20150614古道公益永春玉斗镇回访计划+简报

20150614古道公益永春玉斗镇回访计划

一、集合地点、时间：

1.福州义工准备一部车于20150614早上7:00（请勿迟到，准时出发）在古道公益工作室白领沙龙集中，预计2.5小时后到达。

2.永春义工请准备三部车于玉斗镇等候，请提前一天联络。

路线：上午7:00从白领沙龙出发，走二环过尤溪洲大桥王南二环方向走到肺科医院附近右拐走福湾路上湾边大桥从福州南进入福诏高速（S35），行至仙游大济互通右拐上莆永高速（S10）往永春方向，泉南高速（G72）往三明方向，在蓬壶/达埔出口出高速，左转沿省道往永春方向走沿S206行驶5.5公里，过右侧的远大电器达埔商场连锁店约140米后，右前方转弯进入S306到达玉斗镇，在白珩村委与永春义工会合再分组。

（备注：请大家注意安全，行车务必求稳不求快！！！）

二、召集人及联系方式:

@古道小妮子 古道工作室电话：0591-88160515，队长：137 6383 6002；或私信于新浪微博@古道公益。

三、任务说明、查访义工分组：

      玉斗第1组：赵明义、@虫子药师、叶秀丽、康丁财（有车）等（往竹溪村、凤溪村、联星村）。       玉斗第2组：陈进京（有车）、黄仲林、@古道小妮子、康金井等（往炉地村）。

       玉斗第3组：@缘心、康庆平、颜雅丽、康奇生（有车）、康联山（往云台村）。

       玉斗第4组：曾招等、@爱吃肉的冒、赵丽红、罗清海、许文恭（往白珩村、炉地村）。

四、行程安排:

1、了解孩子的家庭情况、学习情况：永春玉斗镇回访22名贫困生。

2、发放每人两本图书及其他物品，开展第三届心路杯征文活动。

3、完成上次未完成事宜：

1)    资助编号410KY楠成绩较一般，期中考成绩未出。义工让其将每次学习成绩记录到笔记本里，下次回访时记得查看。

2)    资助编号264KP宏的其它资助来源是否有持续，以避免重复资助。

3)    资助编号265KJ凤，落实其户口问题是否解决，补拍户口本。给她带些数学方面的书。

4)    资助编号266KS婷准备些数学奥赛书、可以鼓励其勇敢的书。

5)    资助编号370KS杰准备些打开心扉的书。

6)    资助编号270 LP杰上回借阅的《蝴蝶的四季》《丁丁在美洲》被其弟妹撕掉无法归还。

7)    资助编号271LL萍资助编号271LL萍已寄画画《安徒生童话》的封面、上回借阅的《小学生作文方法与训练》续借，请下次回访时收回。

8)    资助编号272KP德上回借阅的《中国上下五千年》因放在学校未能归还，请下次回访时收回。

9)    资助编号273KG鑫想看《丁丁历险记（月球探险）》下回记得带给他。

10)  资助编号273KG鑫写的征文〈大家要保护环境〉请查收。

11)  资助编号267ZW强户口已解决，户口簿已办理，放在学校，没能拍到户口本，下次补拍。ZW强上次借的书籍放在学校，下次回访时记得收回。

12)  资助编号275XQ玲、276XS鋆姐弟俩还没上户口，还有资助编号268KQ香三人的20131123借阅的图书都未还，本次在学习用品包的图书没有登记，下回回访时收回。

五、准备事项:
1.活动前两天，队长会邮件传送相关资料，交代入户查访注意事项。请义工认真阅读并了解孩子相关资料。【小妮子负责】
2.查访表、收据、徽标，信封、图书、征文倡议书、折页及书签等学习用品，资助款项由团队先期垫付。【工作室负责】
3.相机、手机充好电，备好备用电池。

六、注意事项：

1. 路途较远，请下乡义工注意安全，相机或手机请充满电；

2. 拍摄发款现场照片（孩子签收照片和监护人签收照片各一张；孩子签收时，旁边放上捐助款，监护人和义工站在孩子身旁，以上三项同时入照；监护人签收时，旁边放上捐助款，孩子和义工站在监护人身边，以上三项也是同时入照。不用特意摆拍，能通过衣服等特征及其他关联照片辨识孩子即可）；

3. 拍摄孩子单人照。包括全身和半身照： 全身照主要记录孩子外表及成长，半身照建议能拍摄出孩子最好的精神状态或个性特点。为更能体现真实场景，拍摄单人照时尽可能在取景户外（如田野、村落、校园、或以自家房屋为远景），避免室内照或者背景单一；

4. 收据：本次回访新增查访的收据上面均应写2014－2015学年助学款，收据一式三联，要用力填写，孩子和监护人都要签，不要遗漏；若当事人A不会签字，可让他人B （义工除外）代签，格式为：A（B代签），并由当事人A按手印；收据尽量不要涂改；

5. 核对信息：核对就读学校、联系电话等重要信息有无变化；

6. 携带物品：尽量穿古道义工服、戴古道义工帽、带古道徽标，尽量穿长裤，带上驱蚊用具、遮阳伞，注意防寒降暑。

【古道助学】#古道上行，从心出发#20150614永春玉斗镇顺利完成回访，共回访22名学生(其中3名幼儿、17名小学生、2名初中生)，同时开展流动图书馆活动和第3届“心路”杯征文活动，参与义工：赵明义、@虫子药师、叶秀丽、康丁财、@古道小妮子、黄仲林、颜雅丽、康金井、康朝庆、@缘心、康庆平、赵丽红、颜小淘、康联山、康奇生、曾招等、@冒冒、罗清海、康丽春、曾安欣。另：曾老师捐赠魔方100个、套尺200套、作文故事书100本，儿童绘本160本！感谢各位义工的爱心和辛苦付出！[爱心]具体如下：
1. 【古道助学】#古道上行，从心出发#20150614永春玉斗镇（竹溪、凤溪、联星）第1组回访结束，回访4名小学生、1名初中生，同时开展流动图书馆活动和第3届“心路”杯征文活动，参与义工：赵明义、@虫子药师、叶秀丽、康丁财。感谢义工们的辛勤付出！
2. 【古道助学】#古道上行，从心出发#20150614永春玉斗镇第2组（炉地村）回访结束，回访1名幼儿、3名小学生、1名初中生，同时开展流动图书馆活动和第3届“心路”杯征文活动，参与义工：@古道小妮子、黄仲林、颜雅丽、康金井、康朝庆。感谢各位义工的辛苦付出！
3. 【古道助学】#古道上行，从心出发#20150614永春玉斗镇第3组回访结束，共回访1名幼儿、3名小学生、1名初中生，同时开展流动图书馆活动和第3届“心路”杯征文活动，参与义工：@缘心、康庆平、赵丽红、颜小淘、康联山、康奇生。感谢各位义工的辛苦付出！
4. 【古道助学】#古道上行，从心出发#20150614永春县玉斗镇第4组(白珩、炉地)回访完成：回访6名小学生（1名参加美岭中学招生考试）、1名幼儿园；同时开展流动图书馆活动和第3届“心路”杯征文活动。参与义工： 曾招等、@冒冒、罗清海、曾安欣、康丽春。感谢各位义工的辛苦付出！
5. 曾老师捐赠魔方100个、套尺200套、作文故事书100本，儿童绘本160本！

小妮子 发表于 2015-6-14 17:54
【古道助学】#古道上行，从心出发#20150614永春玉斗镇顺利完成回访，共回访22名学生(其中3名幼儿、17名小学 ...

