20210613南平市延平区西芹镇回访计划+简报

                                         古道公益20210613南平市延平区西芹镇回访计划

联系人：鸣寒；电话：13665046902，工作室电话：0591-88160515。

一、出发时间和地点：

福州义工：鸣寒、王晓慧、章丽金、陈崇泽、陈祥钽（车）一车5人于20210613早上7：10在约定集合地集合出发，9：20到南平高速出口，与南平九中老师会合，分3组前往各地查访。

二、人员分组安排：

第一组：陈崇泽、汪永忠、陈祥钽（车）

第二组：王晓慧、杨起珠、杨祯斌

第三组：郑鸣寒、章丽金、吴兰沐

详见队长发于各位的邮件。请各组组长（主访）提前一天电话联系各学子，确认是在学校、租住地或者原住址查访。
三、主要任务：

1. 回访11名、新增查访1名初中生，了解学习、生活近况，发放1名高中生2020-2021学年助学款及资助额外提供助学生活补助款。

2. 开展第七届“心路”杯征文活动。

3. 继续流动图书馆活动：了解孩子上次借阅的图书阅读情况，继续借阅新图书。

4. 完成上次回访的待办事宜。

四、所需物资：

1. 3箱约60本图书，供孩子们借阅。

2. 每名孩子赠送一份学习用品。

3. 参与义工统一穿古道队服或佩戴古道徽标。

4. 收据3本。

五、注意事项：

1、参加活动人员，全程遵守国家法律法规注意行车安全，当次如有交通违法记录，需司机义工自行处理。

2、携带物品：相机或手机请充满电。乡下蚊虫多，尽量穿长裤，带上风油精（或花露水）；带上帽子或遮阳伞。

3、过路费、车油费统一报销，参与人员提前三天将身份证提交团队统一购买出行保险。餐费AA。

4、参与活动人员，在回访中注意文明用语，对待受访学子及家人给予尊重，态度温和，礼貌微笑。

5、负责拍摄任务义工，拍照前需询问受访人员意见，礼貌解释拍摄用途，拍摄项目：孩子单人照、包括全身和半身照。全身照主要记录孩子外表及成长，半身照建议能拍摄出孩子最好的精神状态或个性特点。为更能体现真实场景，拍摄单人照时尽可能在取景户外（如田野、村落、校园、或以自家房屋为远景），避免室内照或者背景单一。

6、拍摄发款现场照片（孩子签收照片和监护人签收照片各一张；孩子签收时，旁边放上捐助款，监护人和义工站在孩子身旁，以上三项同时入照；监护人签收时，旁边放上捐助款，孩子和义工站在监护人身边，以上三项也是同时入照。不用特意摆拍，能通过衣服等特征及其他关联照片辨识孩子即可）；

7、收据一式三联，要用力填写，收据上面的年级应写20-21学年的。孩子、监护人和义工都要签名，不要遗漏，正楷实名签写。监护人不会写字的，可由亲戚或老师等代签，但监护人要摁上手印。收据尽量不要涂改，收据需要拍照。

8、核对信息：核对就读学校、联系电话等重要信息有无变化，及时更新。

9、回访现场不做临时新增捐助，所有新增名单需先报到工作室审核，统一安排查访。

10、查访表、收据请现场拍摄好，由负责人统一收集，直接带回工作室。

【古道助学】#古道上行，从心出发#20210613南平市延平区西芹镇查、回访任务顺利完成。新增查访1名初中生（待定），共回访11名（7名初中生、4名高中生）发放2020-2021学年助学款2400元、资助者提供生活补助款300元），同时发放学习用品、图书，开展流动图书馆活动和“心路”杯征文活动。参与义工：陈崇泽、陈祥钽、王晓慧、章丽金、郑鸣寒、南平九中汪永忠老师、杨起珠老师、杨祯斌老师、吴兰沐老师，感谢各位义工辛苦付出！

