前联系了她，给她带了图书、文件袋等学习用品，现场发放了21-22学年助学款2400元。了解到孩子母亲还是在深圳打工，很少回来，平常都是交代小姨帮忙照顾，她是物化生，目前成绩中等，自己感觉到数学、化学相对薄弱些，有些压力，老师也有找过她，让她先抓基础。义工劝她要按老师的要求去做，努力把成绩提上去，平时也不要太节省，牛奶、水果等等也要吃，营养要跟上。

20220924回访：R心现读高三，母亲为了能更好照顾孩子，已从深圳回来在学校附近租了间民房住，非常简陋，房租一个月600元。低保一个月700元，为了贴补家用，母亲平常还推个小车自己做点碱果、豆腐脑等卖。高三了学业重，R心晚自习都要到22：30，回来做作业经常要做到11点多，令人高兴的是最近化学的成绩有所提高。同行的九中老师跟孩子沟通现阶段学习方法，该注意的方面等，鼓励孩子再继续努力，争取考上目标的大学。

4、资助编号1073：LX蕊 女 22-23年就读南平九中八年级 列入资助，20220924现场发放2022-2023年度助学款1000元。

20211113新增查访：小蕊家的房子是2008年是灾后重建的房子，当时老家发大水，全村的人全部迁到中坪村，房子看来蛮整洁的，目前主要家庭收入靠父亲打零工，奶奶身体也有一些小问题，建档立卡家庭，母亲肝豆状核病性及肝硬化失代尝期，南平市区没有这个特种药，每个月要去福州一次检查并且开药，每次大约1500元左右的花费，因为祖父生前也是疾病缠身，再加上妈妈的病，目前欠债大约20万，这个家庭又是一个典型的因病致贫的情况。小蕊比较文静，喜欢文学，下次可以带几本书，义工向小蕊介绍了古道团队以及邀请她参加心路杯征文活动。

20220924：回访时间刚好碰到母亲去福州开药了，就约了孩子在学校传达室见面。母亲的病要长期吃药，已申请特殊病种，因有的药南平这边没有，只能每个月上来福州一次到附一医院开药。药费现一个月1200元左右。父亲现在贵州一家小吃店打零工，家庭的所有开支来源就靠父亲寄回来的生活费。X蕊很内向，义工鼓励她学习要加油，不懂要多问。

5、资助编号961：XF松，男，出生于200707，22-23学年就读南平技术学院机械模具，暂停资助。

6、资助编号963：LQ觊，男，出生于200611，22-23学年就读南平一中高一,考虑到父亲还是有劳动能力，有收入，暂停资助。有参与古道第六届“心路杯”征文，参与奖，按他意愿把参与奖的奖品带到九中转交给孩子的母亲。

7、资助编号965：YD栩，男，22-23学年就读于南平机电职业学校机电班，暂停资助。

8、资助编号1069：KZ暄，女，出生于200707，22-23学年就读南平机电职业学校金融事务，暂停资助。

9、资助编号1072：NY琪 女 22-23年就读南平职业中专学校电子商务，暂停资助。

10、资助编号 964：ZZ玲，女，出生于200705，22-23学年就读南平机电职业学校，暂停资助。

六、致谢：感谢各位义工的辛苦付出！

七、义工合照：

古道公益20220924南平市延平区西芹镇第四组查（回）访简报

一、查（回）访时间：2022年09月24日

二、参与人员：余丽娟、唐娟老师、杨起珠老师（带队）、陈学省（车）

三、查（回）访路线：福州-南平西芹镇-福州

四、完成事项：

1. 查访2名（其中列入捐助1名）、回访2名（其中继续列入捐助2名）；现场发放22-23学年助学款2800元。具体查回访名单如下：

序号	资助编号	学生姓名	性别	22-23在读年级	22-23在读学校	发放金额（元）	借阅书目	归还书目	备注
1	1070	ZL运	男	九（3）	南平九中	1000	《了不起的盖茨比》、《水浒传》、 《红楼梦》
2	1071	KG浩	男	小学4年级	西芹中心小学	800	《每天进步多一点》、《做自己的主人》、《你若不勇敢，谁替你坚强》		上次借阅的书籍找不到
3	新增	LD誉	男	七（5）	南平九中	未发放	《种花、种诗、种人生》、《为自己喝彩》
4	新增	CJ慧	女	七（2）	南平九中	1000	《成长是一种美丽的疼痛》、《做女孩，超自在》