古道公益20150614永春县玉斗镇第1组回访简报

一、回访时间：2015年6月14日
二、参与人员：赵明义、虫子药师、叶秀丽、康丁财
三、回访路线：玉斗镇竹溪村、风溪村、蓬壶镇联星村（在玉斗镇白珩村就读）
四、完成事项：
1.回访5名学生，其中一名初中生、四名小学生。具体查回访名单如下：
序号        资助编号        学生姓名        性别        14-15在读年级        14-15在读学校        借书目录        归还书目
1        410        ky楠        女        小学一年        白珩        不可思议的小乌鸦、是谁在门外        上期没借
2        264        kp宏        男        小学六年        玉斗中心小学        神秘的女老师、快乐语文        夏日里的生命奇遇、狼王梦
3        265        kj凤        女        小学三年        凤溪小学        童年、没头脑和不高兴        孩子想知道的十万个为什么、语文好词好句好段
4        266        ks婷        女        小学四年        凤溪小学        中国儿童文学精选、安徒生童话        非常事件、不想说谎的孩子
5        370        ks杰        男        初一年级        玉斗中学        无        无
2.发放物资统计：邮资封6个，学习用品4份，一副羽毛球拍和羽毛球，一袋夏季上衣、裤子。
3.开展第3届心路杯征文活动。
五、待办事项：
1、给kp宏带个篮球；
   2、给kj凤带一盒水彩笔和数学方面的书；
   3、给ks婷带数学奥赛书、绘画书籍。
六、具体回访情况：
七、1、资助编号410 KY楠，性别：女，出生年月：200711，14-15学年就读永春白珩小学一年级。列入资助（800元/一学年），20141109发放2014-2015学年助学款800元。
     20141109查访：家中无低保，走读。楠家所在村属于省级扶贫村，在蓬壶镇与玉斗镇的交界处，她家在其中非常偏僻的地方，道路很坎坷。楠父亲早年车祸去世，六岁时母亲离家出走了，之后杳无音信，丢下爷爷、奶奶、她和才十个月大的弟弟。爷爷现在附近电厂打工，月收入不到一千块。父亲车祸时获赔20万，爷爷奶奶存起来以备后需。由于玉斗中心小学离家太远且租房成本太高，就到白珩小学读书，奶奶带着弟弟陪楠借宿在白珩的老姨家，自己做饭，没钱买菜只能靠自己种的一点地瓜做菜配饭吃。楠家是土木结构的老房子，家具非常简陋。孩子文静乖巧，奶奶说楠很懂事，曾说：“家里没有爸爸了，我要听奶奶的话，不能让奶奶太辛苦、伤心。”初次见面略显害羞，在义工引导下她大声朗读了一篇诗文，她还喜欢画画，义工鼓励其参加第二届征文活动。另赠送其一件毛衣，很合身。赠送《打开诗的翅膀》、《实用文摘》。

20150614回访：在白珩小学三楼看到KY楠时，她躲在奶奶的背后，腼腆的低着头，害羞，不敢说话。我们选了一套新的衣服，給她换上，夸她漂亮，她害羞的笑了。她在作业本上记载着这学期的成绩，语文很好，最高的有97分，数学一般，大部分在80几分。虽然才一年级，但是认识的字多，大声、流畅的读完我们挑给她的故事书。经过短暂的聊天，她告诉我们能帮奶奶做些家务比如打扫卫生、洗碗等。她缺的是交流和鼓励，并非天性内向。借给她两本书《神秘的女老师》、《快乐语文》

2、资助编号264KP宏：男，汉族 200203出生，2014－2015学年就读于永春县玉斗镇中心小学六年，列入资助对象，20141109现场发放2014－2015学年助学款800元。
20131123查访：家里无人有低保，无低保。父亲车祸身亡，母亲出走，现今由年迈的爷爷奶奶照顾。全家仅有一个破屋和一小块农田，屋内陈设极为简陋几乎没有像样的家具。生活来源几乎仅靠务农和每月一百多块的养老金支撑生活，家庭穷苦，生活很艰苦，衣物破旧。爷爷家是临时搭建的木屋，陈设非常简陋，家具破旧不堪。雨天漏水，墙面用铁皮修补又被吹掀，无法挡风遮雨，暂住隔壁伯父家。较内向，较矮小，第一次见面比较认生，但很乖巧懂事孝顺，会帮家人做农活。学习成绩良好，喜欢打羽毛球，长大以后要努力找工作赚钱给爷爷奶奶花。这次带给他的书是《狼王梦》、《西顿野生动物故事集》。
20140614回访：当天爷爷出去打零工，奶奶和宏在家。虽然是第二次见面了，但宏仍很害羞，几乎都是点头和嗯，奶奶说宏五月时给古道工作室寄过感谢信，感谢各位热心人士的关心。自从上次查访后，宏感触很深，来自社会的温暖感化了宏，现在他变得更加认真勤奋，每天晚上主动要求去学校晚自习，学习成绩有了非常大的进步，期中考语数均有九十分以上，上学期还被评到“助人为乐”奖。义工送给他两件衣服很合身。宏奶奶说这半年宏食欲改善很多，长高了很多，不过相对于五年级的年纪仍然偏矮，自家有种菜，但条件有限比较少吃肉。宏喜欢打羽毛球，义工嘱其多运动多锻炼，虫子药师叔叔答应他下次送他一个球拍。看着宏住的破旧不堪的小木屋，心中一阵心酸。临别时宏主动上前一一拥抱我们，我们瞬间被感动得热泪盈眶。安静的他内心该是多么丰富!下次任务：上次借的书放在学校，此次借阅《精灵鼠小弟》、《不想说谎的孩子》，已嘱其下次准备好一并归还。
20141109回访：查访当天爷爷在外打工，帮人捡铁钉每日赚80元左右。奶奶做点农活以求自给自足。仍住在那破败不堪的老房子，灶里的菜让人不忍直视。现座位从最后一排调到第2排之后，成绩进步很大。考虑到夜行不便，经各方劝说，没去晚自习了，改为在家自习。宏仍较胆小，奶奶说宏常念叨要给古道公益的叔叔姐姐打电话问候，但又怕打扰了，所以都没敢打。家贫的他还受到大家疼爱，邻居也会捐衣服送他，还有福建省希望工程办公室曾寄书送他，还有去年受政府资助1200元等。当天他仍穿着夏天来回访时他穿着的旧旧的短袖，实在让人怜惜，义工送其三件冬天衣服，宏非常开心。临走时坚持送了我们很远。归还《精灵鼠小弟》、《不想说谎的孩子》、《西顿野生动物故事集》，借阅《夏日里的生命奇遇》、《孙悟空在我们村里》。
20150614回访：看到KP宏KP宏时，他在看电视动画片，长高了许多，也懂事了，主动给我们每人拿了瓶矿泉水。他的语文成绩差，期中考71分，数学较好，有91分。奶奶告诉我们，因为要读初中了，所以请了老师帮忙补习语文。奶奶说志愿者带来的钱不是最紧要的，“每次有人来看望P宏，他都很高兴，还惦记着要给金湖哥哥打电话。”这次送给他一套羽毛球拍和羽毛球。归还《夏日里的生命奇遇》、《狼王梦》，《孙悟空在我们村里》因为借给其他同学看，没有归还。借给他两本书《不可思议的小乌鸦》、《是谁在门外》。
下次任务：答应给他带个篮球