                                                       20210613南平市西芹镇第3组回访简报

一、回访时间：20210613

二、参与人员：章丽金、郑鸣寒、南平九中吴兰沐老师

三、回访路线：福州出发→南平出口→南平九中会合后回访→南平出口→返回福州

四、完成事项：

1. 回访3名高中生（继续列入资助），发放2020-2021学年助学款2400元、资助者额外提供生活补助款300元。

2. 具体回访名单如下：

序号	资助编号	学生姓名	性别	20-21在读年级	20-21在读学校	发放金额（元）	借阅书籍	赠阅书籍	备注
1	792	LL娟	女	南高二	南平一中		《寻找时间的人》《你有多强大就有多温柔》
2	795	LR心	女	高一	南平一中	2400	原资助者赠送《刻意练习》
3	973	T颖	女	高二	南平九中	300	《你走过的弯路都会变成彩虹》《白鹦鹉的森林》

3.     发放物资统计：邮资封3个，学习用品3份，笔袋3个、书籍6本；

4.     开展流动图书馆活动并开展 “心路”杯征文活动；

五、具体回访内容：

1、资助编号792：LL娟 ,女，20-21学年就读南平一中高二，继续列入高中生资助，20201128现场发放20-21学年助学款2400元。

20180331查访：单亲家庭，有一个妹妹，无低保。在L娟八岁时父母离异，头两三年父亲每个月有给500元生活费，从前年开始父亲就不给抚养费。没有房子，租在化工厂宿舍那，每月房租300元，母亲一人抚养两个女儿，就靠打零工（饭店洗碗工等）为生，生活困难。母亲本身身体也不好，除了腰痛还患有面肌痉挛，说着说着面部会抽搐。妹妹很胖，母亲说可能小时便宜的特价奶粉喝多了，不过姐妹俩学习成绩都非常好，墙上贴满了姐妹俩的奖状，L娟英语、语文单科第一名，年段排名第八名。L娟文静、爱看书。
20181027回访：小娟比较腼腆害羞，妹妹小丽是比较活泼可爱，口头禅是“你猜猜看”^_^,然后就把问题推给姐姐，姐姐你帮忙回答下，眼睛笑弯了十分可爱，姐妹两感情很好。妈妈现在在一个人家当保姆，一个月1900的工资，早上很早出门，就把中午饭做好保温，小丽中午回来吃饭后由于年纪小不知道怎么保温，妈妈晚上又很晚回来，晚上只好将就着吃冷的饭，真是让人心疼。她们的父亲也没有提供抚养费，看到她们实际情况，经现场义工沟通，将小丽也列入资助，小丽喜欢看书，下次给她带格林童话，也喜欢画画，可以给她带一些绘画用品。义工也邀请姐妹两参加第六届心路杯征文活动。

20191109回访：义工们来到家中，只有妈妈和小丽在家里，姐姐小娟因为周六还有上课住校，只有周六下午下课后才从市区会到家里，姐姐今年以优异的成绩考进了南平一中，妈妈说起这些脸上带着自豪的笑容，小丽今年四年级，还是非常爱看书，妈妈因为身体的原因，工作不是很稳定，原先一个比较固定的保姆工作现在也没有做了，只是在一些店里做一些零工，小娟上高中后住校生活费用等都相应的增加，妈妈一个月大概才2200左右的收入，扣除生活费房租等费用所剩无几，母亲因为离婚的缘故户口迁出所在派出所，目前没有社区接收，因此连低保都没有申请到，小娟的学习成绩一直很优异，相信靠着她们娘仨的努力，也都会改变命运，经团队商议继续列入高中生助学。

20201128回访：义工来到家里，只有妈妈和妹妹在，小娟周六还是在学校上课，家里的经济没有什么变化，由于疫情的缘故，小丽很久没有上学，等正式开学后，据妈妈说，学校老师认为小丽有一些精神上疾病的疑虑，希望妈妈带小丽做一个鉴定，义工与小娟电话联系了，小娟谈到妹妹情绪比较波动带着哭腔，认为小丽是因为在学校被同学们排挤了，导致小丽自卑情绪，不愿意再去学校，家里的墙壁上挂满了小娟和小丽的奖状，小丽还把自己的剪纸作品拿出来展示个个精美，一个孩子的成长，是需要家长和学校极大的耐心和爱心，期待小丽早一天回到学校。由于家庭经济没有好转，本次继续高中助学，小丽暂时没有上学，暂停资助，等下学年回访看下若有上学再补发助学款。

