初识古道【作者：十月的鼹鼠】

      2014年3月1日，第一次参加古道公益的下乡走访：）从福州到福安，一路好山好水好风景，一路踏实笃定、尽职尽责的脚步。

      一直知道古道是个颇为专业、实在的义工团队，但百闻不如一见，这次作为团队一员参加走访活动，才感受到团队在很多方面工作的细致周到。新人第一次参与活动往往因为不熟悉而惴惴不安，而古道提前一天送达的邮件则让人心中有了底气。这封逻辑清晰、格式标准的邮件，明确标定了活动的流程、每位义工的分工及各项职能的标准化履行方式，如照片拍摄细节、资料收集及存储格式等，让每一位义工在下乡前都能对任务有认识、有思考、有准备，也能让新义工较快掌握相关的流程与制度；新老义工的多元化组合，也是让年轻义工迅速融入团队氛围并成长成熟的高效途径。还有资料分装、照片上传反馈甚至统一着装等等一系列小细节，都让人看到这个团队对“标准化”、“专业性”的重视，以及善于总结经验、善于思考、善于利用工具、善于提升效率的种种优秀特质。

      我接触“一对一助学”类项目算是很久了，大一时刚加入学校的爱心社，没多想便选择了服务“一对一资助”项目。那时候，我在北京的资助人和大西北的穷孩子之间负责信息的传递，做着劝募和核对资金的工作。虽然下乡的经历比不上一线义工，却也多多少少了解贫困孩子的处境，并常常思考，传统的一对一小额捐助如何在满足捐赠人“施与心”的同时不伤害孩子的尊严，在给予孩子经济支持的同时如何更好回应他们的精神需求。这次下乡，我们就看到了六个截然不同的家庭，和生活在这些家庭的女孩子们。贫困对她们而言是影响生活世界的重大变量，却不是唯一变量。即便是孤儿，即便父母一方去世，即便身处贫困之中，但只要其他社会支持网络健全，有充满温情的家庭与社区氛围，女孩子们仍然会成长得阳光、活泼、懂事；对这样的孩子来说只需要提供经济支持即可。但其他一些面临父母精神状况不佳、重大创伤事件、社会支持网络缺失等困境的女孩子则有较为脆弱的情感和精神世界，应该在心理层面给予较多关注。古道这一点的分类处理是相当有经验且专业的，体现了一种对孩子审慎的负责态度。

      回程路上和二狐老师有谈及“一对一”项目未来的发展问题，而这也是每一个从助学类义工组织发展而来的专业团队必须面对的挑战——如何在精神层面满足乡村孩子更细分的需求、如何处理义工与全职的关系。我想，古道现在所做的，按照受助对象的属性分类采取不同的帮助措施，按照工作内容的性质交由不同的工作人员承担，同时尝试引入并对接社会其他专业资源，就是很好的专业化路径。未来，当福建省具有专业能力的社工机构发展起来时（或者古道自身已经发展成为拥有专业社会工作部门的公益组织时^w^），一对一助学模块就可以充分发挥扎根一线的优势，将那些被认为“虚荣心强”“要面子”“不够开朗阳光”但实质上是需要心理成长孩子汇报至专业社工。社工就可以利用其掌握的心理学、社会学、社会工作学知识来干预孩子的心理健康，帮助孩子恢复完整的社会功能。这样，乡村贫困儿童的完整服务链条就形成啦：）

      期待这样的一天早日到来！祝古道越办越好！

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祝古道越办越好！