3、资助编号265KJ凤，女，汉族，200510 出生，2014－2015学年就读于永春县凤溪小学三年级，列入资助对象，20141109现场发放2014－2015学年助学款800元。
20131123查访：家里无人有低保，父母亲没登记结婚，没钱交罚款，所以至今黑户。江凤9个月时妈妈就离开，父亲好赌又游走好闲，偶尔开摩托车拉客。还有90岁曾祖母，全家生活来源几乎仅靠60岁爷爷务农和每月一百多块的养老金支撑生活，住地老旧房子里。家庭穷苦。爷爷家是百年老土屋，陈设非常简陋，家具破旧，KJ凤跟爷爷睡一间。活泼开朗，非常健淡，爱说爱笑的小姑娘，很有亲和力。学习成绩优秀，现任副班长，家里的墙上张贴着许多奖状，跟小朋友关系很好。爱读书、爱朗诵，喜欢做作业，生活有规律，长大想当医生。这次带给她的书是《镜子里的小孩》、《猜猜我有多爱你》。
20140614回访：当天其父爸不在家，爷爷和凤在家。其父仍很懒散，爷爷已年迈。爷爷说近期已正在解决凤的户口问题，要罚钱经济压力更大。半年不见凤又长高不少，义工带来新裙子、新衣并帮其穿上，凤脸上都笑开了花。非常乐观开朗，是个开心果，人见人爱。一同逗乐家中的小猫小狗、一起朗读美文。期中考试均有九十几分，墙上又新增了一张上学期的“学习积极分子”的奖状。义工鼓励其写征文或画画参与第二次征文活动争取拿奖、争当正班长。此次归还《猜猜我有多爱你》、《镜子里的小孩》，借阅《花婆婆》、《亲爱的汉修先生》。
20141109回访：当天其父爸不在家，爷爷和凤在家，前段子曾祖母刚去世。爷爷说凤的户口问题仍未解决，上次交材料太迟错过机会，下半年后新规要求亲子鉴定，因此又被拖延。上学期期末考试数学88分、语文94分，成绩略有退步，因此未能拿奖状。本学期又进步了，上次期中考98分、语文94分。凤喜欢数学。凤依然非常活泼开朗，现到义工时就很主动地告知上次来时抱的小猫猫被卖了或死了、但猫妈妈还在。义工刚到时凤与邻居小伙伴S婷在认真写作文。义工为其修改了下作文，鼓励其参加第二次征文活动。义工为其带了一件冬天外套，凤非常开心。归还《花婆婆》、《亲爱的汉修先生》，借阅《孩子想知道的十万个为什么》、《作文宝典》、《许愿树》。
20150614回访：J凤一只快乐的小喜鹊，而S婷则是一只纯真的百灵鸟，她们用亲切的微笑迎接大家。J凤的爷爷和爸爸都在家，爸爸在安溪做工，因为茶叶行情不好，没多少活可做。这学期新来了语文的代课老师，J凤的成绩很稳定，语文和数学都在90分以上，知道我们关心她的成绩，特地拿了好多的考试试卷和练习卷给我们看，笔迹清秀工整。义工们她们带来了衣服、发带。姐妹们很喜欢，时而挑选，时而互相打趣。归还《孩子想知道的十万个为什么》、《语文好词好句好段》，借阅《童年》、《没头脑和不高兴》。
下次任务：带一盒水彩笔和数学方面的书。

4、资助编号266KS婷，女，汉，200504出生，2014－2015学年就读于永春县凤溪小学四年级，列入资助对象，20141109现场发放2014－2015学年助学款800元。
20131123查访：全家只有180元的低保；走读；奶奶已年迈，父母均为残疾人。父亲拿拐才能走，母亲手脚都行动不方便，在附近的服装厂打零工，家庭月收入1000元左右，住在危房里。家庭很贫穷。百年老土屋，住在危房里，雨天漏水严重，家具破旧，陈设非常简陋。眉清目秀的小姑娘，很坚强乖巧听话，但相对内向。学习成绩优秀，现任班长。喜欢唱歌，听其校长和班主任说，她还参加学区的歌咏比赛，可惜由于怯场发挥失常。希望以后要勇敢大胆一些。这次带给她的书是《安徒生童话精选》、《小猪唏哩呼噜》。
20140614回访：其父母每天骑残疾车到工厂上班，几乎没有假期，两人合计每月收入也仅有1400元左右。校长说婷从幼儿园至今每年都被评为“三好学生”，这半年里还参加了古诗词竞赛、奥数竞赛均获三等奖，期中考语文97分、数学95分。此行看出婷比上次长高不少已有140 cm，脸色也变红润了，非常可人。婷当场换上义工赠送的新裙子，为大家清唱了一首《祖国祖国我爱你》。归还《安徒生童话精选》、《小猪唏哩呼噜》，借阅《非常小男生和小女生》、《扩写作文》。其作品《我的花儿》参与古道公益第一届心路杯征文，发放水壶+《心路》1本。义工鼓励其继续努力！下次任务：KS婷喜欢作文书，回访时记得带些相关书籍。
20141109回访：由于爸妈所在的服装厂不景气，爸妈从六月份后就没去工厂上班，近期有领一些材料回来在家做服装加工，每日仅赚20多元。上学期期末考试数学90分、语文95分，还被评为三好学生。暑假有补数学。上周以《外婆的澎湖湾》在学区歌咏比赛中获得三等奖。受资助者的委托送其两本作文书，义工还带婷大声朗读了其中一篇文章《小雨点和白云》。但她仍很胆小，义工们鼓励其现场唱首，结果婷害羞急得哭了。大家鼓励其勇敢表现自我。义工为其带了两条裙子以备表演时穿。归还《非常小男生和小女生》、《扩写作文》，借阅《非常事件》、《不想说谎的孩子》、《许愿树》。
20150614回访：S婷每次都主动提前到J凤的家接我们，上次回访时，她因为前段时间摔倒心情不好，还哭了，这次展现在面前的是一个可爱、活泼的小女孩。S婷的成绩很优秀，前段时间语文数学都考了97分，参加学区语文作文竞赛还荣获二等奖。她画画很有天赋，很有想象力，构思很美，在她睡觉的小房间内贴了许多她自己的作品。在她的身上仿佛苦难从来不曾来过。归还《非常事件》、《不想说谎的孩子》，借阅《中国儿童文学精选》、《安徒生童话》。
下次任务：带数学奥赛书、绘画书籍

八、5、资助编号370，KS杰，男，出生年月：2001.01,2014-2015学年度就读于永春县玉斗中学初一年级，列入资助，20140614现场发放2014-2015学年度助学款1000元。
20140614查访：父亲3、4年前由于煤矿工伤导致下半身瘫痪，需长期服用药物（平常每天需100多元），所赔偿的钱已就医买药花光，母亲在家照顾残疾的父亲，不时拿点鞋加工，收入少，由于无钱父亲已经停药，受尽疼痛的折磨。暂时没有外债，靠父亲的低保金（每月170元）和母亲的零散收入维持生活，十分艰难。房子为KS杰的爷爷所建，没有装修，家具简陋。孩子性格内向，反应比较迟钝，而且会紧张，不善于交流，平时数学60分左右、语文70分左右，喜欢看书。能与同学较好相处。现场发放两本图书：《夏日里的生命奇遇》《男孩彭罗德的烦恼》和学习用品等。
本次任务：20140614已发放2014-2015学年度助学金1000元，因此本次不必发放。370KS杰父亲下身瘫痪卧床，没有合影。
20141109回访：当天一家三口都在家，但父亲躲在房间里不爱见人。全家仅靠母亲加工鞋等零工艰难维持。现就读于永春县玉斗中学初一年级，但成绩较差，单元考数学40多分、语文80多分。杰非常安静、不善言谈。老师说杰相对比较自卑，家庭条件差，在校常被同学排挤、欺负，因此更加自卑孤僻。义工送其一套衣物。归还《《夏日里的生命奇遇》、《男孩彭罗德的烦恼》，借阅《不要说话》、《寄小读者》。  
20150614回访：KS杰不在家，在厦门仙岳医院住院，妈妈在医院照顾他。经了解，KS杰因为家庭环境的原因，性格内向，懦弱，在学校长期受一些“坏”同学欺负。这学期因为被这些同学关在卫生间一个晚上，精神上受到刺激，自言自语，无故嬉笑，只上了3-4礼拜的课就请假了。
九、致谢：赵明义、虫子药师、叶秀丽、康丁财义工的辛勤付出！
十、义工合照