20210613回访：因一中周六都有补课，前两次回访都没碰到L娟，这次回访时间安排在周天又是端午假期学校有放假，孩子有在家。一年多没见到L娟，感觉比以前胖了点，仍比较内向，期中考学习成绩在年段排名100多名，懊恼说数学和物理没考好拉下成绩，义工劝她已考了就不用一直放在心上，后续认真就行。母亲说她前一阵子一直叫头痛，有带她去看，还没查出问题，不知道是否是因为学习压力太大，义工建议她在校起床后先去跑会儿步或打会儿球，放松下。妹妹还没回学校读书，听到义工来还跑到楼上去躲义工，本来义工还想与她交流下，希望她能在母亲和姐姐的劝说下9月份回学校继续上学。低保到现在还没有申请到，单亲家庭，两个孩子就靠母亲打零工，经济压力还是很大。

下次待办：带副羽毛球拍。

2、资助编号795：  LR心，女，20-21学年就读南平一中高一。继续列入高中生资助，20210613现场发放20-21学年助学款2400元。

20180331查访：母亲二婚生了R心，在她6岁的时候父亲去世，目前租住在供销社，之前有个收养的姐姐，后来被亲生父母领回去后，目前不怎么联系，但是母亲心态乐观，连带这R心也洋溢着阳光，性格开朗，学习优秀，年段拍卖前18名，妈妈也很自豪，这个孩子很省心。这也在印证了有妈的孩子像块宝啊。询问R心有什么特别需要的物品时，她说很知足，没有什么会比别人缺少的。母亲打零工，月工资大约1200左右，加上两个人的低保，大约在1500左右。性格特别讨喜，看见她的笑脸，连带这我们都开朗起来，据老师讲这样的成绩算是年段尖子生了，以后考上南平一中基本没有问题，语文数学比较擅长，英语弱一些，喜欢画画。
20181027回访：再次见到榕心，还是那样的阳光，两次查访都是差不多的季节，榕心还是穿着上一次的衣服，心态很好，妈妈在外的零工没做了，因为七月份的时候摔跤导致手臂骨折了，所幸榕心正好放暑假，妈妈难过伤心的抹眼泪，榕心就安慰她，不要担心我会照顾你的，真是乖巧孝顺的孩子，妈妈现在主要的的收入是在家里做一些糟菜在市场上卖，一个月大概有1000元左右的收入，榕心学习不错，就是地理会比较薄弱些。下次可以给榕心带一些相关地理的书籍以及合适的衣物。

20191228回访：R心看着状态还不错，今年是毕业班，她的学业很紧，目标是南平一中，她的妈妈还是靠着每个月两个人300元的低保，还有自己做一些糟菜到市场上卖，没有其他的经济来源，母女俩相依为命，日子虽然过得清苦，但是妈妈把榕心也照顾的很好，家里干净整洁也充满着温馨，祝愿她们越来越好！

20201128回访：R心给义工留下极深的印象，这个孩子在身处艰难的环境，还保有这柔软的心与阳光的状态，这得益于她的妈妈积极向上的生活态度，无论遇到任何困难都不轻易妥协的心态，给孩子极大的鼓励，由于R心有上学，本次只是电话回访， R心以优异的成绩考上了南平一中，一直住校，之后妈妈就去广东打工了，一直以来义工对她的家庭情况也比较了解，建议将R心列入高中资助，继续鼓励孩子靠知识改变命运。

20210613回访：因一中周六都有补课，上次回访没见到人，这次回访时间安排在周天又是端午假期学校有放假，R心有回来在她小姨家。母亲还是在深圳打工，小姨说不稳定，也换了两三个工种，现是在小吃店打工，每月寄了1200元给孩子做为伙食费。R心平常都是在校住宿，周末偶尔会回到小姨家。义工问起学习情况，她说到了一中读高中，感觉身边的同学很优秀，压力有点大。跟初中比高中科目多、进度快，逼得自己要提高效率才能跟上快节奏，目前数学会差一点，其他科还好，晚自习要到10点，现都没时间画画了。R心很阳光，也很懂事，虽然母亲不在身边，但很自律很努力在学习。

3、资助编号973 ：T颖，女，出生于200404，20-21学年就读南平九中高二。继续列入高中生资助。20210613现场发放资助者额外提供助学生活补贴款300元。