2. 发放物资统计：邮资封4个，学习用品4份，手拎包一个。

3. 开展流动图书馆活动并开展第7届“心路”杯征文活动；

五、待办事项：无

六、具体查访情况：

1、资助编号1070：ZL运，男，出生于200803，22-23学年就读南平九中九年级，继续列入资助，20220924现场发放22-23学年助学款1000元。

20211113查访：L运的父母已在深圳打工多年，父亲因慢性肾功不全（IV期）近年来转诊多家医院，限制其劳务能力，有做特殊病种，每月需自付医药费用500元左右；现家庭基本上由母亲一人在外打工（每月3000-5000元，且不稳定），时常得到舅舅慷慨救济；姐姐在福建商学院市场营销专业（大三）就读，获国家助学贷款，日常生活费用由母亲及舅舅支持；他现在住的房子是租的，生活设施由房东提供，每月500元；L运学习成绩一般；喜欢历史、地理，性格较为内向；义工鼓励他要努力学习，争取考上理想的高中。

20220924回访：L运那天知道我们要过去，跑去楼下接我们。他现在基本周五坐学校大巴回家，周六下午返校念晚自习，表示目前比较薄弱的科目是英语，义工杨老师和唐老师传授如何把英语的基础补起来，他表示会努力。比较喜欢语文，爱看书，这次借阅了《了不起的盖茨比》、《水浒传》、《红楼梦》。

2、资助编号1071：KG浩，男，出生于201211，22-23学年就读于西芹中心小学四年级，继续列入资助，20220924现场发放22-23学年助学款800元。

20211113查访：G浩的家境贫寒,寒碜,家在上坡上,为两层土木结构,且年代已久,家中设施简陋;母亲因白血病过世;父亲在江苏常州小吃店打工,每月3000元左右;姐姐在学校寄宿,每学期费用1000余元,每周的生活费30元,用于购买生活用品及往返学校费用;她很懂事,性格开朗且学习成绩良好,由于母亲过世,父亲在外务工,对其生活及学习带来负面影响;周末基本在家带着姐姐一起生活,周末在家生活,粮食蔬菜等时常得到伯伯等的救济;他学习优秀,在班上为"三好学生",学校的老师知道他们家庭困难情况,及时伸出援手;上学期间寄居在老师家,每月包吃住900元,义工鼓励他努力学习和对生活充满希望，也鼓励姐姐努力学习,考上理想的中学。

20220924回访：G浩现在也是寄居在老师家里，老师说因为找不到上次借阅的书本，有点不敢见我们。后来我们知道后安慰他没关系，等这次新借阅的书籍看完再保管好，等下次换新书看，他就不那么紧张了。 姐姐现在已经在机电学校（技校）念书，因为疫情，姐姐最近没有回来。这次借阅了《每天进步多一点》、《做自己的主人》、《你若不勇敢，谁替你坚强》，走的时候和我们很开心合影。

3、LD誉，男，出生于200012，22-23学年就读于南平九中七年级，20220924 回团队商议是否列入。

20220924查访：D誉在班上是地理课代表，喜欢历史，走访的拍照义工唐娟老师也教他，据说课堂上比较积极活跃，喜欢回答问题，鼓励他把历史和地理结合起来学习。孩子的父亲在2018年春节期间和家族亲戚聚餐喝酒，回去路上骑车撞了，因此去世。家族亲戚合资赔款30万，到手20几万。目前一家人居住在环境较好的小区，房子120平米，毛坯房加上装修，花费50几万，费用由几个伯伯一起赞助。装修条件尚可，厨房柜子洗衣机冰箱等所有家电比较齐全。母亲去年在工地上班，不小心腰部受伤，今年开始在玩具厂打工，相对轻松，收入不算稳定，每天80元左右。大姐今年从大学毕业回来，在陕阳当老师，教英语（ 属于三支一扶项目），扣除五险一金，到手工资3800元。二姐刘晓婷今年念九年级，成绩年级排34名（年段共300人），二个姐姐都比较懂事，二姐和弟弟中午都在食堂吃饭，餐标7.5元*天数，差不多每人每个学期825元（其中弟弟有减免500元，费用是325元）。家里有低保，每月多少元，忘记问了。考虑到大姐和母亲均有收入，建议回团队讨论是否列入捐助。

4、资助编号1159：CJ慧，女，出生于200909，22-23学年就读于南平九中七年级，列入资助，20220924现场发放22-23学年助学款1000元。

20220924查访：J慧的父亲和母亲原先在果场和农场打工，夫妻俩平时住在工厂里。因老家比较偏远，孩子中午在舅舅家里吃饭。今年9月1号母亲因为高血压引发动脉瘤破裂，还在住院，由父亲和哥哥在医院轮流陪护和照顾。J慧目前寄住在舅舅家，舅舅的房子是之前拆迁换的安置房。哥哥之前参军2年，再入学念书，念专科的时候有学费补贴。现读本科的费用是5000多。在母亲生病之前没有申请助学贷款，现过了时间不能申请。J慧的性格比较文静，今年刚入学念初中，之前小学六年级成绩比较好，排在年段前五。这次赠送了手拎包一个、图书《成长是一种美丽的疼痛》、《做女孩，超自在》

七、致谢：感谢杨起珠老师、唐娟老师热心带路，陈学省辛苦开车，感谢各位义工的辛苦付出！