古道公益20150614永春县玉斗镇回访第2组简报

一、 回访时间：20150614

二、 参与人员：@古道小妮子（主访）、黄仲林（拍摄）、颜雅丽、康金井、康朝庆。

三、 回访路线：永春县玉斗镇炉地村

四、 完成事项：

1.回访1名幼儿、4名小学生、1名初中生。具体回访名单如下：

序号	资助编号	学生姓名	性别	14-15在读年级	14-15在读学校	发放金额	借书目录	归还书目	资助人及信息
1	268	KQ香	女	7	玉斗中学	0元	《金银岛》、《尼尔斯骑鹅旅行记》	《爱的教育》《300字作文》
2	407	KQ涵	女	1	炉地小学	0元	《红鞋子》、《小熊贝贝》	《古利和古拉》《随椰子果去漂流》《彩虹色的花》
3	269	KJ锋	男	大	炉地小学	0元	《袋鼠宝宝》、《最棒的生日礼物》	《红鞋子》
4	272	KP德	男	6	炉地小学	0元	无	无
5	273	KG鑫	男	5	炉地小学	0元	《多姿多彩的大自然》、《夏日里的生命奇遇》	《安徒生童话》    《孙子兵法》

2.发放物资统计：邮资封5个、学习用品5份、《弟子规》5本；

3.开展第3届心路杯征文活动。

五、 待办事项：

1、268：KQ香和407 KQ涵衣着破旧，建议下次给她们带些新衣物。

2、269：KJ锋，帮其带些图画书、风油精之类的常备药；跟进其母亲的情况。

3、272：KP德，帮他带字帖或球拍。记得收回之前的几本书。

4、273：KG鑫想看《丁丁历险记（月球探险）》，下回记得给他，有机会帮他带乒乓球拍或学画材料。

六、具体回访情况：

1、资助编号：268   KQ香，性别：女，出生年月：200201，14-15学年就读永春县玉斗中学初一年级。之前列入资助（800元/一学年）。20141109发放2014-2015学年助学款1000元。

2、资助编号：407 KQ涵，性别：女，出生年月：200711，14-15学年就读永春炉地小学一年级。列入资助（800元/一学年），20141109发放2014-2015学年助学款800元。

   20131123查访资料：有低保，每月180元，父亲有轻微的自闭症，母亲残疾又有癫痫病，父亲在家务农，家庭贫困。还有一个妹妹，平时靠叔叔一家一起帮忙照顾。性格内向，身材瘦小，学习情况不佳，平时喜欢看电视。

20140614回访情况：对于上六年级的小朋友来说，Q香有点瘦小，而且整个人的精神状态也显得有点恍惚，和她交流学习情况，她基本都说想不起来，忘了。家庭情况没有改善，有一妹妹今年读大班，9月份上一年级，下次回访时看下是不是也一起资助。收回上次借阅两本图书。新借阅《女儿的故事》《爱的教育》。

20141109回访情况：有低保，每月/每户200元。父亲有轻微的自闭症，母亲手脚残疾、患有癫痫病，一家四口居住在父亲与三个叔叔共有的二层土木结构的房子里，家具极其简陋。父亲平时干点农活，偶尔做点小工，一年收入只有三五千元；母亲患病，勉强做点家务。姐姐KQ香（已列入资助）今年上初一，每学期得交食宿费800多元，家里还有1外多元的外债，家庭显得非常贫困。小香性格内向，精神状态不是很好，身体弱小，不善言谈。小香的学习成绩不理想，在家里会帮忙做点家务，在学校能和同学很好相处，习惯学校的住宿生活。义工鼓励她好好学习，争取在学习上能有所进步。借阅书籍：《儿童文学》、《300字作文》。小涵由于营养不良，身体非常弱小，不善言谈，而且怕生，叫她签收助学款时因不会写名字，害怕得掉下了眼泪。小涵学习成绩不理想，义工嘱咐家长及学校的老师多督促小涵的学习，争取能迎头赶上。借阅图书：《古利和古拉》、《随椰子果去漂流》、《彩虹色的花》。

20150614回访：当天母亲在门口呆坐，父亲在场，姐姐小香也不善言谈，上学期期末成绩语文60分、数学50分、英语70分、生物50多分，但仍比较喜欢生物，上次借阅书还没有全看完。妹妹小涵成绩也不太理想，其父提出想让她留级；涵非常害羞胆怯，义工鼓励其说话，但仍几乎不敢说话。义工陪伴其一起朗读了《弟子规》的部分内容，并诠解含意。在义工的带动下，妹妹跟随姐姐慢慢开口朗诵，拍个人照时很积极大方地站在镜头前。义工鼓励其孝敬父母、认真学习功课、积极参加第3届“心路”杯征文活动。小香归还《300字作文》、《爱的教育》，借阅《金银岛》、《尼尔斯骑鹅旅行记》；小涵归还《古利和古拉》、《随椰子果去漂流》、《彩虹色的花》，借阅《红鞋子》、《小熊贝贝》。

下次任务：268 KQ香和407 KQ涵衣着破旧，建议下次给她们带些新衣物。

3、资助编号：269   KJ锋，性别：男，出生年月：200903，14-15学年就读永春县炉地小学幼儿大班。之前列入资助（800元/一学年）。20141109发放2014-2015学年助学款800元。

    20131123查访资料：有低保，每月320元，父亲得绝症，于去年去世，还欠了很多债，母亲在外地打工，没什么收入，没寄生活费回家。如今孩子由七旬爷爷奶奶照顾，三人靠低保维持生活。父亲病故留下十几万的债务。小朋友年龄小，无法正面沟通，但精神状态良好，喜欢看书听故事。

20140614回访情况：义工们一进屋，J锋就用那种害羞好奇的眼神看着我们，真的好可爱，小家伙身上和脸上被蚊子咬得全是疙瘩，同行的义工看得不忍心，当场拿出200块钱叫他爷爷带小家伙去看下医生，小家伙年龄尚小，用普通话沟通不太顺畅，同行的当地义工非常有耐心地用当地话陪他看书给他讲解。他妈妈还是在外地打工，没怎么回来看他，幼儿园每年学费1000左右。收回上次借阅两本图书，新借阅《图画百科》《跟着种子去冒险》《花的四季》。

   20141109回访情况：小锋的母亲依旧在外打工，没怎么回来看他，给予的生活费也很少，全靠爷爷奶奶的照顾，家庭生活开支靠低保金维持，爷爷种些田，足够一家三口的口粮。小锋有点怕生，不喜欢说话，据爷爷介绍：小锋是个听话的孩子，喜欢看动画片。借阅图书：《红鞋子》。

20150614回访：当天爷爷奶奶和小锋在门口等候义工，礼貌听话。日常生活都是爷爷奶奶带，爷爷在炉地小学看门每月收入200元，奶奶采茶、养些鸡鸭维持生活。据说母亲已改嫁较少联系、少给家用，小锋说妈妈上周刚回来看他。当义工提出上次借阅的书，他便立即走进简陋的房间里爬到凳子上垫高在衣柜中找出书，看着这娇弱小巧的身子和一身被蚊子蛟出的疙瘩，站在房门口的义工甚是怜惜。看其全程都在抓痒，义工忍不住掏出风油清帮他涂了四肢。义工陪其一起看了《袋鼠宝宝》的部分内容。鼓励其参加第3届“心路”杯征文活动。

下次任务：269：KJ锋，帮其带些图画书、风油精之类的常备药；跟进其母亲的情况。

4、资助编号272：KP德，出生于2002.11, 14-15学年就读永春县玉斗镇炉地小学六年级，之前列入资助（800元/学年）。20141109现场发放14-15学年助学款800元。

20131123查访资料：有低保，每月480元。走读。母亲天生残疾，行走很不便，父亲在外地打工，收入微簿，日常生活母亲善可照料，上还有八十几岁的爷爷需要照顾。无外债。该生性格相对内向，精神状态良好，喜欢中国童话，老师评价很高，连续获地区数学竞赛冠军及三好学生。

