时间:2016-6-2 20:00-22:40 地点:古道公益工作室 参与人员:林海(医生)、CD(医生、古道救护负责人)、林娟(记者)、蔡茂聪(医疗行业)、高嫣妮(医生)、杨洁(古道财务、救护发布)、二狐(医生)、曹澜凌(医生)、郭政(律师、梅格救护负责人)、徐朝阳(医生)、朱世权(医生) 参与人员共11名,名单顺序从林海主任逆时针转算起,救护组夏果、炳朝因事请假。 简要: 一、CD: 1.与福州大学的陈永青老师商量,决定在福州大学开展继续开展救护活动,3-5月、9-11月共六个月内,开展6次心肺复苏活动,陈老师说每次约70人左右,每次时间一般为周末下午。每次专家授课后,由福建中医药大学的大学生进行现场演练与指导。 郭政与部分义工意见:学员控制在30人左右,让他们学到真正的操作技能;如果人太多,反而学不到成了一种应付,效果不好。 坚持原来的规定与原则,才会走得更远。 2.陈永青老师说希望消化科的专家们,能为大学生们讲解胃肠保健、饮食健康等问题。 林海主任、徐朝阳主任认为:大学生的身体是杠杠的,注意休息、锻炼就可以了,他们应该是贡献的时候,而不是享受的阶段,他们应该树立更多为大众服务的思想。同是做为医生,多年的行医与教学经验告诉我们:当我们讲解这些系统的疾病时,大学生们会把症状往自己身上“套”,反而不利他们的心理健康。福大、师大等的医疗条件,足够处理学校的相关就医问题。 3.义诊:林海主任认为义诊是必须通过卫生主管部门批准的,否则出现问题,对古道公益的负面影响是非常大的。朝阳主任也认为义诊其实解决不了什么问题,简陋的仪器、问诊等,医生不敢下肯定的结论,只能给予指导等。 4.福建广电集团:想拍一些心肺复苏与其他医疗普及视频,放在广电网络的“保健频道”,与大众分享;CD认为林海主任的高血压讲座、朝阳主任的眼科保健、郭主任的婴幼儿保健与营养等,都可以列入。而拍摄以访谈还是讲座的方式,广电集团应该更清楚,建议不要用课件讲座,效果可能不佳。 5.碧燕原单位提出我们能不能把三大项目压缩成一个上午讲完。大家认为:所有邀请古道公益专家去授课的,不能对古道公益设定的项目时间进行要求,请听从救护组安排。 6.如何授课与培养古道公益自己的教员:最好的方式是做好课件,以1带5的方式,往前推进。 7.救护的反馈表里地址等要更改。 8.财务要求专家授课、志愿者服务,要签到,方便与省志愿者协会的合作项目规范完成。 二、药工煮茶 1.我们仍然要注重古道公益、梅格救护等品牌的建设,不要为了某些单位、个人的需要而去更改我们的服务方式。授课的质量很重要,一当然是我们的老师,但二,我们的授课对象也非常重要,建议多到高校为上。目前我们的师资还相对少,自己的师资力量非常重要,应该培养。 三、高嫣妮 年轻人需要自己的价值体现,我们多主动与年轻医生沟通,引导他们进来承担责任。 对此,CD认为她曾明确说明以后参与授课,主要还是年轻人个人的价值观选择问题。 二狐认为主动性是最重要的东西,当然,我们多与医生们沟通,确实也是需要加强的工作之一。 四、林娟 1.理性:我们要重质,不要在意量。 2.权威性:师资、课件规范、特色。 3.制度化:要有责任感与凝聚力。 4.拓展性: 5.会议制度:大家定时聚在一起,未必要有重要的事,但在一起,它就是一件事儿了。 五、蔡茂聪:团队要稳定,目标要专一。 六、凌丫头:针对性要非常明确。 七、郭政:在梅格救护开展3年之后,目前政府也开始大力开展并进入高校推广阶段,这也正是我们当年所想要的:推动官方主动、全面普及。在官方全面推进普及之后,梅格救护的空间在哪里?我个人认为: 1.人数:依然30人左右为主,以操作技能为主; 2.内容、层次:内容要非常简要易掌握,课件明确指出三个“为什么”让学员们知道为什么要进行心肺复苏等,这样后期的学习就更有动力。 3.心肺复苏之外的项目,能否把那些资料整理一下,汇总大家喜欢学习的,成为一个项目? 4.学员:以大学、公司为主,社区为辅。 5.培养专业教员:林海主任提到“美国心脏协会提倡:标准、作业、流程”,几分几秒开始做哪一个步骤,是非常重要、标准的。我觉得通过梅格救护专家的筛选,我们可以派我们的符合条件的核心义工,去学习,这些钱,梅格救护负担得起。 八、二狐 1.会议制度:与团队一样,建议救护组,要相对稳定地定时开会,一个月一次,轮流召集,我个人认为林海主任、CD、郭政、林娟、徐朝阳主任等,轮流召集非常合适。这是我们创建时就定过的制度,现在可以开始。 2.学分:建议努力与高校合作,进入能算学分的程度,虽然对我们来讲,压力很大,但古道公益注册时,压力也很大,但已经走过来了;如果没有去努力,可能我们走不了多远。 3.责任感:义工是有责任的,我们定的制度里,也明确对核心义工进行了责任分工。义工不是想来就来,没空就不来,而是一种责任所在。
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