20191109查访：T颖9岁时，父母亲吵架，父亲从7楼阳台跳下去摔死，后面母亲改嫁，原来有想带女儿一起走，爷爷奶奶舍不得不肯，小颖就一直跟着爷爷奶奶一起生活。孩子目前的户口还是挂在母亲名下，爷爷有想把她的户口移到他的户口本里，因爷爷是农业户，现有规定非农业户不允许移，所以一直没法移。爷爷一边眼睛先天失明，视力残疾四级。奶奶眼睛也不好，前几年因小儿子（T颖父亲）的去世，一直哭到险些失明，后经过冶疗好不容易有所好转，四个月前因大儿子（T颖伯伯）脑瘤去世，伤心又哭。虽家境贫困，但没有低保，T颖因户口问题申请不到低保，现就靠70多岁的爷爷偶尔去打些零工，T颖原有一个伯伯和一个姑姑，伯伯是驾校教练，原先还能资助些，现去世了。姑姑没有工作，有两个孩子还在上学，帮不了多少。学校目前也在帮T颖申请国家贫困生资助二类（一学期850元），现不确定能否申请下来。孩子平常在学校寄宿 ，周末回家。一学期学费（含教辅等）1000元、住宿费120元、伙食费1700元。孩子性格内向，成绩中等，英语好。业余爱好美术，去年还参加过福建省第36届“爱鸟周”美术比赛，获得优秀奖。有想去学美术，因经济问题只好放弃了。

20201128回访：小颖继续与祖父母一起生活，回访时奶奶因为回想家庭的变故，两个儿子已经去世，白发人送黑发人，伤心落泪，义工也不禁唏嘘，所幸小颖的精神状态还是不错，看着很温和安静的女生，目前家庭经济状况没有大的改变，本次继续高中助学。

20210613回访：这次过去，听到了小颖的低保办好了，一个月600元；也看到了墙壁上新贴了张奖状，获得了2020-2021学度南平九中校园读书征文比赛一等奖，义工很为她高兴，也让她把这篇作文发给义工参加古道征文。小颖平常住校，周末回祖父母家，，祖父母没啥劳动力，就靠低保，经济还是压力很大。小颖目前数学欠佳，语文成绩好，义工建议她数学不懂多问，多做习题。此次过去发放了资助者额外提供的助学生活补贴300元

六、致谢：感谢南平九中老师的专程带路和大力支持，感谢各位义工的辛苦付出！

                                             20210613南平市西芹镇第2组回访简报（晓慧书写）

一、回访时间：20210613

二、参与人员：王晓慧、南平九中杨起珠老师、杨祯斌老师

三、回访路线：福州出发→南平出口→南平九中会合后回访→南平出口→返回福州

四、完成事项：

1.  回访4名初中生、1名高中生（继续列入资助）

2. 具体回访名单如下：

序号	资助编号	学生姓名	性别	20-21在读年级	20-21在读学校	发放金额（元）	借阅书籍	归还书籍	备注
1	787	LW婷	女	高二	南平九中		《若你的才华撑不起你的梦想》《余生很贵 ，请勿浪费》	《跨一步，就成功》《有趣得让人睡不着的数学》
2	857	CY萱	女	初三	南平九中
3	961	XF松	男	八年级	南平九中			《东京塔》《智慧背囊》
4	962	Z锦	男	九年级	南平九中
5	1015	WR慧	女	九年级	南平九中

3.    发放物资统计：邮资封3个，学习用品3份，笔袋3个、书籍6本；

4.    开展流动图书馆活动并开展 “心路”杯征文活动；

五、具体回访内容：

1、资助编号 787：LW婷，女，出生于200309，20-21学年就读南平九中高二。继续列入资助（2400元/一学年），20201128发放20-21学年助学款2400元。

20180331查访：W婷的父亲视力一级残疾，且身体多病，母亲智力三级残疾。现在住的房子是受洪灾之后政府重新建的安置房，现家里只依靠母亲做凉席一年收入大概7-8000元左右，平时父亲的兄弟姐妹会帮忙帖补生活费，外婆家在广东，偶尔也会给点生活补帖，房子装修全靠亲戚帮忙，花费比较少，目前家里无欠债。父亲常期吃药，除报销外自己还要一个月100多元的药费。暂时无低保，村里的领导说会帮忙申请低保补助。弟弟今年就读小学6年级，平时喜欢看书，喜欢打蓝球。W婷是一个内向，腼腆，懂事的姑娘，学习中上，语文112分，数学120.5分，英语124分，平时喜欢画画，跳绳，跑步等，长大后想当老师。下课回家会主动帮忙做家务，喜欢科幻类的书，喜欢读书。