20140614回访情况：这是校长口中一直称赞有天分的好学生，P德本人一点也没让大家失望，谦虚、有礼貌、懂事、好学，当义工要收回上次借阅的书时，请注意：他是从书包里面掏出这两本书的，我们感动的一塌糊涂，义工们的爱心泛滥不住，当场就鼓励他新借阅了四本书，还承诺下回给他带去他喜欢的数学练习册。P德父母现在在外地打工，小家伙现在寄住在邻居家里，一放暑假就会去和爸爸妈妈团聚。看好你啊，P德！收回上次借阅两本图书，新借阅《中国上下五千年》《多姿多彩的大自然》《夏日里的生命奇遇》《小学生作文方法与训练》。

20141109回访：此次回访时其父母在外地打工没回家，KP德仍然是寄在堂叔家，成绩优秀，数学是他的强项，多次获得学区竞赛冠军，每年被评为三好学生。语文老师评价；这学期语文有所进步，但写作、写字有待提高。嘱其多看书积累词汇进一步提高语文成绩。在校常打羽毛球、乒乓球。此次义工从家里带了些优秀作文选、作文写作方法、寓言故事及儿童文学给他，期望他的语文能与数学一样优秀。《中国上下五千年》放在学校未能归还。新借阅《十万个为什么》《窗边的小豆豆》。

20150614回访：回访当天学生去参加美岭中学初中自主招生考试，家中无人。校长称赞其全面发展，在校成绩突出，经常参加学区数学竞赛屡屡获奖；在家也很乖巧懂事，经常自己做饭吃，生活自理。义工委托其校长将《弟子规》、信封、征文倡议书及其上次的照片等带给他。

下次任务：272：KP德，帮他带字帖或球拍。记得收回之前的几本书。

5、资助编号273：KG鑫生于2006.06, 14-15学年就读永春县玉斗镇炉地小学五年级，之前列入资助（800元/学年）。20141109现场发放14-15学年助学款800元。

20131123查访资料：该生父母亲没领结婚证，孩子出生几个月时母亲就跑了，至今音讯全无，父亲几年前车祸膝盖骨摔碎，行动不方便，也没有再娶，孩子均由爷爷奶奶照顾，生活很窮困。现在家里的收入靠父亲去县城的工厂当门卫一千多维持家庭基本生活。老师对其评价学习成绩中等，性格较开朗，与同学关系融洽，喜欢兵兵球，喜欢语文。

20140614回访情况：上回查访时资料有误，G鑫爷爷已去世多年，现在生活由奶奶照料，G鑫精神状态不错，个子偏瘦弱，读书有点被动，成绩中等，家里情况无改善。收回上次借阅两本图书，新借阅《木偶奇遇记》《窗边的小豆豆》。想看《丁丁历险记（月球探险）》，下回记得给他带。

20141109回访：这次回访时发觉KG鑫比上次开朗礼貌多了，来时懂得打招呼问好，走时会道别说慢走、再见了。也比较健谈，自己说学习进步了，在校最喜欢打兵兵球，这回也写了篇《大家要保护环境》参与第二届心路杯征文活动。请工作室注意查收。看到他的进步义工们感到好欣慰。想看《丁丁历险记（月球探险）》，下回记得给他带。新借阅《孙子兵法》《安徒生童话》。

20150614回访：当天奶奶与鑫在家等候，父亲在晋江打工，赚的钱只够自己买药吃。鑫跟随奶奶住在隔壁二叔新家，混砖结构无装修。二叔现在厦门打工、三叔在南安做石雕，都很少回来。上学期期末数学30多分、语文60多分，喜欢打乒乓球、画画、看图书，之用前的书都有看完。有礼貌地与义工打招呼、交谈，并一起朗读了《弟子规》的部分内容。鼓励其认真学习功课、积极参加第3届“心路”杯征文活动。

下次任务：273：KG鑫想看《丁丁历险记（月球探险）》，下回记得给他，有机会帮他带乒乓球拍或学画材料。

七、致谢：

    感谢炉地小学的大力支持，感谢康金井校长的专程带路，感谢所有义工的热心付出和努力！

八、义工合照：

20150614永春玉斗镇第三组回访简报

一、     回访时间：2015年06月14日

二、     参与人员：@缘心、康庆平、颜雅丽、康奇生、康联山

三、     回访路线：福州市--永春县—玉斗镇--云台村—玉斗镇—福州

四、     完成事项：

1.  回访1名幼儿、3名小学生、1名初中生。具体回访名单如下：

序号	资助    编号	学生姓名	性别	14-15在    读年级	借书目录	归还书目
1	267	ZW强	男	玉斗中学	《不要让未来的你讨厌现在的自己》
2	411	ZW彬	男	云台小学	《亲爱的小羊》    《中国卡通》    《汤姆叔叔的小屋》	《嘟嘟和巴豆》
3	412	HP林	男	云台小学	《木木熊快乐》    《小学生作文方法与训练》    《鲁滨孙漂流记》	《假如给我三天光明》
4	413	ZW霖	男	云台小学	《童话世界系列》3本    《小虎哥的大惊喜》    赠送《巴巴爸爸经典系列》3本	《汤姆叔叔的小屋》
5	414	ZJ乐	女	云台小学幼儿园	赠送《巴巴爸爸经典系列》4本

2.  发放物资统计：邮资封4个，学习用品5 份，赠送《巴巴爸爸经典系列》7本、赠送《弟子规》5本

五、     待办事项：给ZW强带初中数学练习册之类的书本

六、     具体回访情况：

1、 资助编号：267 ＺＷ强 ，性别：男，出生年月：200108，14-15学年就读玉斗中学初二年级。之前列入资助（１０００元/一学年）。20141109发放１４-１５学年助学款1000元。

20131123查访：家中无人有低保；走读；父母亲未登记结婚，小孩至今黑户。早年母亲出走，还有同父异母的妹妹（后母结婚后也出走）在读小学，父亲长期在外打工维持生计，很少回家。现两兄妹寄养在姑姑家。父亲每月工两千多元，每月支付500元给姑姑作为两兄妹的生活费。父亲与姑姑一起合建的房子，ZW强家只有一层，家具破旧，陈设非常简陋，内向腼腆，精神良好，学习成绩优秀，现任学习委员。喜欢跳绳、英语。长大想当外交家、翻译家。回访时记得带些英语之类的相关书籍给他，希望下次来能多沟通交流。这次带给她的书是《草房子》、《亲爱的汉修先生》。

20140614回访：当天初中补课，因此只能在午歇时在学校回访，可能是环境因素，回访时强有些许紧张，比上次少言语。爸爸在泉州做服装，半年才回家一次，每次也只给几十块的零花钱。期中考成绩依然不错：数学133，语文112，英语147。义工鼓励其期末继续努力，他说有信心英语能获第一名。此次归还《亲爱的汉修先生》、《草房子》，借阅《红瓦黑瓦》、《格列佛游记》。

20141109回访情况：ＺＷ强今年读初二，班级学习委员，上学期年段排名第３５，成绩较好，有理想有信心。爸爸仍然在泉州打工，家庭经济没有好转。上次借的书籍放在学校没有带回，此次借阅《稻草人》、《诺贝尔奖趣话》。

20150614回访：比较内向腼腆，学习成绩优秀，任班级学习委员，期中考语文 121、数学103、英语135，学习上不懂的会主动找老师解答，曾获得学校作文一等奖，成绩优秀奖。目前在学校住宿，一个学期需要850元的住宿费和伙食费。父亲在泉州的服装厂上班，一个月工资大概2-3000左右，平时很少回家，妹妹由姑姑在照顾，ZW强回家的时候也由姑姑照顾。上次借的书籍放在学校未带回，下次一起还。此次借阅《不要让未来的你讨厌现在的自己》，赠送《弟子规》给妹妹。鼓励他参加第三届“心路”杯征文活。