20181027回访：低保现还没申请到，母亲最找不到活干呆在家里。现家庭收入主要靠家里的田和山转包给别人，一年可以收入七千左右，还有父亲的兄弟姐妹帮忙补贴。父亲除了视力残疾外，还患有高血压、糖尿病，扣除医保每个月药费100元多。W婷中午在家吃饭，晚上在校吃，一学期400多元，晚自习后坐末班公交车回家。学习成绩中上，数学最近有退步些，现是初三，义工鼓励她学习要努力了，争取考上好的高中。

20191109回访：W婷现就读南平九中高一，身体状况良好，还报名参加了学校运动会的跑步比赛。父亲眼睛残疾，母亲智力低下，均没有劳动能力，一家四口都申请到了低保，一个月合计约七百多元，平时老家的田转租给别人，年收入约七千多。有三个姑姑，一个大伯，亲戚家条件也都不太好，平时大姑和三姑偶尔会资助一点。未来想当语文老师，义工鼓励W婷要好好学习，梳理目标，朝着自己的梦想努力，靠学习来改变家庭的未来和自己的未来，家境贫困经团队商议继续列入高中生资助。W婷还有个弟弟，也在南平九中就读，也建议下次列入资助。

20201128回访：W婷是一个面对苦难，面对困境坚强不屈的孩子，她的眼中有火，心中有爱，骨子里有坚强和勇敢，虽然家庭状况和之前差不多，一家四口还是靠低保生活，但是身体状况均还可以，W婷积极乐观，现就读高二，除了基础科目语文、数学、 英语以外，选择了历史、生物和地理作为自己的高考考试科目。在聊天过程中，W婷表示自己比较喜欢语文和数学，未来想当老师，义工鼓励W婷可以考虑大学报考师范类院校，有些院校可以免学费，上大学期间还可以运用所学兼职做家教，毕业可以考取教师资格当老师，也可以去培训机构代课，通过自己的努力来改变自己的命运，建议多关心孩子的心理健康，多鼓励孩子，给其带来温暖和力量。

20210613回访：义工到达W婷家小区的时候，看着她很开心的在楼下等我们，个子又长高了许多，马上就要升入高三了，学业压力也会比较重，家庭收入状况与原来差不多，但是明显感觉家里更加的阳光，更加的温暖，每个人脸上都能看到喜悦的笑容。W婷依旧积极乐观的面对生活，面对学习，依然还是比较喜欢数学，想考师范，单页担心自己考不上，参与回访的老师和义工都鼓励她去努力，幸福的未来要靠自己的双手和不断努力去创造，建议还是继续多关心孩子的心理健康，多鼓励孩子，给予心灵上的支持。

2、资助编号961：XF松，男，出生于200707，20-21学年就读南平九中八年级。继续列入资助，20201128现场发放20-21学年助学款1000元。

20191109查访：F松父亲在其读三年级时因心脏病过世，并留下10万余的债务；母亲在附近的针织厂打零工，没有天天有活干，收入微薄不稳定，最高每月约1500元，姐姐初中毕业后就在外打零工，基本能糊口，爷爷已高龄，还在田里种菜，供家人生活，一说起家事，潸然泪下；家有低保，每月共800元，住木质结构的一层半的屋子，约50平米，设施简陋；肖富松偏内向，学习成绩一般，喜欢打篮球，学习较为勤奋，义工鼓励他放下家庭的担子，努力学习，争取考上理想的高中。

20201128回访：F松喜欢打篮球，前一段还参加体校筛选，因体能等因素，没有被录取，很遗憾。学习成绩仍是一般，义工鼓励他要加油了，现是初二了要把成绩提上去，不懂一定要多问。家里的生活来源仍靠低保，还有母亲在针织厂打零工赚的钱，不稳定，不是每天都有活干，经济贫困继续列入资助。此次借阅《东京塔》《智慧背囊》。