2、 资助编号：411ZW彬 ，性别：男，出生年月：200806，14-15学年就读云台小学一年级年级。列入资助（800元/一学年），20141109发放14-15学年助学款800元。

20141109查访情况：ＺＷ彬一家有９口人，没低保，家庭负担靠父母支撑，主要从事农活，有空打点零工，月收入２０００元。因超劳过度，父亲胃不好；母亲骨质增生，扁桃体发炎做过手术，父母常年吃药，爷爷奶奶已七十多岁，丧失劳动能力，父母还要照顾爷爷的一个聋哑弟弟，还有一个大伯，今年４３岁，木讷老实，还没成家，也跟他们生活在一起，家计萧条，入不敷出。Ｗ彬姐弟三人，Ｗ彬最小，现读一年级，二姐读二年级，他俩在村小学读书，大姐在中心小学读六年级，寄住在外婆家。房子破旧不堪，为五十年代土木结构的低矮房子，难挡风雨，让人心酸。Ｗ彬没户口，属于抱养，看见生人有点害羞，很乖巧，爱读书。团队暂定资助Ｗ彬一人。

下次任务：下次回访记得带一些适合低年级看的读物。

20150614回访：ZW彬目前居住的房子非常破旧，因家庭人口众多，没有低保，家庭负责只能靠父亲打临工来支撑，父亲月收入大概2000左右，家里养点家畜补充营养，ZW彬比较内向腼腆，不喜欢读书，也不喜欢说话，学习成绩比较差，与义工一起读《弟子规》。大姐比较乖巧，目前就读6年级，喜欢看书，学习成绩不错，语文80几，数学90几。二姐就读2年级，比较活泼可爱，成绩与姐姐差不多，语文80几，数学90几。鼓励姐弟三人多看书，归还《嘟嘟和巴豆》（没有保护好有破损），借阅《亲爱的小羊》、《中国卡通》、《汤姆叔叔的小屋》（让其保护好书本），赠送《弟子规》。鼓励他参加第三届“心路”杯征文活。

3、 资助编号：412ＨＰ林 ，性别：男，出生年月：200７06，14-15学年就读云台小学二年级年级。列入资助（800元/一学年），20141109发放14-15学年助学款800元。

20141109查访情况：ＨＰ林属于单亲家庭，妈妈在他出生四个月时就离家出走，杳无音信，从此，生活的重担就落在爸爸一个人的身上，平日出门打工，茶季回家制茶，月收入2000元左右。爷爷66岁，得风湿类风湿病，常年吃药，奶奶脑部有病，双手颤抖，走路困难，活动不方便，怕花钱而放弃治疗，没有低保。房子为土木结构，跟大叔两户居住在一起，生活困难。小Ｐ林日常与爷爷奶奶生活在一起，很听话，眼神挺有灵气的，性格内向，不爱说话，学习比较理想，不管刮风下雨，每天自己走两公里的崎岖山路去上学，自强自立的精神很让义工感动。   下次任务：下次回访记得带一些适合低年级看的读物。

20150614回访：HP林母亲离家后至今杳无音信，父亲打临工主要是帮人家剪花草，爷爷虽然身体不好，但是可以做饭和照顾小HP林，奶奶身体没有改善，目前还是行动不方法，因家庭困难，爷爷奶奶怕花钱，有病硬扛。小HP林很懂事，会主动帮忙家里打扫卫生，性格虽然内向，但是这次会与义工的互动，比较开朗，思路比较清晰，大声阅读《弟子规》，喜欢看书，梦想是上大学，长大后想要当老师，答应下次给我们讲故事。归还《假如给我三天光明》，借阅《木木熊快乐》、《小学生作文方法与训练》、《鲁滨孙漂流记》，赠送《弟子规》。鼓励他参加第三届“心路”杯征文活。

4、 资助编号：413ＺＷ霖 ，性别：男，出生年月：200603，14-15学年就读云台小学三年级年级。列入资助（800元/一学年），20141109发放14-15学年助学款800元。

20141109查访情况：Ｗ霖父亲为独子，2008年出门去江西卖货物遭遇不幸，家里只获得雇主赔偿两万元，母亲生育三个男孩，Ｗ霖为老大，现读三年级，老二读一年级，老三上幼儿园。爷爷６３岁，奶奶５０岁，都有肢体残疾（奶奶三级，爷爷四级）。现在家庭收入主要靠奶奶外出打工维持，Ｗ霖妈妈在家带孩子，料理家庭，生活艰难。现居住三层砖混结构的房子，是2005年建成，还没装修，家庭欠债３万元，主要原因是2007年爷爷去桔园劳作不幸跌倒严重受伤，医治花了８万元和建房子时所欠下的。Ｗ霖有低保，每月105元，很文静，长大想赚钱养弟弟，学习一般，数学比较好，义工嘱咐家长及学校的老师多督促小霖的学习，争取进步。团队暂定资助Ｗ霖一人。

下次任务：下次回访记得带一些帮助阅读与写作方面的书籍，跟踪语文学习是否进步。

20150614回访：爷爷因芦柑园劳作不幸跌倒严重受伤，医治费用和建房子的欠款，目前还欠下了6万左右，目前爷爷在家照顾ZW霖三兄弟的生活起居，奶奶去南安水库打临工，母亲去厦门打工，隔几周回来一次。低保每个月100元左右。ZW霖比较文静，成绩一般，期中考语文81、数学79，喜欢看书和画画，鼓励多阅读，与义工一起读《弟子规》。老二的成绩不理想，但是比较活泼，老三喜欢画画，聪明活泼。归还《汤姆叔叔的小屋》，借阅《童话世界系列》3本、《小虎哥的大惊喜》，赠送老三《巴巴爸爸经典系列》3本（此书由@冒冒赠送），《弟子规》。鼓励他参加第三届“心路”杯征文活。

5、 资助编号：414ＺＪ乐 ，性别：女，出生年月：20０９０５，14-15学年就读云台小学幼儿园。列入资助（800元/一学年），20141109发放14-15学年助学款800元。

20141109查访情况：踏进小乐乐的家，映入眼帘的一切着实令人心酸：房子破旧，风雨不遮，家居简陋，满目萧条。妈妈二级精神残疾，犯间歇性精神分裂症，时常发作，发作时会打人，现在每天坚持吃药；爸爸小的时候得乙脑，有点痴呆，来赵家做上门女婿，平时打点杂工，爷爷奶奶年老体弱，家庭生活主要靠老人料理，有低保，每月/每户200元，家境非常困难。家中只有小乐一个孩子，乐乐今年６岁，活泼乖巧，在云台小学上幼儿园，见到陌生人有点腼腆，爱看图书，下次回访记得给她带点图书类的书籍。

下次任务：下次回访记得带一些适合幼儿看的图书。

20150614回访：破旧的房子，家居简陋，爸妈身体没有残疾，是叔叔小时候得乙脑，带有痴呆症状，而婶婶精神残疾，目前在泉州治疗，叔叔在泉州打临工，平均月收入800左右，父亲是外省来玉斗的上门女婿，目前在泉州做漆工的临工，月收入大概2000左右，母亲在泉州照顾婶婶及弟弟妹妹，还有给父亲和叔叔做饭。ZJ乐无低保，比较内向，不怎么喜欢讲话，就读幼儿园，喜欢读书，跳舞。义工鼓励多看书给爷爷讲故事，和她一起看《巴巴爸爸经典系列》,她会跟着一起看图讲故事。赠送《巴巴爸爸经典系列》4本（此书由 @冒冒 赠送）、《弟子规》。

七、     致谢：谢谢所有参加此次活动的义工。

八、     义工合影及路上风景

古道公益20150614永春县玉斗镇第4组回访简报

一、回访时间：2015年6月14日

二、参与人员：曾招等、@冒冒、罗清海、康丽春、曾安欣、许文恭、康家耀

三、回访路线：玉斗镇白珩村、炉地村

四、完成事项:

1、回访7名。具体查访名单如下：

序号	村	资助编号	学生姓名	性别	出生年月（或身份证号）	预捐状态	预发放金额	14-15在读年	14-15在读学校	借书目录	归还书目
1	白珩	274	XZ华	男	20061129	小学助学	0	2	白珩小学	《爱的教育》、《俄罗斯童话精选》	《人体历险记》《阳光女孩故事全集》
2	白珩	275	XQ玲	女	200702	小学助学	0	2	白珩小学	《夏日里的生命奇遇》、《弟子规》	《英国童话精选》《爱丽丝漫游奇境》
3	白珩	276	XS鋆	男	200812	小学助学	0	1	白珩小学	《呆瓜真棒》、《爱溜冰的凯丽猫》	《上学就看—动物园》
4	炉地	270	LP杰	男	200706	小学助学	0	2	炉地小学	《还是一团遭》、《好饿的小蛇》	无
5	炉地	408	KZ宇	男	20040713	小学助学	0	5	炉地小学	《福尔摩斯探案选》、《会飞的教室》	《宝葫芦的秘密》、《安徒生童话选》
6	炉地	409	LJ城	男	200706	小学助学	0	1	炉地小学	《阳光女孩故事全集》《安徒生童话选》	《阿罗的童话王国》
7	炉地	271	LL萍	女	200301	小学助学	0	6	炉地小学	无	无

2、发放物资统计：邮资封6个，学习用品6份。

五、待办事项

1、给XQ玲给带两件裙子。

2、给他们带一些玩具。

3、下次回访互动增加一些小游戏，如猜谜语等。

六、具体回访情况：

1、编号274，XZ华，男，出生年月：2006.11，2014-2015学年度就读于永春县白珩小学二年级。之前列入资助（800元/学年）。20141109现场发放14-15学年助学款800元。

20131123查访资料：该生去年肾病，现需要长期服药治疗，因阶段性需要住院治疗，需要家人照顾，故父亲只能在当地煤矿打零工，母亲也就近做些小工补贴家用。房子水泥框架，整体从去年开始保持原样，无家电无家具，简单。内向不爱说话，比较敏感紧张，精神状况善可，对图书感兴趣。

20140614回访信息：见到胖嘟嘟的XZ华，显得十分可爱，没想到的是与其交流时他一言不发，据他妈妈介绍，自从得病后，小华性格变了，变得内向而不爱说话，学习成绩还可以，语文、数学基本在八九十分左右。小华的爸爸还是在当地煤矿打工，一年差不多有1万多元收入，小华饮食有禁忌，母亲只好在家里照顾，偶尔就近做点小工补贴家用，小华还在长期服药，每个月药费差不多一两千元，对于这样的家庭是一笔不小的开支。义工鼓励小华大胆一点，做个活泼、善于交流的小男子汉。归还上次借阅图书：《大槐树》《和甘伯伯去游河》，本次借阅图书：《安徒生童话》《鼹鼠博士的地震探险》

20141109回访：此次回访XZ华的父母均不在家，他叔叔说小华每月吃药得花一两千元，小华的爸爸常年在煤矿打工，母亲近阶段去采茶赚点工钱来补贴家用。当小华出现在我们眼前时，那肾病长期服药所引起的“满月脸”让人看了揪心，小小年纪就得承受疾病折磨。这孩子内向不爱言语，学习成绩良好，语文数学均考80多分，说上回的书看不懂。借阅《人体历险记》《阳光女孩故事全集》。

20150614回访：此次回访，XZ华的父母在家等待多时，两人身形黝黑消瘦。孩子刚开始时，显得拘束内向，很少说话。义工们要求他读一段喜欢的语段时，表现较紧张。当一位义工阿姨依偎在身边给他讲故事时，显得很认真，内心有所触动。接下来，交流逐渐多起来，向义工们讲述他数学有了进步，考了90多分，班上有一好友和他很要好。本次回访，XZ华虽仍有些内向，但沟通明显增多。此次回访还了解到他有一姐姐读初二。归还上次借阅图书《人体历险记》《阳光女孩故事全集》。本次借阅《爱的教育》、《俄罗斯童话精选》。

2、资助编号：275   XQ玲，性别：女，出生年月：200702，14-15学年就读永春县白珩小学二年级。之前列入资助（800元/一学年）。20141109发放2014-2015学年助学款800元。

      20131123查访资料：其监护人实际为曾祖父母，（户口簿在其二叔父处）委托其学校校长（13860778057）代为拍摄并发邮件回工作室。土房子已无法住人，现居住的土房是其二叔父的房子。性格比较外向，学习成绩良，容易沟通。喜欢看书。

3、资助编号：276   XS鋆，性别：男，出生年月：200812，,14-15学年度就读永春县白珩小学幼儿大班。之前列入资助（800元/一学年）。20141109发放2014-2015学年助学款800元。

20131123查访资料：其监护人实际为曾祖父母，（户口簿在其二叔父处）委托其学校校长（13860778057）代为拍摄并发邮件回工作室。土房子已无法住人，现居住的土房是其二叔父的房子。性格外向，容易沟通。活泼可爱。对老师和义工很热情。

20140614回访信息：XQ玲与XS鋆是姐弟俩，还是住在二叔父家里，见到他俩，我们倍感欣慰，他们没有受家庭情况的影响，依然活泼可爱。据XQ玲与XS鋆的曾祖母介绍，妈妈三四年前就离家出走，爸爸也出门好多年，没有应付孩子任何费用，去年回来一次，也不知把小孩借阅的图书弄哪去了，孩子的生活开支全由曾祖父种田、曾祖母饲养鸡鸭（蛋）出售、爷爷出外打工贴补家用，孩子的生活起居全由曾祖母照顾，生活十分困难。XQ玲是个乖巧懂事、善于交流的孩子，在班级里担任组长，是老师的小帮手；学习成绩优秀，都在90分以上，期末考试争取每科都95分以上，XQ玲还时常会帮曾祖母做点家务事（扫地板、帮曾祖母整理房间）；穿上爱心人士捐赠的爱心裙子，小姑娘显得更加可爱。XS鋆有点小调皮，不大听话；在义工面前显得有点拘束，义工吩咐其要听老师、曾祖母的话，向姐姐学习，做个乖巧懂事、爱学习的好孩子，争取下次见面时有好的表现。XQ玲借阅图书：《古利和古拉》《随椰子果去漂流》；XS鋆借阅图书：《子涵桥梁书系》《红鞋子》。

20141109回访：再次见到XQ   玲和XS鋆姐弟俩，小玲依旧活泼开朗、乖巧懂事，学习成绩优异，跟义工普通话交流得非常好，在场的义工和老师无不为其点赞；短短的几个月，小鋆也变得懂事多了，不像上回那么拘束了， 健谈多了。父亲没回过家，姐弟俩在曾祖父母的照顾下一天天长大，家庭情况没有任何改观。XQ玲借阅书籍：《英国童话精选》《爱丽丝漫游奇境》；XS鋆借阅书籍：《上学就看—动物园》。

20150614回访：本次回访，XQ玲与XS鋆姐弟俩对义工们的到来，表现出了高兴与欢迎的态度，XQ玲较开朗，和义工的交流较令人满意，现在她的学习，在班上属中上水平，当小组长，能够在义工的要求下，说说上次的读书感受，弟弟XS鋆还向义工们表演歌唱《种太阳》，姐弟俩心态良好、懂事开朗。此次回访还了解到：其父亲属爷爷抱养，未回家多年；回到现在居住的土房要经过别人家的过道；当天，曾祖父到田里干活，中午饭是自己带了米在田边煮，要等到傍晚才能回来。XQ玲归还上次借阅书籍：《英国童话精选》《爱丽丝漫游奇境》；XS鋆归还借上次阅书籍：《上学就看—动物园》。本次XQ玲借阅书籍《夏日里的生命奇遇》、《弟子规》，XS鋆借阅书籍：《呆瓜真棒》、《爱溜冰的凯丽猫》。