20210613回访： 义工到达的时候，F松到门口迎接，14岁的孩子，个子瘦瘦高高，家庭经济状况依旧困难，妈妈还刚做了治疗腰椎间盘突出的手术，今年以来因为身体不适，也无法种地打临工，没什么经济收入，家庭生活更困难。F松不爱学习，马上就要升九年级了，一年后面临初中毕业考，毕业继续升学还是走入社会学习一技之长，是需要考虑的问题，但年龄太小，到社会上也无法找到工作，义工还是鼓励F松尽量努力，争取考个职业学校， 好好学一门技术，以后才能承担起家庭的责任。

3、资助编号962：Z锦，男，出生于200604，20-21学年就读南九中九年级。继续列入资助，20201128现场发放20-21学年助学款1000元。

20191109查访：Z锦是孤儿，在其出生不久，母亲就离家出走了，至今遥无音讯；父亲于2019.08.27因直肠癌病逝；小锦现与奶奶相依为命，一直居住在村里提供的厂区破旧一层屋里，潮湿且昏暗，奶奶年迈还在菜园种菜，基本靠低保为生，郑锦寄宿在学校，每学期的生活费用约1500元；学习成绩一般，性格较为开朗，喜欢打篮球，义工鼓励他再接再厉，争取考上理想的高中

20201128回访：生活来源主要靠低保，每月500多元。Z锦奶奶已70多岁了，很能干，把现借住厂区的废弃房整理得井井有条，还在房子附近种了些菜。南平九中老师看到Z锦家实际困难，免了他的校服费、学杂费、住宿费等。Z锦平常住校，周末回家，在家时会帮奶奶做些家务。成绩一般，义工鼓励他学习要努力，现已是初三，再不加油就迟了。此次借阅《管好自己就能飞》。

20210613回访：因为学校收到教育局通知初三要上课，本次回访在学校办公室进行，Z锦个子已经很高，身材也比较健硕，义工协助Z锦对未来进行职业规划，通过聊天能看出来Z锦对自己的未来还是很有规划的，准备考职高，学习计算机相关专业，想考取福州地区的学校，对未来还是有期待的，也很清楚要靠自己努力学习才能改变未来和自己的命运，义工鼓励Z锦好好努力加油，去拥抱自己的未来。

4、资助编号857：CY萱，女，出生于200604，20-21学年就读南平九中九年级，继续列入资助，20201128现场发放20-21学年助学款1000元。

20191027查访资料：Y萱的家：房屋两层土木结构，有点倾斜，简陋，通风，且很干净；Y萱与父亲、姐姐三人均有低保，每月合计810元；家里有田地两亩，现被租用种百合花，并以500-600斤水稻低租；基本满足三人口粮；Y萱与姐姐生活及一切开销有姑姑承担，具体不详；父亲每月的医药费500元，家里无欠债。爷爷奶奶身体较好，在家做农活，基本满足生计，主要是姑姑提供帮助。Y萱性格开朗；精神状况佳，学习成绩良好，与老师、同学交流融洽，理想是努力学习；义工鼓励她现在要努力学习，争取考上理想的高中。

20191109回访：Y萱自己家较远，本次回访去的是Y萱的姑姑家，Y萱现就读南平九中八年级，Y萱姐姐从3岁起住在姑姑家，姐姐目前就读闽江学院，美术系上大一，平时有申请助学金。Y萱从三年级开始就住在姑姑家，爷爷原为南平农商银行职工，现已退休，退休金一个月大概两千多，姑姑、姑父负担Y萱的学费及生活费。Y萱的学习较好，班里排名13左右，年段45左右，英语比较好，语文弱一些，其他还行。义工鼓励Y萱要努力学习，争取考取好的高中。现场发放了2019-2020学年的助学款。

20201128回访：Y萱还是住在姑姑家，由于姑姑家有一段距离，故Y萱在学校的资助室等义工们的到来。一见面Y萱就微笑着跟义工打招呼，现读初三，姐姐目前就读闽江学院，美术系上大二，姑姑、姑父负担Y萱的学费及生活费。Y萱是个温柔的小姑娘，和义工聊天时轻声细语，她告诉义工自己英语比较好能考130多分，语文和数学在100分左右，历史感觉有些难，要背诵的东西比较多，班里有68个人，班级排名基本在前二十。马上就要考高中了，义工鼓励Y萱要有信心，继续加油，发挥自己所长，把擅长的学科做的更好，相对较弱的学科，找对方法去努力就好。