　

4、资助编号270：LP杰，出生于2007.06, 14-15学年就读永春县玉斗镇炉地小学二年级，之前列入资助（800元/学年）。20141109现场发放14-15学年助学款800元。

20131123查访资料：无低保，走读。母亲患有精神病，时常患病，在外面疯跑，父亲在煤矿做零工，今年只上了一百天左右，平时还需要到外地打零工维持家用，培杰还有4岁弟弟寄养在伯母家，3岁妹妹寄养在外婆家，生活都很贫困，父亲常忙着工作， 对家没打理，对培杰也没什么管教。培杰年龄善小，生活不能自理，平时由邻居帮忙照看。当天孩子不在家，父亲对孩子不了解，基本无从说起。后期回访务必提前联系。　　　　　　　　　

20140614回访情况：P杰这孩子身世可怜，妈妈现在被关进精神病院，每月要1500，爸爸去煤矿做工早上5点出门，晚上十来点才能到家，还有一个弟弟和妹妹寄在外婆家里养着，小杰平常就是爷爷管管他的三餐，其他事都没人管，小家伙身上脏兮兮的，衣服也是黑的，基本不开口讲话，义工只要一碰到他的身体，他就会瑟缩一下，看着都不忍心，临走前义工有和他爸爸交流了一下，虽然生活艰辛不易，但希望他能分一点点时间陪陪孩子，承担起一个父亲应有的责任。请下次回访的义工注意一下小杰和人沟通的能力是不是稍有好转。因为上次查访时小杰人不在，提起书他一脸茫然，故没收回。新借阅《蝴蝶的四季》《丁丁在美洲》。

20141109回访：小LP杰仍然很怕生，不敢与人沟通，小心翼翼地安抚他许久才敢说话 ，成绩不好，这学期第一单元考试语文24分，数学尚不知道。上回的书没看，说看不懂，其后又被暑假回家住几天的小弟妹撕掉，故无法收回。嘱咐他父亲与爷爷每天放学回来多问他一些学校的事以增加彼此的交流，以此锻炼小LP语言表达能力及沟通能力。让他自己挑选喜欢看的书本，选《不哭不哭》《小熊维尼》。

20150614回访：小杰胆量小，义工引导他背诵古诗，能背却不敢读出口。平时父亲上班，小杰的学习只能靠自觉，上学的路程要半个多小时，只能自己步行，无人接送。其父出示了小杰母亲的二级残疾证，回访中了解到，小杰的母亲现在在永春安康医院诊治，有所好转，可以认出家里人了。上次借的书放在外婆家里，未能归还。本次借书《还是一团遭》、《好饿的小蛇》。

5、资助编号：408KZ宇，性别：男，出生年月：200407，14-15学年就读永春炉地小学五年级。列入资助（800元/一学年），20141109发放2014-2015学年助学款800元。

20141109查访：有低保，每月230元。父亲从小患有肝、肺病，需常年吃药，每月需要150元左右的药费，父亲不能干重活，偶尔帮忙爷爷做点轻松的农活；母亲在小宇两岁时就去世了，家里的唯一生活来源靠65岁的爷爷种田、养鸡鸭出售和低保金。家庭贫困，生活非常困难。小宇性格内向，身体素质还行，据老师介绍：小宇在学校表现还是很好的，能和同学很好相处，喜欢打乒乓球，学习成绩有待进一步提高，平时语文考60分左右，数学70分左右。借阅图书：《宝葫芦的秘密》、《安徒生童话》。

20150614回访：小宇表现懂事、有礼貌，对义工们的提问能够较好地回答，义工送给文具时，双手接过，懂得道谢。回答义工的提问，自己长大了想当科学家，喜欢打球，经常帮家里干活。义工们对他进行了鼓励，希望他好好学习，争取各科成绩上80。归还上次借阅图书：《宝葫芦的秘密》、《安徒生童话选》，本次借阅《福尔摩斯探案选》、《会飞的教室》。

6、资助编号409：LJ城，性别：男，出生年月：2007.06，14-15学年就读永春县玉斗镇炉地小学2年级，列入资助（800元/学年）。20141109现场发放14-15学年助学款800元。

20141109查访：幼儿时丧父，还有一个上六年级的姐姐，母亲改嫁，又生育2个小孩，基本没有回来。姐弟俩长期跟随爷爷奶奶生活，爷爷有胃病长期服药，奶奶椎间盘突出、骨质增生。全家只靠爷爷一个人打点杂工来维持生计，收入微少，生活贫困。LJ城性格腼腆，在校与同学和睦相处，学习成绩一般，语文75分左右，数学70分左右，平时会帮奶奶作点简单的农活。借阅《阿罗的童话王国》。

20150614回访：刚开始时，ＬＪ城有些腼腆，经过义工的开导，话语渐渐多了起来。今年，其母亲有时会回来探望一两次，但关心仍然不够。ＬＪ城还是挺坚强的孩子，平时能够帮爷爷做些力所能及的事，对姐姐ＬＬ萍即将升入初中，懂得学习要靠自己努力。经过了解，ＬＪ城学习进步明显，语数都上90分。归还借阅图书《阿罗的童话王国》，本次借阅《阳光女孩故事全集》《安徒生童话选》。

7、资助编号271：LL萍，出生于2003.01, 14-15学年就读永春县玉斗镇炉地小学六年级，之前列入资助（800元/学年）。20141109现场发放14-15学年助学款800元。

20131123查访资料：无低保，走读。该生3岁丧父，还有上一年级的弟弟，母亲6年前改嫁，又生育2个孩子，基本没有回来，姐弟俩长期由爷爷奶奶照顾，奶奶身体多病，爷爷也有胃病长期服药，现在仅靠60几岁的爷爷建路，收入微少，生活很贫困。无外债。性格开朗，学习成绩良好，喜欢画画，梦想当设计师，设计服装珠宝。

20140614回访情况：小丫头是个很有主见的孩子，非常大方而且敢于表达，讲话很有条理，成绩优秀，虽然家里情况不好，可还是阻挡不了小姑娘爱漂亮喜欢打扮的心，耳朵上一对动物耳塞一块钱，腿上套着一双白袜子，处处显示着小丫头的巧心思，喜欢看一些关于服装设计的书，也喜欢画画，当场就送了一张画给义工，也承诺下次会画一幅寄过来参加比赛。家里有个弟弟今年一年级，下次回访时看下是不是也一起资助。收回上次借阅两本图书，新借阅《安徒生童话》《绿野仙踪》《小学生作文方法与训练》《亮晶晶》。

20141109回访：LL萍的家境仍然贫困，奶奶的椎间盘突出时常发作，骨质增生越发严重，爷爷的胃病也没有好转仍需长期吃药。LL萍是个开朗活泼的小女孩，当义工拿出两个布偶给她时，她一脸的兴奋，赶紧抱着细细欣赏。学习成绩良好，这次考试语文84分，数学89分。说已模仿《安徒生童话》封面画了一幅画寄给古道公益工作室参与第二届心路杯征文活动。《小学生作文方法与训练》续借，新借阅《爱的教育》《小王子》《小学生记事作文》。

20150614回访：ＬＬ萍是ＬＪ城的姐姐，回访当天，正好是美岭初考的日子，ＬＬ萍去参加考试，不在家里，上次借阅图书本次未能归还。义工们了解到，爷爷、奶奶对ＬＬ萍的表现还是比较满意的。

义工第4小组合照