20210613回访：因为学校收到教育局通知初三要上课，本次回访在学校进行，Y萱还是很文静，看到义工会很开心的微笑，轻声细语的问好，马上面临中考，自己的目标是考取南平一中，自己学习成绩还可以，英语成绩相对更好一些，义工鼓励Y萱放松心情，心态调整好，信心满满迎接中考的到来，同时，建议Y萱也要早点开始考虑进未来的职业规划，高中三年很快过去，随着年龄的增长要考虑未来的人生之路，考取大学要选择什么样的专业，结合自己的情况，自己的特点和擅长之事以及自己的喜好，想要从事什么样的职业，好早做准备。目前Y萱的家庭情况有改善，姐姐也很快要毕业了，建议下学期可以暂停资助。

5、资助编号1025：WR慧，女，出生于200511，20-21学年就读南九中九年级。列入资助，20201128现场发放20-21学年助学款1000元。

20201128查访：住在三芹嘉苑（扶贫对象的小区），没什么装修。父亲于2010年R慧五岁时脑溢血去世。爷爷2018年去世，奶奶现90岁了由姑妈带在身边照顾。母亲和哥哥都是精神残疾贰级，哥哥有在超市做过短期的防损员，缺家的温暖想不开，今年二月从六楼自己家的窗户跳下去摔死。现家里只剩下母亲和R慧，生活来源就靠低保，两人一个月600元，经济很贫困。母亲啥不懂，也干不了什么事，幸亏有个姑妈，现这个家平常就靠姑妈照顾，家里的户口本等证件也放在姑妈那保管。参与查访的蔡副校长，看到孩子家的实际情况，交代老师要把春秋各两套校服钱400元退还给孩子。R慧很懂事，乖巧，学习中等，此次赠阅《为自己读书》《致未来的你》，义工鼓励她努力学习，考上理想的高中；

20210613回访：因为学校收到教育局通知初三要上课，本次回访在学校进行，R慧的整体状态跟上次回访相比，变化很大，整个人变得阳光了许多，也爱笑了，马上就要中考了，义工鼓励R慧好好迎接考试，帮其进行了职业规划的梳理。R慧的成绩只能上职高，目前有两个意向，一个是幼师，一个是卫校护理专业，各有优劣，义工协助R慧分析自己的兴趣爱好，结合自己的优缺点以及目前的家庭情况，进行了较为详细的梳理，让R慧更清晰的看到两个选择带来的不同的人生，希望她可以拥有更美好的未来。

六、致谢：感谢南平九中老师的专程带路和大力支持，感谢各位义工的辛苦付出！

古道公益20210613南平市延平区西芹镇第一组回访简报

一、回访时间：20210613

二、参与人员：陈崇泽、陈祥钽、汪永忠

三、回访路线：福州---延平高速出口—南平九中---延平高速出口---福州

四、完成事项：

1.     查3名学生。具体查回访名单如下：

1发放物资统计：邮资封3个，学习用品3份；；

2开展流动图书馆活动并开展第七届“心路”杯征文活动；

四、       具体回访情况：

1、资助编号963：LQ觊，男，出生于200611，20-21学年就读南九中八年级。继续列入资助，

20191109查访：Q觊家原先有低保，每月共2000元左右，因精准扶贫，于2019年7月迁入三芹嘉苑（住扶贫对象的小区），取消低保；并于每人2.5万购房补贴，而三芹嘉苑的房子共需要花费20余万，故欠债10余万，且家居简陋；父亲右手掌缺失，如今在嘉联化工厂打工，每月收入约3000元，母亲因跛脚，在家做家务照顾孩子；爷爷奶奶在老家种菜，还需要其父亲帮助才能基本维持生活；Q觊的奖状有很多，学习良好，爱好打乒乓球，与同学及老师的关系融洽；义工鼓励他努力学习，考上理想的高中；

20201128回访：父母亲都是肢体残疾叁级，父亲是1999年在龙岩一家胶合厂工伤，右手掌缺失，当时工厂只报销了医药费，没有得到另外补偿。因没有低保，母亲又不方便出去打工，生活的重担压在父亲身上，虽然他右手掌缺失不方便，但仍出去打工，去干些力所能及的工种。Q觊成绩优异，义工鼓励他继续努力，争取考上理想的高中。此次借阅《梦想是生命里的光》《哈佛凌晨四点半》。

20210613回访：父亲近期在附近的化工厂打工，每月的收入约3000元，母亲在家打理家务，Q觊在学校学习积极性高，成绩良好，有疑问时常常请教老师和同学；义工嘱托Q觊的父母亲，平时能多花陪伴他学习，尤其在固定时间陪伴Q觊学习一两小时；义工鼓励他能继续保持自律的学习态度，争取考上理想的高中；借阅书目《做自己的主人》《给青年的十二封信》

2、资助编号965：YD栩，男，20-21学年就读于南平九中八年级。继续列入资助。

20191109查访：小栩的父母均有精神病，有残疾证，一家三口有低保一个月共690元，家中的主要劳动力力靠祖父母在家务农种点粮食蔬菜，父亲现在每个月还需要吃药（利培酮）每月大约药费300多，国家精准扶贫对象，分配了一套住房，简单装修，装修与购房的钱，也是亲戚等资助。小栩个子比较瘦小，腼腆，但很是彬彬有礼，回答问题也很有条理，这个家等于就是靠年迈的祖父母撑起来的，义工鼓励小栩要努力学习，要靠知识和努力改善家庭情况。

20201128回访：本次见到小栩，个子长高了很多，但是还是比较腼腆，义工也鼓励小栩继续努力，靠着知识改变命运。爷爷刚带小栩回老家种菜回来，家庭经济没有大的改善，本次继续资助。

20210613回访：D栩很腼腆，细语，很紧张；跟义工交流了很久，讲述在学校学习中的一点经历，义工鼓励他，要振作起来，努力朝自己的方向前行；且在有空时多帮忙做点家务；义工鼓励他继续努力奋斗，争取考上理想的高中；

3、资助编号964：ZZ玲，女，出生于200705，20-21学年就读南平九中八年级。继续列入资助；

20191109查访：Z玲父亲小时候得过脑膜炎，智力低下，目前跟着亲戚在广州的洗脚店打工，帮忙做一些拎水等简单的工作，月收入月1000左右，仅能维持自用；母亲手脚均有残疾，无劳动能力，生活无法自理。爷爷78岁，目前在老家照顾ZZ玲的母亲，奶奶69岁，在精准扶贫的安置房里照顾ZZ玲及其弟弟的日常生活，家里目前主要生活来源为政府的低保，家中父、母、ZZ玲以及弟弟均有低保，一个月合计约七百多元。目前居住的房子为政府精准扶贫的房子，这套房子目前欠债9万元左右，均是向亲戚朋友筹借所得。ZZ玲身高150CM，性格内向文静，有点自卑的感觉，学习成绩一般，比较喜欢语文，身体健康状况良好。家中还有个弟弟，目前就读幼儿园，建议下次列为资助对象。

20201128回访：ZZ玲现就初二，家庭状况还是老样子，此次回访只见到了ZZ玲的爷爷奶奶，其父母的情况还是老样子，随着ZZ玲和弟弟一天天长大，爷爷奶奶年纪也逐渐衰老，目前家里还是主要以低保为主要生活来源。ZZ玲学习成绩一般，变得更加内向不爱说话，义工回访期间，全程都不讲话，义工询问其近况，也不回答，简单的封闭式问题，仅有点头摇头回复，偶尔开口说话，声音极其微小，近乎听不到。看起来有点自卑的感觉，一直低着头，较为封闭自我，有些冷漠和情感隔离，不喜欢跟人沟通，最好的朋友是自己的同桌，平时在学校也基本很少跟其他人沟通，身体状况看起来还好，长高了许多，建议多关注孩子的心理健康状况。

20210613回访：Z玲懂事，乖巧，学习一般，讲话极为轻声，面带忧愁，义工努力倾听她的声音，也讲述生活的不易及学习所带来的益处，Z玲脸上露出笑容；义工鼓励她专心学习，多帮忙做家务，不要对今后有过多的忧愁，但一定要努力前行，也要常陪伴家人；争取考上理想的高中；

六、致谢：感谢各位义工的辛苦付出！

七、义工合照：